НИР. Задание - 4 НИР ПРАКТИКУМ ввв (1). Задание 4 Экологические аспекты преподавания химии
![]()
|
Задание – 4 Экологические аспекты преподавания химии Исходя из вышеизложенного, можно сделать вывод о том, что хими- важная часть естествознания. Наука не может существовать без человека. Это фраза весьма существенное. В настоящее время часто можно слышать слова: «химия испортила природу», «химия загрязнила воду и сделала его непригодным для дальнейшего питья» и т.д. На самом же деле наука химия здесь вовсе непричем. Люди, используя результаты науки, плохо оформили их в технологический процесс, безответственно отнеслись к требованиям правил безопасности и к экологически допустимым нормам промышленных сбросов. Наука – накопление и систематизация знаний. Другое дело, как и в каких целях используются эти знания. Однако это уже зависит от культуры, квалификации, моральной ответственности и нравственности людей, не добывающих, а использующих знания. Нужно протестовать не против некоторых химических производств, а против их низкой культуры. Поэтому общество должно обладать широким химико-экологическим образованием. Организация производств с этой позиции приблизит нас к путям решения экологических проблем. |