Анализ стихотворений Лермонтова. Анализ стихотворения М. Ю. Лермонтова «Листок» (6 класс). Ю. Лермонтова Листок Каким настроением проникнуто стихотворение М. Ю. Лермонтова Листок
Скачать 21.79 Kb.
|
Вопросы по стихотворению М. Ю. Лермонтова «Листок» № 1. Каким настроением проникнуто стихотворение М. Ю. Лермонтова «Листок»? - В стихотворении М. Ю. Лермонтова «Листок» чувствуется грусть, печаль, неприкаянность, неопределённость, надежда. Стихотворение похоже на грустную песню. № 2. О чём это стихотворение? Или о ком? - Тема стихотворения – одинокие страдания листка, который ищет родственную душу, но так и не находит. Конечно, это рассказ не только о несчастной судьбе листка, но и о человеке - гордом, одиноком, несчастном, о таком человеке, каким был и сам поэт. № 3. Охарактеризуйте образы листка и чинары, заполнив таблицу:
Ключ:
№ 4. Какой прием использует поэт, сравнивая два образа? - Сравнивая два образа – листок и чинару – поэт использует противопоставление (антитезу): Листок - холод, а чинара – тепло («отчизна суровая» и «Чёрное море»). Листок - засох, чинара – свежа. Листок – пылен, чинара – чиста. Листок – странник, чинара нигде не была, ничего не видела. Листок – одинок, чинара - любима. № 5. Расскажите историю листка и чинары, называя действия, переданные глаголами. Листок: оторвался, укатился, засох, увял, докатился, прижался, молит, созрел, вырос, ношуся, засох, увял, знаю, видал. Чинара: стоит, не знаю, цвету, блистаю, раскинула. № 6. О чем листок молит чинару? - Листок просит чинару приютить его: жизнь его была трудна, сурова, ему одиноко, на душе нет покоя, кроме того, он знает много интересных рассказов, которые усладят ее слух. № 7. Как чинара относится к мольбе листка? - Чинара отвергает предложение желтого пыльного листка: ей не интересны его небылицы, она пресытилась благами, довольна жизнью, ей больше никого и ничего не надо. № 8. Как вы думаете, есть ли будущее у листка? - Листку дальше некуда идти, впереди – море. Не найдя приюта, он погибнет. № 9. Кому – листку или чинаре – вы сочувствуете? Почему? - Чинара живет почти в тепличных условиях: тепло ей дает солнце, слух услаждают райские птицы, в небе достаточно простора для ее ветвей, море дает ей питательную влагу. Листок же бедствует, его жизнь горька и сложна, он одинок, ему некому рассказать о своих чувствах. № 10. Закончите предложение «Одиночество – это …». - Одиночество – это такое душевное состояние, когда у человека нет никого, с кем бы он мог разделить свои радость и горе. Вопросы по стихотворению М. Ю. Лермонтова «Листок» № 1. Каким настроением проникнуто стихотворение М. Ю. Лермонтова «Листок»? № 2. О чём это стихотворение? Или о ком? № 3. Охарактеризуйте образы листка и чинары, заполнив таблицу:
№ 4. Какой прием использует поэт, сравнивая два образа? № 5. Расскажите историю листка и чинары, называя действия, переданные глаголами. № 6. О чем листок молит чинару? № 7. Как чинара относится к мольбе листка? № 8. Как вы думаете, есть ли будущее у листка? № 9. Кому – листку или чинаре – вы сочувствуете? Почему? № 10. Закончите предложение «Одиночество – это …». ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ Вопросы по стихотворению М. Ю. Лермонтова «Листок» № 1. Каким настроением проникнуто стихотворение М. Ю. Лермонтова «Листок»? № 2. О чём это стихотворение? Или о ком? № 3. Охарактеризуйте образы листка и чинары, заполнив таблицу:
№ 4. Какой прием использует поэт, сравнивая два образа? № 5. Расскажите историю листка и чинары, называя действия, переданные глаголами. № 6. О чем листок молит чинару? № 7. Как чинара относится к мольбе листка? № 8. Как вы думаете, есть ли будущее у листка? № 9. Кому – листку или чинаре – вы сочувствуете? Почему? № 10. Закончите предложение «Одиночество – это …». ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ Вопросы по стихотворению М. Ю. Лермонтова «Листок» № 1. Каким настроением проникнуто стихотворение М. Ю. Лермонтова «Листок»? № 2. О чём это стихотворение? Или о ком? № 3. Охарактеризуйте образы листка и чинары, заполнив таблицу:
№ 4. Какой прием использует поэт, сравнивая два образа? № 5. Расскажите историю листка и чинары, называя действия, переданные глаголами. № 6. О чем листок молит чинару? № 7. Как чинара относится к мольбе листка? № 8. Как вы думаете, есть ли будущее у листка? № 9. Кому – листку или чинаре – вы сочувствуете? Почему? № 10. Закончите предложение «Одиночество – это …». ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ Вопросы по стихотворению М. Ю. Лермонтова «Листок» № 1. Каким настроением проникнуто стихотворение М. Ю. Лермонтова «Листок»? № 2. О чём это стихотворение? Или о ком? № 3. Охарактеризуйте образы листка и чинары, заполнив таблицу:
№ 4. Какой прием использует поэт, сравнивая два образа? № 5. Расскажите историю листка и чинары, называя действия, переданные глаголами. № 6. О чем листок молит чинару? № 7. Как чинара относится к мольбе листка? № 8. Как вы думаете, есть ли будущее у листка? № 9. Кому – листку или чинаре – вы сочувствуете? Почему? № 10. Закончите предложение «Одиночество – это …». ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ Вопросы по стихотворению М. Ю. Лермонтова «Листок» № 1. Каким настроением проникнуто стихотворение М. Ю. Лермонтова «Листок»? № 2. О чём это стихотворение? Или о ком? № 3. Охарактеризуйте образы листка и чинары, заполнив таблицу:
№ 4. Какой прием использует поэт, сравнивая два образа? № 5. Расскажите историю листка и чинары, называя действия, переданные глаголами. № 6. О чем листок молит чинару? № 7. Как чинара относится к мольбе листка? № 8. Как вы думаете, есть ли будущее у листка? № 9. Кому – листку или чинаре – вы сочувствуете? Почему? № 10. Закончите предложение «Одиночество – это …». ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ |