Главная страница
Навигация по странице:

  • Планируемый педагогический результат Демонстрация учащимися

  • 2) умения, работая в малой группе, создать конечный продукт – «разработатьстраницы журнала».

  • Содержание проектной задачи

  • 3. отгадай ребусы и попробуй придумать свой. «Военные ребусы».

  • 1.__________. 2.__________. 3.__________. 4.__________.

  • Проектная задача Мой папа- солдат. мой папа- солдат. Задача "Мой папа солдат"


    Скачать 2.37 Mb.
    НазваниеЗадача "Мой папа солдат"
    АнкорПроектная задача Мой папа- солдат
    Дата17.05.2022
    Размер2.37 Mb.
    Формат файлаdocx
    Имя файламой папа- солдат.docx
    ТипЗадача
    #534849

    Проектная задача "Мой папа - солдат"

     

    Цель: 


    1) Комплексное использование освоенных в разных предметах способов действий в квазиреальной (модельной) ситуации, требующей их совмещения

    2) Сотрудничество учащихся в малых группах (коллективно-распределённая деятельность) при решении общей задачи.
    Планируемый педагогический результат Демонстрация учащимися:

    1) освоения предметного материала и возможностей применять его в нестандартных условиях;

    2) умения, работая в малой группе, создать конечный продукт – «разработатьстраницы журнала».

    Замысел проектной задачи

    Дорогие ребята!

    Издательство просит вас помочь и принять участие в создании первого номера художественно – публицистического журнала «Мой папа - солдат». И вы сейчас создадите несколько страниц этого журнала.

    Содержание проектной задачи

    23 февраля 1922 года в Петрограде был проведён День Красной армии под лозунгом защиты социалистического отечества от «кайзеровских войск». С 1922 года 23 февраля приобрело характер большого всенародного праздника – как День рождения Красной армии. И с 1923 года по приказу Реввоенсовета республики 23 февраля ежегодно отмечался День Красной армии.

    Этот праздник в разные годы имел разные названия. Сегодняшнее – День защитников Отечества – даёт повод поздравить всех ныне живущих воинов и почтить память героев прошлых сражений. Воины, защитники Отечества, есть в каждой семье.

    1. Прочитайте информацию о родах войск и подберите иллюстрацию.

    1.Военно-воздушные силы Российской Федерации – предназначены для ведения разведки, защиты от ударов с воздуха, для поражения объектов противника, десантирования, для перевозки войск и материальных средств по воздуху. Этот вид вооружённых сил был сформирован в 1910 году. Первый бомбардировщик построил конструктор Сикорский в 1913 году и назывался он Илья Муромец

    2.Сухопутные войска – это вид вооружённых сил, предназначенный для ведения боевых действий на суше.

    3.Военно- морской флот - предназначен для защиты и охраны морских границ, для ведения боевых действий на воде, для транспортировки войск и материальных средств. Первый военный корабль «Орёл» был построен в 1667 году при царе Петре 1 на реке Оке.





    2. отгадайте кроссворд и запишите результаты длч редакторов журнала.





    3. отгадай ребусы и попробуй придумать свой.

    «Военные ребусы».





    1.__________. 2.__________. 3.__________. 4.__________.

    4. В армии важна конспирация. Ты прочтешь пословицу, если найдешь ключ к решению ребуса.



    А теперь подведём итоги!

    После выполнения данного задания каждая группа представляет свою картосхему маршрута и оценивает свою работу в группе каждого участника.


    1. Вам понравилось работать в группе?

    2. Что вам было более интересно выполнять?

    3. Какое задание было самым лёгким?

    4. Какое задание показалось самым сложным?



    написать администратору сайта