Язычество 7 класс. Язычество верования восточных славян
 Скачать 23.16 Kb.
|
|
Дата: 06.10.2022 г. Истории 7 класс Тема урока: Язычество верования восточных славян. Цель : формирование представлений учащихся о верованиях восточных славян. Задачи : Образовательная: укрепить знания, умения, навыки о представлениях жизни и быте славян. Познакомить с верованиями, богами, духами, праздниками, обычаями, традициями наших предков. Коррекционно-развивающая: продолжить формирование навыков работать с текстом учебника, иллюстрациями; формировать умения анализировать и сравнивать исторические события. Воспитательная: формировать навыки и умения работать в коллективе, воспитывать уважительные отношения друг к другу; создавать ситуацию успеха для каждого ученика, что обеспечивает его включение в дальнейшую познавательную деятельность; развивать интерес у учащихся к древним поверьям. Тип урока: комбинированный Ход урока Этапы урока 1.Актуализация знаний (Звучат церковные колокола) Что вы услышали? Где звучат колокола? Ответы учащихся. 2. Формулирование темы и цели урока Как вы думаете, о чём мы будем сегодня говорить? На доске слайд с планом урока Повторим. Жизнь и быт восточных славян. Узнаем новое. Верования восточных славян. Проблемный вопрос. Почему у славян возникла вера в богов? Предположения учащихся. (после своих предложений) Запись темы урока. 3 Повторение пройденного материала. - Вспомните, кто такие восточные славяне? Слайд 3 «Историческая разминка» (Работа группой) 1.- Перед вами КАРТОЧКА № 1, с отрывком из исторической летописи «Повести временных лет», в котором говорится о расселении славянских племён. Подчеркните названия племен в тексте. Карточка № 1 «… Славяне пришли и сели по Днепру и назвались полянами, а другие – древлянами, потому что сели в лесах, а ещё другие сели между Припятью и Двиною и назвались дреговичами, иные сели по Двине и назвались полочанами, по речке, которая впадает в Двину и именуется Полота. Славяне же, которые сели около озера Ильменя, прозвались своим именем – словенами и построили город и назвали его Новгородом. А другие сели на Десне, и по Сейму, и по Суле и прозвались северянами. - Название, племён, которые вы встретите в тексте, подчеркните. А какие ещё племена восточных славян вы знаете? 2.Выберите и подчеркните чертыхарактера, которые были у восточных славян: (группа) ЛЕНЬ ДОБРОТА ГРУБОСТЬ ПОМОЩЬ ДРУГ ДРУГУ УВАЖЕНИЕ К СТАРШИМ ЧЕСТНОСТЬ СЛАБОСТЬ ЭГОИЗМ ГОСТЕПРИИМСТВО - В чем проявлялась доброта восточных славян? - Почему славяне помогали сиротам и соседям? - Как вы считаете, какие черты характера сохранились у нас от наших предков? 3.«Занятия восточных славян» Индивидуальная работа Запиши, занятие восточных славян. (Земледелие, охота, рыболовство) - А какие ещё основные занятия были у наших предков? Доказывают правильность выбранного ответа. 4.Подведение итогов исторической разминки Проверка по эталону на слайдах Я обобщаю: -Мы с вами вспомнили племена восточных славян, черты характера наших предков, их основные занятия. 5.Открытие новых знаний Я не случайно спросила вас в начале урока Почему у славян возникла вера в богов? 1. Вступительное слово учителя. В древностилюди были бессильны перед явлениями природы. Они не могли объяснить, почему дует ветер или светит солнце, почему гремит гром. Бессилие перед стихиями, страх перед неизвестным привели к вере в богов. Славяне поклонялись многим природным богам. Такая вера называется язычеством. Словарная работа (я читаю, хором, по одному) Язычество – вера во многих природных богов. Духи – невидимые существа, живущие повсюду вокруг людей. Идол – деревянное или каменное изображение языческих богов. Святилище – место для молитв и жертвоприношений языческим богам. Жертва – дар богам и духам. Волхвы – служители языческих богов. Кудесник – языческий чародей, предсказатель. Слайд 6 В далёкие времена мир для русского человека был полным тайн. Древние славяне никогда не оставались одни, потому что, где бы они не находились, их всегда сопровождали добрые и не очень боги, шумные и незаметные духи. Славянские боги были грозны, но справедливы и добры. У земли, у ветра, у дождя, у солнца спрашивали совета славяне. 2.Физкультминутка Встаньте. Посмотрите направо. Руки подняли вверх. Продолжите фразу. Боги живут на……. (небе) Посмотрите налево. Опустили руки вниз. Продолжите фразу. Духи живут на ……(земле) Работа с учебником. Стр. 77 Заполняем таблицу по ходу работы. Один у доски, остальные в тетради.
Работа по иллюстрации (с.78). Рассмотрев иллюстрацию, определите к какому богу обращаются славяне. (к Перуну) Работа по учебнику ( с.78). Как славяне изображали своих богов? Как называли такие изображения? Где ставили идолов? Как называлось место для молитв и жертвоприношений? Работа по иллюстрации с.80. Используя иллюстрацию, найдите в тексте (с.78) и зачитайте, как выглядело святилище славян. (с.78 текст) Кто такие волхвы и кудесники? ( с.80). Славяне также верили в существование подземного и подводного мира, где обитают добрые и злые духи. Они так же как и человек умеют думать, говорить и чувствовать. В отличие от главных божеств, которых редко кто видел, низшие божества довольно часто показывались человеку на глаза. Об этих случаях у славян имеется огромное количество преданий, легенд, сказок и даже рассказов очевидцев, начиная с глубокой старины и до наших . С понятием «духи» вы знакомы по русским народным сказкам. Просмотрите внимательно видеофильм и запомните названия духов, которые вы услышите. Назовите, духов которых вы услышали в видеофильме. На дом вам было задание прочитать рассказ для дополнительного чтения «Духи, в которых верили славяне» и нарисовать духов восточных славян. На выставке вы представили своё видение духов восточных славян. Давайте обратимся к выставке. Слайд 13 3.Практическая работа в тетрадях. Левый столбик- боги. (уже заполнен) Правый столбик- духи. Давайте посмотрим, как представляли духов наши предки. Работа по слайдам.( по очереди) -Определите, где какие духи живут? (по ходу записи) Назовите и запишите в правый столбик. Работа в группах (или парах). Определите названия богов и их назначение. (каждая группа получает конверт с набором названий богов и их назначений ). Проверка по эталону на слайде.
Вот так и ладили славяне со своими духами и богами. А те, в благодарность, оберегали и дом, и двор, и всю славянскую жизнь. Любили наши предки свою деревню. Была она для них и целым миром, и родным домом Вывод: Почему у славян возникла вера в богов? (Славянам не всегда удавалось объяснить многие явления природы, они считали, что это делают боги.) Давайте проверим ваши знания. Используя слова для справок составьте связный рассказ. Славяне поклонялись многим природным богам. Такая вера называлась _______. Основными богами наших предков были __________________________________. Чтобы молиться, делали их изображения из дерева или из камня. Они назывались ___________. Место, где ставили идолов называлось __________. Чтобы задобрить богов, славяне приносили им _______. Язычество, Сварог, Даждьбог, Перун, Велес, Стрибог, идол, святилище, жертва. Рефлексия. - Какую информацию, полученную на уроке вы бы рассказали своим родственникам? - Как вам больше понравилось работать – по одному или в группе? - Почему? Оцените свою работу на уроке. Я благодарю вас за активную работу на уроке, умение слушать, рассуждать, делать выводы. Особенно хотелось бы отметить работу…, которые получают оценки хорошо и отлично. Всем остальным я желаю не отчаиваться, ваши отличные оценки еще впереди. Наши далекие предки всегда пытались доказать, что недаром их называли славянами, они отличались всеми хорошими качествами, которыми можно заслужить славу. Славяне –«славящиеся», прославившиеся своими подвигами. А закончить наш урок мне хочется обращением славян. Наказ от восточных славян (слайд №) 1. Прославляй свою страну хорошими поступками и делами. 2. Будь честный: не воруй и не обмани. 3. Поступай без коварства и зла. 4. Почитай родителей своих: в детстве их слушайся, в молодости советуйся, в зрелом возрасте помогай. 5. Проявляй мужественность и настойчивость во благо семьи, страны. Если останется время просмотр отрывка из видеофильма «Славянский гороскоп» |