исследовательская работа Богдан Дияр. Введение Мы друзья. С раннего детства нам нравились игры с мячом и с шайбой. Когда мы начали учиться в школе, мы продолжили заниматься спортом и решили записаться в спортивные секции.
 Скачать 22.77 Kb.
|
|
Введение: Мы друзья. С раннего детства нам нравились игры с мячом и с шайбой. Когда мы начали учиться в школе, мы продолжили заниматься спортом и решили записаться в спортивные секции. Хотя мы выбрали разные виды спорта, это нас только сплачивает и расширяет наш кругозор: друг от друга мы узнаём много интересного и полезного про футбол и хоккей. И мы решили узнать ещё больше. Актуальность: Цели: 1. Узнать побольше о правилах игры в футбол и хоккей, об истории возникновения игр, узнать об известных футболистах и хоккеистах. 2.Доказать, что занятия спортом сохраняет и укрепляет здоровье и дисциплинирует. 3. провести наблюдения, обобщить результаты исследования. Задачи: 1. Провести наблюдения по теме: «Сохранение и укрепление здроровья учащимися гимназии, занимающихся спортом» 2. оформить исследование в электронном виде. Гипотеза: Увлечение спортом способствует сохранению и укреплению здоровья. Методы :изучение литературы, наблюдение, практическая работа. Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Башкирская гимназия с. Мраково муниципального района Кугарчинский район Республики Башкортостан. Валиев Богдан и Тулумгужин Дияр Любимые виды спорта: футбол и хоккей. Руководитель: Садыкова Алия Гафуровна учитель начальных классов Мраково 2018г. Оглавление. Введение. ………………………………………………………………………3 Основная часть 1) Правила игры в футбол…………………………………………………..3 2) Правила игры в хоккей…………………………………………………….3 3) История возникновения футбола…………………………………………4 4) История возникновения хоккея…………………………………………4 5) Условия для занятий футболом и хоккеем в селе Мраково……………5 6) Практическая часть.(Анкетирование)……………………………………5 3. Заключение………………………………………………………………….6 4. Литература…………………………………………………………………7 5. Приложение………………………………………………………………….8-9 Здравствуйте, уважаемое жюри, уважаемые учителя и ребята! Мы ученики 4г класса Валиев Богдан и Тулумгужин Дияр хотим поделиться с вами своим прекрасным настроением и сообщить вам о том, что секрет нашей бодрости это его величество СПОРТ! Мы расскажем вам, чем мы занимаемся в свободное время и это нам очень нравится! А теперь всё по порядку! Привет Богдан! Привет Дияр! Как дела? Да все отлично! А откуда ты идёшь? Я иду с тренировки! Сегодня мы классно поиграли в футбол! Я даже устал немножко! Слушай, а расскажи мне правила этой игры, мне так интересно! Футбол- это самая популярная игра в мире!. В этой игре соперничают 2 команды по 11 человек и каждая команда старается забить мяч в чужие ворота, играют 2 тайма по 45 минут. Между таймами перерыв 15 минут. А что же делать, если будет одинаковое количество голов?! Кто победитель? Если команды имеют одинаковое количество голов, то считается ничья и чтобы выявить победителя судья назначает дополнительное время –это еще 2 тайма по 15 минут, без перерыва, но со сменой ворот. Если после них победитель не определен. То проводится серия пенальти. Играют до золотого гола! Дияр! А ты откуда идёшь? Я тоже с тренировки! Только я на хоккей хожу! Мне тоже очень нравится играть в хоккей! А ты мне расскажи, как вы в хоккей играете? Конечно, расскажу! Хоккей с шайбой играют на хоккейной площадке двумя командами из 6 игроков: 5 полевых игроков и один вратарь. Цель игры- забить шайбу в ворота соперника. Игра состоит из 3 периодов по 20 минут. А если будет ничья, то кто победитель? В случае ничейного результата, назначается овертайм -дополнительное время, если опять ничья, то назначаются штрафные броски – буллиты: по три броска в ворота соперника! Я сегодня на тренировке 5 голов забил! Вот была классная игра! Да что там футбол, вот хоккей - это игра для настоящих мужчин, у нас на льду происходят целые сражения! Мы как рыцари в экипировке сражаемся, а вы по травке бегаете. А у нас тоже есть экипировка – это бутсы и щитки, а зато мы можем играть футбол всеми частями тела, кроме рук, а вы только клюшкой, а вот сломается клюшка, совсем становитесь беспомощными. А зато вы по травке бегаете. Вас чуть-чуть заденут, и вы падаете. А мы и клюшки ломаем и зубы ломаем. Падаем, встаем и снова в бой. Как в песне поется: «Трус не играет в хоккей!» А зато футбол возник задолго появление хоккея. Еще В Древнем Китае в 2697 году до нашей эры, рассказывают об игре, похожей на футбол. Называли ее «дзу-ню» («дзу» – толкать ногой, «ню» – мяч). Победителей награждали гирляндами цветов, дорогими сосудами, а проигравших пороли бамбуковыми палками. А вот если бы сейчас футболистов пороли бамбуковыми палками, то они давно бы чемпионами мира стали как мы – хоккеисты. А ещё в 1660г Карл II завез футбол в Англию. Средневековьй футбол в Англии носил грубый характер, играли не на жизнь, а на смерть. Неудивительно, что власти вели упорную войну с футболом; выпущены были даже королевские приказы о запрещении игры. Но популярность футбола в Англии была столь велика, что именно в Англии эта игра была названа «футболом». Дияр! А где начали играть в хоккей? Современный хоккей с шайбой как спортивная игра возник в Канаде. Это страна, климат и природа которой (многочисленные водоемы, замерзающие зимой, и длительные зимы) создали хорошие условия для распространения этой игры. Сначала играли не шайбой, а тяжелым мячом и по численности команды доходили до 50 и более игроков с каждой стороны. Богдан! А во сколько лет ты начал играть в футбол? Футболом я занимаюсь с 7 лет. Заниматься футболом мне посоветовала мой брат Денис. Мы занимаемся в РДК по понедельникам, вторникам и четвергам и в пятницу. От этой игры я получаю море удовольствия и позитива. И еще я чувствую, что с каждой игрой я становлюсь сильнее и выносливее. Б.- Дияр! А ты когда начал заниматься хоккеем? Д.-А я занимаюсь хоккеем с прошлого года. Заниматься хоккеем мне посоветовал я сам. Однажды я увидел, как играют в хоккей другие мальчики в хоккейной коробке у нас на стадионе. И игра меня заинтересовала! Б.- А как летом вы играете в хоккей, ведь летом нет катка и нет льда! Д.Летом мы играем в флотбол в спортивном зале с другими клюшками и с мячом. Моего тренера зовут Азамат Зулькарнаевич. Мне очень нравится эта игра, потому что в ней присутствует дух команды и соперничества. Б.-А вот мы на осенних каникулах ездили на соревнование в село Ермолаевку. Мы заняли там 5 место и поняли, что нам надо еще много тренироваться. Д.-А мы на осенних каникулах ездили в Таваканово и заняли 3 место. Конечно мы проиграли, но показали себя достойно. Б.-Занятие спортом мне помогает и в учебе. Ведь знаменитый футболист Пеле сказал, что футбол играют не ногами, а головой. Д.И мне занятия спортом помогает хорошо учиться в школе, быть выносливым и не болеть. Б.Всё-таки как хорошо, что мы занимается спортом! А ещё мы решили выявить самый спортивный класс и провели опрос и задали вопросы: 1) Сколько человек в классе занимаются в спортивных секциях? 2) Сколько мальчиков занимаются футболом и сколько хоккеем? 3) Любят смотреть по телевизору футбол или смотрят хоккей? Результаты опроса ( надо доделать-пройти по всем оставшимся классам) Завтра срочно!!! Ребята! Давайте играть в хоккей и в футбол и заниматься любым видом спорта и и жить весело!. Анкетирование мальчиков 2-4 классов
|