работа 5. Практическая работа 5.doc. Задачи Обучающая расширять представление детей о значении созидательного труда в жизни Развивающая
 Скачать 4.03 Mb.
|
|
Практическая работа к разделу 2.6 «Человек: созидание» Внеурочное мероприятие: «Известные люди, связанные с малой родиной» Цель: Формирование отношения и уважения к труду собственному и труду других людей. Задачи: Обучающая: расширять представление детей о значении созидательного труда в жизни Развивающая: развивать способность к анализу, обобщению; развивать у детей коммуникативные навыки, способности к сотрудничеству Воспитательная: воспитывать бережное отношение к результатам созидательного труда. Ход занятия Жили, работали здесь, на Урале, Улицы их именами назвали. На этих улицах мы и живем. Память потомкам передаем Учитель: Вы уже знаете, что труд — одна из главных человеческих ценностей. В любую историческую эпоху, любой народ был богат людьми, славные трудовые подвиги которых вносили вклад в развитие страны, её культуры. Главная ценность земли - это живущие на ней люди. Всем своим духовным и материальным богатством Красноуральск обязана им. Потомки, стремились увековечить имена своих знаменитых земляков, назвав улицы их именами. Сегодня мы вспомним имена великих земляков:                Каждый из героев-земляков внес свой вклад в историю, в развитие нашего города. Необходимо сохранять память о наших героях-земляках и передавать эти знания.Об этих и других знаменитых людях Красноуральска можно узнать из книг и журнальных статей. Обсудим вместе. 1. Какой вклад в культуру общества внесли люди, с которыми мы познакомились? 2. Могут ли они стать примером для подражания? 3. Есть ли в жизни место трудовым подвигам, или героем можно стать только на войне? 4. Пострадала бы нравственность общества, если бы люди не думали о результатах своего труда, а заботились только о своём благе? Критерии оценивания:
Вывод: Разработанный региональный компонент выполнен на должном дидактическом и методическом уровне |