Главная страница
Навигация по странице:

  • РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА

  • Введение в психологический тренинг


    Скачать 19.46 Kb.
    НазваниеВведение в психологический тренинг
    Дата13.04.2023
    Размер19.46 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файлаPrakticheskie_zanyatia_OsTrRab_2022_PPO.docx
    ТипРеферат
    #1060249

    СОДЕРЖАНИЕ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ

    (44.03.02 Психолого-педагогическое образование,

    Психологическое сопровождение образовательного процесса)

    пр №1 Тема: Введение в психологический тренинг

    Вопросы для обсуждения:

    1. Понятие тренинга как метода активного социально-психологического обучения. Специфические черты тренинга.

    2. Цели и задачи психологического тренинга.

    3. Отличия психологического тренинга от психологической коррекции, психотерапии.

    4. Развитие представлений о социально-психологическом тренинге в основных направлениях зарубежной психологии.

    5. Принципы проведения тренинговой работы.
    пр №2 Тема: История психологического тренинга

    Вопросы для обсуждения:

    1. История психологического тренинга в России.

    2. История психологического тренинга за рубежом.

    3. Крупные исследователи и их достижения в области психологического тренинга (подготовить сообщение по одному персоналию).
    пр №3 Тема: Тренинговая группа

    Вопросы для обсуждения:

    1. Понятие тренинговой группы.

    2. Ролевые позиции в тренинговой группе. Гомогенность и гетерогенность тренинговой группы. Требования к группе. Качественный состав группы. Количественный состав группы.

    3. Выполнение практического задания. На занятии должна быть доступна работа с материалом по следующим ссылкам (у кого нет электронного доступа, распечатываем материалы к занятию)

    Опросник Р.М. Белбина https://hr-portal.ru/tool/test-belbina-diagnostika-funkcionalno-rolevyh-poziciy
    пр №4 Тема: Групповая динамика в тренинговой группе

    Вопросы для обсуждения:

    1. Понятие групповой динамики в психологической науке.

    2. Стадии развития тренинговой группы (отечетвенный и зарубежный подход).

    3. Процесс лидерства в тренинговой группе

    4. Процесс нормообразования.

    5. Умения, приобретаемые в группе.

    6. Работа с первоисточником
    пр №5-6 Тема: Ведущий тренинговой группы

    Вопросы для обсуждения:

    1. Роль и функции ведущего на тренинге.

    2. Предмет работы ведущего в тренинге.

    3. Этапы и стиль ведения группы. Ко-тренерство.

    4. Требования к личности ведущего психологический тренинг.

    5. Работа с первоисточником

    6. Выполнение практических заданий. На занятии должна быть доступна работа с материалом по следующим ссылкам (у кого нет электронного доступа, распечатываем материалы к занятию).

    - Тактики самопрезентации Ли, Куигли https://cyberpedia.su/20xced6.html

    - Стиль управления группой https://vsetesti.ru/162/
    пр №7 Тема: Организация и подготовка тренинга

    Вопросы для обсуждения:

    1. Принципы планирования программы тренинга. Модель И.В. Вачкова.

    2. Этапы построения содержательной работы в тренинге.

    3. Оформление программы тренинга.

    4. Работа с первоисточниками
    пр №8 Тема: Логика конструирования тренингов

    Работа на занятии с первоисточником
    пр №9-10 Тема: Методическое обеспечение тренинговой работы

    Работа с первоисточниками
    пр №11-12 Тема: Проведение тренинга

    Вопросы для обсуждения:

    1. Проведение процедуры знакомства.

    2. Работа с ожиданиями.

    3. Формирование норм и правил в группе. Инструкции в упражнениях.

    4. Завершение процедур.

    5. Манера поведения ведущего в начале тренинга.

    6. Обсуждение. Организация опроса группы.

    7. Проведение дебрифинга.

    8. Особенности проведения дискуссии в группе.

    9. Ритуалы в группе и завершение тренинга.

    10. Завершение тренинга.

    11. Работа с первоисточником
    пр №13 Тема: Организация обратной связи в тренинге

    Работа на занятии с первоисточником
    пр №14 Тема: Оценка эффективности тренинговой работы

    Вопросы для обсуждения:

    1. Критерии эффективности психологического тренинга

    2. Работа с первоисточниками

    3. Практическое задание по определению эффективности программы тренинга
    пр №15-16 Тема: «Трудные» ситуации в тренинге

    Вопросы для обсуждения:

    1. Страх ведущего перед группой.

    2.Усталость ведущего от группы.

    3.Преждевременная терминация отдельных участников.

    4.Регулярные опоздания участников.

    5.Отказ членов группы от полноценного участия в тренинге.

    6.Появление в группе «козла отпущения».

    7.Присутствие на тренинге людей с ярко выраженной акцентуацией характера.

    8. Работа с первоисточниками
    пр №17 Тема: Решение учебно-профессиональных задач

    На занятии выполняются предложенные преподавателем задания
    пр №18-20 Тема: Защита тренинговых программ

    Подготовка тренинговых программ для защиты

    РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА
    1. Зайцева Теория и методика психологического тренинга. – Челябинск: ЮурГУ, 2008.

    2. Евтихов О.В. Практика психологического тренинга. – СПб., 2004.

    3. Марасанов Г.И. Социально-психологический тренинг. – М., 1998.

    4. Пахальян В.Э. Групповой психологический тренинг: Учебное пособие. — СПб.: Питер, 2006. —224 с

    5. Горбатова Е.А. Теория и практика психологического тренинга


    написать администратору сайта