Главная страница

вводное тестирование 9 класс. Вводное тестирование ( тест 1) Задание 1 1510


Скачать 177.56 Kb.
НазваниеВводное тестирование ( тест 1) Задание 1 1510
Дата08.06.2022
Размер177.56 Kb.
Формат файлаdocx
Имя файлавводное тестирование 9 класс.docx
ТипДокументы
#577681

Вводное тестирование ( тест № 1)

1. Задание 1 № 1510

1. Какой метод Вы бы ис­поль­зо­ва­ли для изу­че­ния стро­е­ния клет­ки рас­те­ний?

 

1) ги­бри­ди­за­ция

2) вскры­тие

3) мик­ро­ско­пия

4) экс­пе­ри­мент

По­яс­не­ние.

Один из ос­нов­ных ме­то­дов, ко­то­рый ис­поль­зу­ют в ци­то­ло­гии, — это метод све­то­вой мик­ро­ско­пии — рас­смат­ри­ва­ние под мик­ро­ско­пом.

 

Пра­виль­ный ответ ука­зан под но­ме­ром 3.

Ответ: 3

1510

3

Раздел кодификатора ФИПИ: 1.1 Биология как наука. Методы биологии.

2. Задание 2 № 1447

2. Какую кле­точ­ную струк­ту­ру можно об­на­ру­жить и в клет­ках бак­те­рий, и в клет­ках гри­бов?

  1) ли­зо­со­му

2) ми­то­хон­дрию

3) ядро

4) ри­бо­со­му

По­яс­не­ние.

Ядра, ли­зо­сом и ми­то­хон­дрий нет в клет­ка бак­те­рий, т. к. про­ка­ри­о­ты не имеют мем­бран­ных ор­га­но­и­дов. Ри­бо­со­мы — ор­га­но­и­ды об­ще­го на­зна­че­ния (био­син­тез белка) есть и у бак­те­рий, и у гри­бов, и у рас­те­ний, и у жи­вот­ных.

 

Пра­виль­ный ответ ука­зан под но­ме­ром 4.

Ответ: 4

1447

4

Раздел кодификатора ФИПИ: 2.1 Клеточное строение организмов. Неклеточные формы жизни., 2.2 Признаки организмов. Домашние растения и животные, уход за ними.

3. Задание 3 № 1123

3. Клет­ка гриба от­ли­ча­ет­ся от жи­вот­ной клет­ки на­ли­чи­ем

  1) кле­точ­ной стен­ки

2) ми­то­хон­дрий

3) пла­стид

4) ядра

По­яс­не­ние.

Клет­ки гри­бов имеют хи­ти­но­вую кле­точ­ную стен­ку.

 

Пра­виль­ный ответ ука­зан под но­ме­ром 1.

Ответ: 1

1123

1

Источник: ГИА по биологии 31.05.2013. Основная волна. Вариант 1330.

Раздел кодификатора ФИПИ: 3.2 Царство Грибы., 3.4 Царство Животные.

4. Задание 4 № 36

4. Какова главная функция хлорофилла в растениях?

  1) выделение углекислого газа

2) поглощение энергии света

3) защита растений от грибковых и вирусных болезней

4) превращение листьев растений в ядовитые для насекомых-вредителей

Пояснение.

Уникальная роль хлорофилла в процессе фотосинтеза обусловлена его способностью очень эффективно поглощать солнечную энергию и передавать ее другим молекулам.

 

Правильный ответ указан под номером 2.

Ответ: 2

36

2

Источник: ГИА по био­ло­гии 31.05.2013. Ос­нов­ная волна. Центр. Ва­ри­ант 1301.

Раздел кодификатора ФИПИ: 3.3 Царство Растения.

5. Задание 5 № 229

5. На мел­ко­во­дьях и по бе­ре­гам рек сред­ней по­ло­сы Рос­сии про­из­рас­та­ет

  1) бодяк по­ле­вой

2) по­до­рож­ник боль­шой

3) пырей пол­зу­чий

4) рогоз ши­ро­ко­лист­ный

Пояснение.

Рогоз — высокие болотные травы умеренных и тропических стран.

 

Правильный ответ указан под номером 4.

Ответ: 4

229

4

Источник: ГИА по био­ло­гии 31.05.2013. Ос­нов­ная волна. Центр. Ва­ри­ант 1304.

Раздел кодификатора ФИПИ: 3.3 Царство Растения.

6. Задание 6 № 1158

6. Животное, имеющее мягкое на ощупь нечленистое тело, раковину и мантию, относят к типу

  1) Кольчатые черви

2) Хордовые

3) Членистоногие

4) Моллюски

Пояснение.

Моллюски — широко распространенные вторичнополостные, беспозвоночные животные. Тело их мягкое, нерасчлененное, у большинства оно подразделяется на головку, туловище и ногу. Главными признаками моллюсков является наличие у большинства видов известковой раковины и мантии кожной складки, прикрывающей внутренние органы.

 

Правильный ответ указан под номером 4.

Ответ: 4

1158

4

Источник: ГИА по биологии 31.05.2013. Основная волна. Вариант 1331.

Раздел кодификатора ФИПИ: 3.4 Царство Животные.

7. Задание 7 № 871

7. Пресмыкающиеся, в отличие от земноводных, настоящие сухопутные животные, так как они

 1) приспособлены к наземному размножению и развитию

2) имеют две пары рычажных конечностей

3) помимо кожного дыхания осуществляют лёгочное дыхание

4) имеют развитую нервную систему

По­яс­не­ние.

Пре­смы­ка­ю­щи­е­ся (змеи, яще­ри­цы, кро­ко­ди­лы, че­ре­па­хи) при­спо­соб­ле­ны к на­зем­но­му раз­мно­же­нию и раз­ви­тию. Они имеют внут­рен­нее опло­до­тво­ре­ние, раз­мно­жа­ют­ся на суше, от­кла­ды­вая ко­жи­стые яйца с боль­шим ко­ли­че­ством пи­та­тель­но­го ве­ще­ства.

 

Пра­виль­ный ответ ука­зан под но­ме­ром 1.

Ответ: 1

871

1

Источник: ГИА по биологии 31.05.2013. Основная волна. Вариант 1323.

Раздел кодификатора ФИПИ: 3.4 Царство Животные.

8. Задание 8 № 1096

8. Какой признак отличает представителей негроидной расы человека от всех остальных?

  1) узкий выступающий нос

2) округлое лицо

3) чёрные курчавые волосы

4) желтовато-смуглый цвет кожи

По­яс­не­ние.

Не­гро­ид­ная (ав­стра­ло-не­гро­ид­ная, или эк­ва­то­ри­аль­ная) раса ха­рак­те­ри­зу­ет­ся тем­ным цве­том кожи, кур­ча­вы­ми или вол­ни­сты­ми во­ло­са­ми, ши­ро­ким и мало вы­сту­па­ю­щим носом, тол­сты­ми гу­ба­ми и тем­ны­ми гла­за­ми. До эпохи ко­ло­ни­за­ции эта раса была рас­про­стра­не­на в Аф­ри­ке, Ав­стра­лии и на ост­ро­вах Ти­хо­го оке­а­на.

 

Пра­виль­ный ответ ука­зан под но­ме­ром 3.

Ответ: 3

1096

3

Источник: ГИА по биологии 31.05.2013. Основная волна. Вариант 1329.

Раздел кодификатора ФИПИ: 3.5 Учение об эволюции органического мира.

9. Задание 9 № 42

9. Нервные импульсы поступают непосредственно к железам по

  1) аксонам двигательных нейронов

2) аксонам вставочных нейронов

3) серому веществу спинного мозга

4) белому веществу спинного мозга

Пояснение.

Аксоны двигательных нейронов (отростки, проводящие нервные импульсы) идут от спинного мозга к мышцам и железам.

 

Правильный ответ указан под номером 1.

Ответ: 1

42

1

Источник: ГИА по био­ло­гии 31.05.2013. Ос­нов­ная волна. Центр. Ва­ри­ант 1301.

Раздел кодификатора ФИПИ: 4.2 Нейро-гуморальная регуляция жизнедеятельности организма.

10. Задание 10 № 523

10. К механической функции костей скелета человека относят

  1) кроветворение

2) опору тела

3) участие в иммунитете

4) обмен солей

Пояснение.

Скелет выполняет механические и биологические функции.

Механические функции:

— опорную функцию — кости вместе с их соединениями составляют опору тела, к которой прикрепляются мягкие ткани и органы;

— функцию передвижения (хотя и косвенно, так как скелет служит для прикрепления скелетных мышц);

— рессорную функцию — за счет суставных хрящей и других конструкций скелета (свод стопы, изгибы позвоночника), смягчающих толчки и сотрясения;

— защитную функцию — формирование костных образований для защиты важных органов: головного и спинного мозга; сердца, легких. В полости таза располагаются половые органы. В самих костях находится красный костный мозг.

Биологические функции:

— кроветворную функцию — красный костный мозг, находящийся в костях, является источником клеток крови;

— запасающую функцию — кости служат депо для многих неорганических соединений: фосфора, кальция, железа, магния и поэтому участвуют в поддержании постоянного минерального состава внутренней среды организма.

 

Ответ: 2.

Ответ: 2

523

2

Источник: ГИА по био­ло­гии 31.05.2013. Ос­нов­ная волна. Ва­ри­ант 1313.

Раздел кодификатора ФИПИ: 4.11 Опора и движение. Опорно-двигательный аппарат.

11. Задание 11 № 1665

11. Какая из пе­ре­чис­лен­ных желёз участ­ву­ет в ре­гу­ля­ции водно-солевого об­ме­на в ор­га­низ­ме человека?

  1) поджелудочная

2) щитовидная

3) надпочечник

4) гипофиз

Пояснение.

Надпочечники. У че­ло­ве­ка расположены в не­по­сред­ствен­ной близости к верх­не­му полюсу каж­дой почки. Иг­ра­ют важную роль в ре­гу­ля­ции обмена ве­ществ и в адап­та­ции организма к не­бла­го­при­ят­ным условиям (реакция на стрес­со­вые условия). Корковый слой надпочечников. Вы­ра­ба­ты­ва­ет три вида гормонов: минералокортикоиды, глю­ко­кор­ти­ко­и­ды и по­ло­вые гормоны. Ми­не­ра­ло­кор­ти­ко­и­ды участвуют в регуляции об­ме­на минеральных ве­ществ и воды, по­вы­ша­ют интенсивность вса­сы­ва­ния натрия в ка­наль­цах почек и в кишечнике.

Гипофиз — гор­мон роста, ре­гу­ля­тор­ные гормоны («дирижер эн­до­крин­ных желез»).

Поджелудочная — ре­гу­ли­ру­ет уровень глю­ко­зы в крови.

Щитовидная — ока­зы­ва­ют влияние на все клет­ки организма, участ­ву­ют в ре­гу­ля­ции всех видов об­ме­на веществ, про­цес­сов роста и диф­фе­рен­ци­ров­ки тканей, органов. Они уве­ли­чи­ва­ют интенсивность окис­ли­тель­ных процессов, сти­му­ли­ру­ют рост организма, раз­ви­тие и функ­цию половой системы, син­тез гликогена в пе­че­ни и жира молока, вы­ве­де­ние воды. Они участ­ву­ют в ре­гу­ля­ции развития нерв­ной системы и ее возбудимости, обес­пе­чи­ва­ют нормальную функ­цию кожи.

 

Правильный ответ указан под номером 3.

Ответ: 3

1665

3

Раздел кодификатора ФИПИ: 4.2 Нейро-гуморальная регуляция жизнедеятельности организма.

12. Задание 12 № 1425

12. Из пра­во­го же­лу­доч­ка серд­ца кровь по­па­да­ет в

  1) лёгоч­ную вену

2) лёгоч­ную ар­те­рию

3) полую вену

4) аорту

По­яс­не­ние.

Из пра­во­го же­лу­доч­ка серд­ца кровь по­па­да­ет в лёгоч­ную ар­те­рию. Из ле­во­го же­лу­доч­ка в аорту, а по венам кровь воз­вра­ща­ет­ся в серд­це и по­па­да­ет в одно из пред­сер­дий.

 

Пра­виль­ный ответ ука­зан под но­ме­ром 2.

Ответ: 2

1425

2

Раздел кодификатора ФИПИ: 4.6 Транспорт веществ. Транспорт веществ. Кровеносная и лимфатическая системы

13. Задание 13 № 1293

13. Какую функ­цию вы­пол­ня­ют ки­шеч­ные вор­син­ки в пи­ще­ва­ри­тель­ном ка­на­ле человека?

 

1) участ­ву­ют в об­ра­зо­ва­нии во­до­рас­тво­ри­мых витаминов

2) по­вы­ша­ют ско­рость про­дви­же­ния пищи во время переваривания

3) ней­тра­ли­зу­ют по­сту­па­ю­щие с пищей вред­ные вещества

4) уве­ли­чи­ва­ют по­верх­ность со­при­кос­но­ве­ния стен­ки ки­шеч­ни­ка с пищей

Пояснение.

Кишечные вор­син­ки уве­ли­чи­ва­ют по­верх­ность соприкосновения.

 

Правильный ответ указан под номером 4.

Ответ: 4

1293

4

Источник: Де­мон­стра­ци­он­ная вер­сия ОГЭ—2018 по биологии., Демонстрационная версия ГИА—2014 по биологии.

Раздел кодификатора ФИПИ: 4.3 Питание. Система пищеварения. Роль ферментов в пищеварении.

14. Задание 14 № 2081

14. Организм че­ло­ве­ка про­из­во­дит тепло в результате

  1) окис­ле­ния уг­ле­во­дов

2) син­те­за бел­ков

3) потоотделения

4) га­зо­об­ме­на в альвеолах

Пояснение.

Ор­га­низм про­из­во­дит тепло в ре­зуль­та­те окис­ле­ния ор­га­ни­че­ских веществ, на­при­мер, уг­ле­во­дов.

 

Правильный ответ указан под номером 1.

Ответ: 1

2081

1

Раздел кодификатора ФИПИ: 4.7 Обмен веществ и превращение энергии в организме человека. Витамины.

15. Задание 15 № 1492

15. Какой циф­рой на ри­сун­ке обо­зна­че­на часть слу­хо­во­го анализатора, пе­ре­да­ю­щая зву­ко­вые ко­ле­ба­ния от на­руж­не­го к сред­не­му уху?

Пояснение.

Под цифрами: 1 — слу­хо­вые ко­сточ­ки — уси­ли­ва­ют ко­ле­ба­ние; 2 — по­лу­круж­ные ка­на­лы — орган рав­но­ве­сия; 3 — улит­ка с ре­цеп­то­ра­ми, пре­вра­ща­ю­щими зву­ко­вые ко­ле­ба­ния в нерв­ный им­пульс; 4 — ба­ра­бан­ная пе­ре­пон­ка — ба­рьер­ная функ­ция и пре­вра­ща­ет вол­но­вые ко­ле­ба­ния в ме­ха­ни­че­ские. Именно барабанная перепонка передает колебания от на­руж­не­го к сред­не­му уху.

 

Правильный ответ указан под номером 4.

Ответ: 4

1492

4

Раздел кодификатора ФИПИ: 4.12 Органы чувств, их роль в жизни человека.

16. Задание 16 № 529

16. На рисунке изображена схема условного рефлекса у собаки. Какой цифрой на ней обозначен слюноотделительный центр продолговатого мозга?

Пояснение.

Под цифрой 1 — глаз; 2 — слюноотделительный центр продолговатого мозга; 3 — слюнная железа; 4 — вкусовой центр коры больших полушарий.

 

Правильный ответ указан под номером 2.

Ответ: 2

529

2

Источник: ГИА по био­ло­гии 31.05.2013. Ос­нов­ная волна. Ва­ри­ант 1313.

Раздел кодификатора ФИПИ: 4.2 Нейро-гуморальная регуляция жизнедеятельности организма.

17. Задание 17 № 1075

17. Какой сосуд по­вре­ждён на ри­сун­ке?

 

1) ка­пил­ляр

2) ар­те­рия

3) лим­фа­ти­че­ский

4) вена

Пояснение.

Артериальное кровотечение. Кровь бьет фонтаном.

 

Правильный ответ указан под номером 2.

Ответ: 2

1075

2

Источник: ГИА по био­ло­гии 31.05.2013. Ос­нов­ная волна. Дальний Восток. Ва­ри­ант 1328.

Раздел кодификатора ФИПИ: 4.15 Приемы оказания первой доврачебной помощи.

18. Задание 18 № 1044

18. Примером отношений паразит — хозяин служат отношения между

  1) лишайником и берёзой

2) раком-отшельником и актинией

3) аскаридой и человеком

4) лягушкой и комаром

По­яс­не­ние.

Па­ра­зи­тизм — форма био­ти­че­ских вза­и­мо­от­но­ше­ний, когда пред­ста­ви­те­ли од­но­го вида ис­поль­зу­ют пи­та­тель­ные ве­ще­ства или ткани осо­бей дру­го­го вида, а также его са­мо­го в ка­че­стве вре­мен­но­го или по­сто­ян­но­го ме­сто­оби­та­ния.

 

Пра­виль­ный ответ ука­зан под но­ме­ром 3.

Ответ: 3

1044

3

Источник: ГИА по био­ло­гии 31.05.2013. Ос­нов­ная волна. Дальний Восток. Ва­ри­ант 1327.

Раздел кодификатора ФИПИ: 5.1 Влияние экологических факторов на организмы.

19. Задание 19 № 181

19. Выберите правильно составленную пищевую цепь.

  1) листья укропа → землеройка → обыкновенный ёж → ястреб

2) листья укропа → обыкновенный ёж → ястреб

3) листья укропа → личинка майского жука → землеройка → обыкновенный ёж

4) листья укропа → гусеница бабочки махаон → большая синица → ястреб

Пояснение.

Правильная цепь выедания — 4. Под цифрами 1, 2, 3 — неверные цепи, т. к.: в 1 и 2 цепях землеройка и еж — насекомоядные, а они не могут быть консументами 1 порядка; в 3 — личинка майского жука живет в почве и питается корнями растений.

 

Правильный ответ указан под номером 4.

Ответ: 4

181

4

Источник: ГИА по био­ло­гии 31.05.2013. Ос­нов­ная волна. Центр. Ва­ри­ант 1302.

Раздел кодификатора ФИПИ: 5.2 Экосистемная организация живой природы.

20. Задание 20 № 1497

20. Известно, что мо­мент линь­ки зай­цев за­ви­сит от двух факторов: длины све­то­во­го дня и на­ли­чия снега в лесу. На гра­фи­ке пред­став­ле­но ко­ли­че­ство сме­нив­ших окрас­ку (белых) зай­цев по чис­лам ноября. По оси X от­ло­же­ны дни (числа ноября), по оси Y — про­цент сме­нив­ших окрас­ку зайцев.

 



 

Определите, в каких чис­лах шёл обиль­ный снег?

  1) с 5 по 10 ноября

2) с 10 по 15 ноября

3) с 15 по 20 ноября

4) с 20 по 25 ноября

По­яс­не­ние.

Рез­кий ска­чок на гра­фи­ке между 13 и 16 но­яб­ря по­ка­зы­ва­ет, что сне­го­пад шел с 10 по 15 но­яб­ря (смена окрас­ки не­мно­го за­паз­ды­ва­ет за уве­ли­чив­шим­ся ко­ли­че­ством снега).

 

Пра­виль­ный ответ ука­зан под но­ме­ром 2.

Ответ: 2

1497

2

Раздел кодификатора ФИПИ: 1.1 Биология как наука. Методы биологии.

21. Задание 21 № 503

21. Между объ­ек­та­ми и про­цес­са­ми, ука­зан­ны­ми в столб­цах при­ведённой ниже таб­ли­цы, име­ет­ся опре­делённая связь:

 

Объ­ект

Про­цесс

...

Пе­ре­нос ами­но­кис­лот к месту сбор­ки

иРНК

Пе­ре­нос ин­фор­ма­ции к ри­бо­со­мам

 

Какое по­ня­тие сле­ду­ет впи­сать на место про­пус­ка в этой таб­ли­це?

  1) ДНК

2) ЭПС

3) АТФ

4) тРНК

По­яс­не­ние.

Связь между столб­ца­ми: мо­ле­ку­ла РНК — функ­ция в про­цес­се био­син­те­за; тРНК — функ­ция — пе­ре­нос ами­но­кис­лот к месту сбор­ки; иРНК — пе­ре­нос ин­фор­ма­ции к ри­бо­со­мам.

 

Пра­виль­ный ответ ука­зан под но­ме­ром 4.

Ответ: 4

503

4

Источник: ГИА по био­ло­гии 31.05.2013. Ос­нов­ная волна. Ва­ри­ант 1312.

Раздел кодификатора ФИПИ: 2.1 Клеточное строение организмов. Неклеточные формы жизни.

22. Задание 22 № 312

22. Верны ли следующие суждения о процессах жизнедеятельности растений?

  А. При дыхании растениями поглощается углекислый газ.

Б. Дыхание происходит только на свету.

  1) верно только А

2) верно только Б

3) верны оба суждения

4) оба суждения неверны

Пояснение.

Оба суждения неверны, т. к. при дыхании растения поглощают кислород; дыхание происходит в любое время суток (и в темноте и на свету).

 

Правильный ответ указан под номером 4.

 

Пояснение.

У растений есть оба процесса и дыхание и фотосинтез.

Кислородом дышат, т.е поглощают во время дыхания кислород, а выдыхают углекислый газ.

Во время фотосинтеза — поглощают углекислый газ, а выделяют — кислород.

Фотосинтез (световая фаза) идет на свету, дыхание — круглосуточно.

Ответ: 4

312

4

Источник: ГИА по био­ло­гии 31.05.2013. Ос­нов­ная волна. Урал. Ва­ри­ант 1306.

Раздел кодификатора ФИПИ: 3.3 Царство Растения.

23. Задание 23 № 1584

23. Из пе­ре­чис­лен­но­го спис­ка вы­бе­ри­те па­ра­зи­ти­че­ские организмы. Вы­бе­ри­те три вер­ных ор­га­низ­ма из шести и за­пи­ши­те цифры, под ко­то­ры­ми они указаны.

  1) дрожжи

2) блед­ная спирохета

3) цианобактерия

4) па­лоч­ка Коха

5) трутовик

6) мукор

Пояснение.

Па­ра­зи­ти­че­ские ор­га­низ­мы: блед­ная спи­ро­хе­та и па­лоч­ка Коха (Бактерии), тру­то­вик (Гриб).

 

Ответ: 245.

Ответ: 245

1584

245

Раздел кодификатора ФИПИ: 5.1 Влияние экологических факторов на организмы.

24. Задание 24 № 537

24. Какие органы обеспечивают вегетативное размножение растений? Выберите три верных ответа из шести и запишите цифры, под которыми они указаны.

  1) семена

2) клубни

3) надземные побеги

4) цветки

5) плоды

6) корни

Пояснение.

Вегетативное размножение, образование нового организма из части материнского; один из способов бесполого размножения многоклеточных организмов. У высших растений — частями вегетативных органов (корень, стебель, лист), но чаще их изменёнными формами — корневищами (пырей, свинорой и др.), клубнями (картофель, георгина и др.), луковицами (лук, тюльпан и др.), корневыми отпрысками (малина, вишня, слива и др.), усами (клубника, земляника) и др. Свойственно почти всем многолетним растениям (основано на их способности к регенерации). Вегетативное потомство одной особи называется клоном.

 

Ответ: 236.

Ответ: 236

537

236

Источник: ГИА по био­ло­гии 31.05.2013. Ос­нов­ная волна. Ва­ри­ант 1313.

Раздел кодификатора ФИПИ: 3.3 Царство Растения.

25. Задание 25 № 1679

25. Установите со­от­вет­ствие между пе­ре­чис­лен­ны­ми ха­рак­те­ри­сти­ка­ми рас­те­ний и растениями, к ко­то­рым эти ха­рак­те­ри­сти­ки относятся. Для этого к каж­до­му эле­мен­ту пер­во­го столб­ца под­бе­ри­те по­зи­цию из вто­ро­го столбца. Впи­ши­те в таб­ли­цу цифры вы­бран­ных ответов.

 


ХАРАКТЕРИСТИКА

 


РАСТЕНИЕ

А) пи­та­тель­ные ве­ще­ства семян за­па­са­ют­ся в семядолях

Б) имеет кор­не­вую си­сте­му моч­ко­ва­то­го типа

В) не имеет кам­бия в про­во­дя­щих пучках

Г) число ча­стей цвет­ка крат­но трём

Д) жил­ко­ва­ние ли­стьев сетчатое

Е) цве­ток имеет би­ла­те­раль­ную симметрию

 

1) рожь

2) горох

 

Запишите в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в порядке, со­от­вет­ству­ю­щем буквам:

А

Б

В

Г

Д

Е

 

 

 

 

 

 

По­яс­не­ние.

Рожь — рас­те­ние клас­са Од­но­доль­ные: имеет кор­не­вую си­сте­му моч­ко­ва­то­го типа, не имеет кам­бия в про­во­дя­щих пуч­ках, число ча­стей цвет­ка крат­но трём. Горох — рас­те­ние клас­са дву­доль­ные: пи­та­тель­ные ве­ще­ства семян за­па­са­ют­ся в се­мя­до­лях, жил­ко­ва­ние ли­стьев сет­ча­тое, цве­ток имеет би­ла­те­раль­ную сим­мет­рию.

 

Ответ: 211122.

Ответ: 211122

1679

211122

Раздел кодификатора ФИПИ: 3.3 Царство Растения.

26. Задание 26 № 923

26. Расположите в правильном порядке элементы классификации вида Серая жаба, начиная с наименьшего. В ответе запишите соответствующую последовательность цифр.

 

1) класс Земноводные

2) тип Хордовые

3) род Жабы

4) царство Животные

5) отряд Бесхвостые

Пояснение.

В систематике животных: Царство — тип — класс — отряд — семейство — род — вид. Но, так как по заданию требуется начинать с наименьшей категории, порядок будет обратный: род Жабы; отряд Бесхвостые; класс Земноводные; тип Хордовые; царство Животные.

 

Ответ: 35124.

Ответ: 35124

923

35124

Источник: ГИА по биологии 31.05.2013. Основная волна. Вариант 1324.

Раздел кодификатора ФИПИ: 3.4 Царство Животные.

27. Задание 27 № 60

27. Вставь­те в текст «Обмен бел­ков» про­пу­щен­ные тер­ми­ны из пред­ло­жен­но­го пе­реч­ня, ис­поль­зуя для этого циф­ро­вые обо­зна­че­ния. За­пи­ши­те в текст цифры вы­бран­ных от­ве­тов, а затем по­лу­чив­шу­ю­ся по­сле­до­ва­тель­ность цифр (по тек­сту) впи­ши­те в при­ведённую ниже таб­ли­цу.

 

ОБМЕН БЕЛ­КОВ

Фер­мен­та­тив­ное рас­щеп­ле­ние по­сту­па­ю­щих с пищей бел­ков про­ис­хо­дит в же­луд­ке и тон­ком ки­шеч­ни­ке. Об­ра­зо­вав­ши­е­ся ___________ (А) ак­тив­но вса­сы­ва­ют­ся в вор­син­ки кишки, по­сту­па­ют в ___________ (Б) и раз­но­сят­ся ко всем клет­кам ор­га­низ­ма. В клет­ках с по­сту­пив­ши­ми ве­ще­ства­ми про­ис­хо­дит два про­цес­са: ___________ (В) новых бел­ков на ри­бо­со­мах и окон­ча­тель­ное окис­ле­ние до ам­ми­а­ка, ко­то­рый пре­вра­ща­ет­ся в ___________ (Г) и в таком со­сто­я­нии вы­во­дит­ся из ор­га­низ­ма.

 

ПЕ­РЕ­ЧЕНЬ ТЕР­МИ­НОВ:

1) кровь

2) гли­це­рин

3) ами­но­кис­ло­та

4) лимфа

5) син­тез

6) мо­че­ви­на

7) рас­пад

8) глю­ко­за

 

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

А

Б

В

Г

 

 

 

 


написать администратору сайта