|
Ядерное взаимодействие. Дмитриевская ООШ ядерное взаимодействие. Ядерное взаимодействие, ядерные силы
Дмитриевская ООШ
(наименование организации образования)
Краткосрочный (поурочный) план по физике
(тема урока)
Раздел
| Ядро атома
| Ф.И.О педагога
| Липпертт Н.А.
| Дата
| 25.04.2023 г
| Класс 9
| Количество присутствующих
| Количество отсутствующих
| Тема урока
| Ядерное взаимодействие, ядерные силы
Дефект масс, энергия связи атомных ядер
| Цели обучения в соответствии
с учебной программой
| 9.6.1.8 - описывать свойства ядерных сил;
9.6.1.9 - определять дефект масс атомных ядер;
9.6.1.10 - применять формулу энергии связи атомного ядра при решении задач
| Цели урока
| Научитесь описывать свойства ядерных сил, определять дефект масс атомных ядер, применять формулу энергии связи атомного ядра при решении задач
| Ход урока
Этап урока/ Время
| Действия педагога
| Действия ученика
| Оценивание
| Ресурсы
| Начало урока
| Организационный момент. Приветствие учащихся.
Физический диктант.
Проверка.
| Ученики приветствуют учителя. Выполняют физ.диктант
| 5б - молодец
4б - хорошо
3б - старайся
| карточка
| Середина урока
| Работа по теме урока.
Чтение параграфа 37.
Чтение с пометками.
1. Почему число электронов в атоме равно числу протонов?
2. Почему гравитационные и электромагнитные силы не могут быть силами, удерживающими нуклоны в ядре?
3. Какая масса указана в таблице Менделеева? Объясните происхождение слова «изотопы». Докажите, что дефект масс можно определить по формуле: ∆M Z = + M Í Nm M n à − ò ( ) 1 1 .
Используя график зависимости удельной энергии связи от числа нуклонов в ядре, определите: энергию связи ядра, состоящего из 80 нуклонов, и энергию связи ядра, состоящего из 200 нуклонов. 1. Кем были открыты протон и нейтрон?
2. Какими свойствами обладает нейтрон? АРМАН-ПВ баспасы 223
3. Из каких частиц состоит ядро атома?
4. Какие ядра называют изотопами?
5. Какие силы удерживают нуклоны в ядре? Какими свойствами они обладают?
6. Что называют дефектом масс? 7. Что такое энергия связи? Удельная энергия связи? Конспект по ходу чтения
| Читают параграф.
Отвечают на вопросы.
Дают объяснение Приводят доказательства
Отвечают на вопросы
|
ФО
| Учебник
тетрадь
| Конец урока
| Рефлексия.
Как я работал на уроке...
Мне было интересно...
Мне было неинтересно....
| Продолжают фразы
| Оценивание
|
|
Дмитриевская ООШ
(наименование организации образования)
Краткосрочный (поурочный) план по физике
Раздел
| Ядро атома
| Ф.И.О педагога
| Липпертт Н.А.
| Дата
| 27.04.2023 г
| Класс 9
| Количество присутствующих
| Количество отсутствующих
| Тема урока
| Ядерные реакции, закон радиоактивного распада
| Цели обучения в соответствии
с учебной программой
| 9.6.1.11 - применять законы сохранения зарядового и массового числа при решении уравнений ядерных реакций;
9.6.2.2 - объяснять вероятностный характер радиоактивного распада;
9.6.2.3 - использовать закон радиоактивного распада при решении задач
| Цели урока
| Научитесь описывать свойства ядерных сил, определять дефект масс атомных ядер, применять формулу энергии связи атомного ядра при решении задач
| Ход урока
Этап урока/ Время
| Действия педагога
| Действия ученика
| Оценивание
| Ресурсы
| Начало урока
1-5 мин
| Организационный момент. Приветствие учащихся.
Физический диктант.
Проверка.
| Ученики приветствуют учителя. Выполняют физ.диктант
| 5б - молодец
4б - хорошо
3б - старайся
| карточка
| Середина урока
6-39 мин
| Работа по теме урока.
Чтение параграфа 37.
Чтение с пометками.
1. Почему число электронов в атоме равно числу протонов?
2. Почему гравитационные и электромагнитные силы не могут быть силами, удерживающими нуклоны в ядре?
3. Какая масса указана в таблице Менделеева? Объясните происхождение слова «изотопы». Докажите, что дефект масс можно определить по формуле: ∆M Z = + M Í Nm M n à − ò ( ) 1 1 .
Используя график зависимости удельной энергии связи от числа нуклонов в ядре, определите: энергию связи ядра, состоящего из 80 нуклонов, и энергию связи ядра, состоящего из 200 нуклонов. 1. Кем были открыты протон и нейтрон?
2. Какими свойствами обладает нейтрон? АРМАН-ПВ баспасы 223
3. Из каких частиц состоит ядро атома?
4. Какие ядра называют изотопами?
5. Какие силы удерживают нуклоны в ядре? Какими свойствами они обладают?
6. Что называют дефектом масс? 7. Что такое энергия связи? Удельная энергия связи? Конспект по ходу чтения
| Читают параграф.
Отвечают на вопросы.
Дают объяснение Приводят доказательства
Отвечают на вопросы
|
ФО
| Учебник
тетрадь
| Конец урока
40-45 мин
| Рефлексия.
Как я работал на уроке...
Мне было интересно...
Мне было неинтересно....
| Продолжают фразы
| Оценивание
|
| |
|
|