История (методичка). Южнороссийский институтфилиал
Скачать 0.66 Mb.
|
Составить хронологию основных событий «Смутного» времени (1598 – 1613 гг.).Составить хронологию социальных движений «бунташного» века.Методические рекомендации1. Дать характеристику буржуазным революциям в Нидерландах (XVI в.), Англии (XVII в.), Франции (XVIII в.) как положившим конец феодальным порядкам в Европе и началу буржуазного общества, нового времени, дать характеристику этой новой эпохе в истории человечества. Рассмотрение первого вопроса предполагает изучение причин, хода, итогов и уроков «Смуты». Деятельность Б. Годунова, Лжедмитрия I, В. Шуйского, его противостояние с Лжедмитрием II, приглашение на русский престол польского королевича Владислава. Составной частью данного вопроса является освещение борьбы русского народа против польских и шведских интервентов: усилия М. Скопина-Шуйского, вождей I и II ополчений, освобождение Москвы в 1612 г., избрание на трон М. Романова, основание новой династии – таковы сюжеты первого вопроса. 2. Изучение второго вопроса позволяет студентам осознать, что в середине и второй половине XVII в. наблюдается процесс укрепления единоличной власти царя: перестают созывать Земские соборы, происходит отмена местничества, ослабевает роль Боярской думы, на местах укрепляется власть воевод, церковная реформа, создание Приказа Тайных дел и др. 3. Третий вопрос семинарского занятия посвящен рассмотрению взаимоотношений между властью и народом. Какие шаги, действия правительства (закрепощение крестьян) вызвали крестьянские войны под руководством И. Болотникова и С. Разина, «медный» и соляной бунты, другие выступления крестьян, казаков, горожан за свою свободу. Ход и итоги данной борьбы. 4. Достижения в духовной сфере, литературе, живописи, архитектуре, науке, образовании, великие географические открытия отечественных первопроходцев – таковы сюжеты при изучении четвертого вопроса. Суметь доказать, что путь к современной Европе народы ее проложили в ходе трех переворотов в жизни общества: Возрождение14-16 вв.), Реформация (16 в.), Просвещение (17-18 вв.). Литература
Семинар 5. Становление абсолютизма в России. Сравнительная характеристика отечественного европейского абсолютизма (XVIII в.). |