праздник алфавита. сценарий. Задачи Образовательная
 Скачать 29.11 Kb.
|
|
Задачи: Образовательная: расширение кругозора учащихся. Развивающие: 1) развитие творческих способностей учащихся; 2) формирование готовности к коммуникации, мотивации к изучению английского языка. Воспитательные: 1)развитие интереса к англоязычному чтению; 2) воспитание уважения к культуре других народов. Оборудование: магнитофон, карточки с буквами английского алфавита, рисунки, воздушные шары. У читель; Good morning, dear children! We have a holiday today, the ABC party We shall sing, we shall dance We shall speak and read at once! You know all letters well You can read them and spell! (на середину выходят два ученика) P1 Do you know the ABC? P2 Yes, of course P1 Can you read? P2 Yes, I can. P1 Can you write? P2 Yes, I can/ T I am sure all of you know the ABC, don’t you? 1.Чтоб алфавит понять Надо нам зарифмовать Много тайн в себе таит Этот English алфавит. 2.Вот три буквы l, m, n Как по-русски здесь совсем Но G не j, а С не S 3.Алфавит я и рисую, И танцую и пою. Даже Мурку иногда я Эй – би – си – ди – ей зову. 4.I am…. Я есть…. Я есть big и я есть брат Почему – то по-английски Очень странно говорят. 5.Я есть - 5, и я есть - 8. Я есть сильный и большой Стало всё мне так понятно Стал мне English как родной. 6.Excuse me, простите, нельзя ли узнать What is your name? Как мне вас звать? “My name is mouse” – шепнула она И вмиг убежала, увидев кота. 7.Я по-английски I, пирог с начинкой pie Начинка cherry jam , I pie, пожалуй съем, Я говорю one, two и pie летит ко рту. Считаю one, two, three и pie уже внутри. Такой послушный pie и не сказал goodbye! 8.Я уже учу английский, Этим очень я горжусь. И сегодня всем, что знаю Я с друзьями поделюсь. Бабушку зову я Granny, Маму - Mummy Папу - Dad Брата называю - Brother Он доволен - He is glad! 9.Я хочу вам рассказать Как животных называть Ослик по – английски – donkey, Обезьянка в рифму – monkey Кошка – cat, собака – dog, А лягушка просто frog. Учитель: Однажды алфавит английский Рассердился очень сильно Буквы спорили, ругались Потихоньку даже дрались Бормотали так сердито! О главе их алфавита И кого из них на свете Всех быстрей запомнят дети?
Это и малыш поймёт Тоже мне открытье Эй, вы, буквенный народ, Ссору прекратите!!! Мы песенку споем о том, Как буквы – letters A,B,C Построили свой дом. Свой дом, в котором 26 Letters – букв живет. Песня_«_The_ABC_»_Конкурс_1_«Давайте_познакомимся»'>Песня «The ABC» Конкурс 1 «Давайте познакомимся» What is your name? What’s your mother’s name? Are you a pupil? What is your telephone number? Is your father a driver? How old are you? Is your sister a student? Are you good a school? What’s your address? What’s your mother’s job? «Учить английский нелегко» Учить английский нелегко Вздохну я снова глубоко И загляну в свою тетрадь. С чего сегодня мне начать? Спеть «ABC»?-Вот это класс! Прочесть транскрипцию сейчас Или составить диалог? Как сложно! Кто бы мне помог? Ну, нет! Не будем унывать. Let’s start? Don’t worry! И опять … What it your name? How do you do? Вот выучу и на ин. яз. пойду. А может в Лондон полечу! Друзей по Темзе прокачу. Конкурс 2 «Ответь на вопросы» Сколько букв в английском алфавите? Назовите пятую и двадцатую буквы алфавита. Сколько букв и звуков в слове mother, sweater, cat, bus, red? Назовите три последние буквы. Сколько гласных букв в алфавите? Назовите их. Какая буква стоит в алфавите раньше L или M? Песня «Clap your hands» Конкурс 3: «Волшебная шляпа» Вопросы: - Сколько букв в английском алфавите? - В каких странах мира говорят на английском языке? - Назовите по-английски пять цветов (coloms). - Назовите по-английски пять предметов, которые вы используете на уроках английского языка. - Назовите по-английски 3 предмета мебели, которые находятся в классе. - Назовите по-английски 5 животных. - Назовите три приветствия по-английски Конкурс 4 «Переводчики» Конкурс 5 Расставьте эти слова в порядке алфавита: CAT, MAP, WOLF, KITTEN, BEE, ICE, ZOO, PARROT, DOG, FISH, MOUSE, APPLE, YAK, EGG, GIRAFF, HEN, LION, PEN, NOSE, ORANGE Учитель: Если хочешь в жизни ты Воплотить свои мечты, Вольной птицей хочешь стать Языки обязан знать И учить не забывай Песня «The more we are together» At _______ School: I have the right to learn. I want to learn. My teachers want me to learn. I will do my best! We will learn together! |