Главная страница

реферат. олимпизм. Введение глава анализ научнометодической литературы


Скачать 79.74 Kb.
НазваниеВведение глава анализ научнометодической литературы
Анкорреферат
Дата20.11.2022
Размер79.74 Kb.
Формат файлаdocx
Имя файлаолимпизм.docx
ТипРеферат
#801859
страница4 из 4
1   2   3   4

ЗАКЛЮЧЕНИЕ


1. Родина олимпийских агонов - Древняя Греция. Люди заселяли плодородную равнину, примыкавшую к Олимпии, еще в III тысячелетии до нашей эры, а ритуальные состязания были распространены в Древней Греции с незапамятных времен. В течение многих веков древние Игры проводились в разных местах Греции, а также и там, где впоследствии стали организовываться состязания, получившие название Олимпийских. Первые достоверно известные в истории Игры состоялись в 776 г. до н.э. С этих Игр начинается счет древних олимпиад, а дата взята за основу во всем мире потому, что удалось установить имя победителя. Участники собирались на Игры один раз в четыре года. Промежуток четырехлетия назывался Олимпиадой, по которой некоторое время вели летосчисление. В своих публичных выступлениях в 1889 г. и особенно в 1892 г. Кубертен убедительно говорил о необходимости организации игр по подобию тех, что проводились в Древней Греции. Придя к выводу, что решить эту проблему в условиях одной страны невозможно, Кубертен выдвинул идею интернационализации спорта. На конгрессе в Париже было решено Игры I Олимпиады Нового времени провести в Афинах.

2. Олимпийское образование - обучение и воспитание в интересах личности, общества и государства, направленное на усвоение знаний об олимпийских идеалах, принципах и традициях. В настоящее время можно осуществлять различные формы олимпийского воспитания учащихся, главным исполнителем которого является учитель физической культуры. Для учителей физической культуры в городах и районах органам образования нужно проводить курсы, семинары, где лекторы, выделяемые региональными олимпийскими академиями, дадут полный курс знаний по истории Олимпийских игр и олимпийскому движению. Только в том случае мы можем осуществить олимпийское воспитание учащихся, когда его в свои руки возьмут учителя физической культуры, с привлечением классных руководителей и студентов, проходящих педагогическую практику в школе.

Основной недостаток современной теории и практики педагогической деятельности в рамках олимпийского движения состоит в том, что из нее, как правило, выхватываются отдельные аспекты, блоки, компоненты, проводятся разрозненные, не связанные между собой акции, мероприятия, имеющие целью приобщение молодежи к идеалам и ценностям олимпизма.

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

1. Атанасов Ж. Олимпийское движение и воспитание нравственно-эстетического отношения к спорту //Проблемы олимпийского движения: Сб. / Под ред. А. Солакова). - БОК, София-Пресс, 2007. - С. 125-138.

2. Базунов, Б.А. Боги стадионов Эллады: учебник / Б.А. Базунов. - М.: Тера-Спорт, 2002. - 256 с.

3. Беларусь олимпийская: альбом / Под общ. ред. В. Рыженкова, Я. Вилькина; пер. на англ. С. Леднев; Мин-во спорта и туризма Респ. Беларусь. - Минск, 1996. - 120 с.

4. Вилькин, Я.Р. Летопись физической культуры и спорта Беларуси / Я.Р. Вилькин // Вестник спортивной Беларуси. - 1994. - С. 51-53.

5. Вилькин, Я.Р. Откуда пошли Олимпиады / Я.Р. Вилькин. - Минск: Полымя, 1990. - 48 с.

6. Деметер, Г.С. Очерки по истории отечественной физической культуры и олимпийского движения / Г.С. Деметер. - М.: Советский спорта, 2005. - 324 с.

7. История Олимпийского движения в Беларуси [Электронный ресурс]. - 2013. - Режим доступа: sportlib.iatp.by›index.php [875 Кб]. - Дата доступа: 12.04.2015.

8. Кобринский, М.Е. Белорусский олимпийский учебник: учеб. пособие / М.Е. Кобринский, Л.Г. Тригубович. - Минск: Белорус. олимп. акад., 2005. - 240 с.: ил.

9. Кубертен, П. де. Олимпийские мемуары / Пьер де Кубертен. - Киев: Олимпийская литература, 1997. - 180 с.

10. Кулинкович, Е.К. Олимпизм и международное спортивное движение / Е.К. Кулинкович. - Минск: БГЭУ, 1997. - 20 с.

11. Кун, Л. Всеобщая история физической культуры и спорта / Л.Кун; под общ. ред. В.В.Столбова; пер. с венгр. И.П. Обоимова. - М.: Радуга, 1992. - 398 с.

12. Муха-Шайек, Е. Олимпизм: вчера, сегодня, завтра: учебник / Е. Муха-Шайек. - Минск: ФУАинформ, 2003. - 104 с.

13. Национальный олимпийский комитет Республики Беларусь [Электронный ресурс]. - 2014. - Режим доступа: noc.by›articles/1211.html [207 Кб]. - Дата доступа: 11.04.2015.

14. Новоскольцев, В.А. Пылающая эстафета: учебник / В.А. Новоскольцев. - М.: Физкультура и спорт, 1999. - 303 с.

15. Оливова, В. Люди и игры. У истоков современного спорта: учебник / В. Оливова. - М.: Физкультура и спорт, 1995. - 240 с.

16. Олимпийская страна Беларусь / Сост. П.П.Рябухин. - Минск: Междунар. Центр интеграц. информации; Обществ. пресс-центр Дома прессы, 2004. - 291 с.

17. Парандовский, Я. Олимпийский диск: сб: пер с пол. / Я. Парандовский. - М.: Прогресс, 1999. - 384 с.

18. Платонов, В.Н. Олимпийский спорт: учеб: в 2 кн. / В.Н. Платонов, С.И. Гуськов. - Киев: Олимпийская литература, 1994. - Кн. 1. - 496 с.

19. Принципы охраны здоровья населения в республике Беларусь [Электронный ресурс]. - 2014. - Режим доступа: revolution.allbest.ru›Медицина›00059639_0.html (312 Кб). - Дата доступа: 11.04.2015.

20. Программа Олимпийского образования 2013-2016 гг. [Электронный ресурс]. - 2013. - Режим доступа: http://www.sportbrest.by/index.php?option (106 Кб). - Дата доступа: 11.04.2015.


21. Саланин И. Олимпийское воспитание учащихся в средних образовательных школах / И. Саланин // Человек в мире спорта: Новые идеи, технологии, перспективы: Тез. докл. Междунар. конгр. - М., 2008. - Т.2. - С. 575-576.

22. Слушания на тему «Здоровье населения Республики Беларусь». О парламентских слушаниях на тему «Здоровье населения Республики Беларусь - важнейшее направление государственной политики» [Электронный ресурс]. - 2014. - Режим доступа: spravka-jurist.com›base/part-sz/tx_zsxely.htm (542 Кб). - Дата доступа: 10.04.2015.

23. Столбов, В.В. История физической культуры и спорта / В.В. Столбов, A.A. Финогенова, Н.Ю. Мельникова; под ред. В.В. Столбова. - 3-е изд. - М.: ФиС, 2001. - 423 с.

24. Хавин, Б.Н. 500 вопросов и ответов об Олимпийских играх / Б.Н.Хавин. - М.: Владос, 2007. - 141 с.

25. Чесноков Н.Н. Олимпийские игры Древней Греции и зарождение современного олимпийского движения / Чесноков Н.Н., Мельникова Н.Ю. // Спорт, духовные ценности, культура. - М., 1997. - Вып. 1. - С. 20-30.

26. Штейнбах, В.Л. Век олимпийский: в 2-х кн. / В.Л. Штейнбах. - М.: Терра-Спорт, Олипия-Пресс, 2002. - Кн. 1. - 334 с.

27. Штейнбах, В.Л. Век олимпийский: в 2-х кн. / В.Л. Штейнбах. - М.: Терра-Спорт, Олипия-Пресс, 2002. - Кн. 2. - 584 с.
1   2   3   4


написать администратору сайта