Высшая математика1(Задание2_вариант10, (1). Задание 2 раздел введение в математический анализ задача 1
![]()
|
![]() МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Тольяттинский государственный университет» Институт машиностроения (наименование института полностью) Кафедра /департамент /центр1 Кафедра «Институт машиностроения» (наименование кафедры/департамента/центра полностью) Практическое задание №_2__ по дисциплине (учебному курсу) «___Высшая математика 1_____» (наименование дисциплины (учебного курса) Вариант 10 (при наличии)
Тольятти 2023 Задание 2 РАЗДЕЛ № 4. ВВЕДЕНИЕ В МАТЕМАТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ Задача 1 Построить графики функций. а) ![]() Графиком функции является парабола. Найдем координаты вершины: ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() Найдем точки пересечения оси х: ![]() ![]() ![]() б) ![]() График получен из графика функции ln(-х) со сдвигом на -1 единицу по оси y ![]() в) ![]() График постороен на основе графика cosx, со смешение по оси у на -1 поэтому график распологаем ниже 0 по оси у, и растяжением сосинусойды по оси х с вершиной 4π вместо 2π. ![]() г) ![]() ![]() ![]() x0=0; y0= ![]() x1=2; y1=4+2=6; x2=-2; y2=4+|-2|=6; ![]() Задача 2 Записать уравнения кривых в полярных координатах и построить их. ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() r sinφ=-5 r cosφ ⇒ sinφ=-5 cosφ ⇒ tgφ=-5 Это уравнение прямой в полярных координатах ![]() б) ![]() радиусом r= ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() в) ![]() ![]() Выделяем полный квадрат ![]() ![]() радиусом r=10 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() г) ![]() ![]() Выделяем полный квадрат ( ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() радиусом R=7,5 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() Задача 3 Вычислить пределы функций, не пользуясь средствами дифференциального исчисления. ![]() ![]() ![]() Ответ: -50. ![]() Преобразуем: ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() Ответ: 2. ![]() ![]() Подстановка x=t+1 t=x-1 x ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() Ответ: -2. ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() Ответ: ![]() ![]() Применяем формулу ![]() ![]() Преобразование ![]() ![]() Второй замечательный предел ![]() ![]() Ответ: 5. Задача 4 Исследовать на непрерывность функции, найти точки разрыва и определить их тип. Построить схематические графики функций. ![]() Функция непрерывна на (-∞;2)U(2;∞) ![]() ![]() Но не существует у(2) => x=2 точка устранимого разрыва ![]() ![]() Функция непрерывна на (-∞;4)U(4;∞) ![]() ![]() Так как пределы не равны, то х=4- точка разрыва 1 рода, скачек равен 1-(-1)=2 ![]() ![]() Фушнкция непрерывна на (-∞;-2)U(-2;0) U(2;∞) Рассмотрим х=-2. ![]() ![]() В точке х=-2 разрыв 1 рода скачек -3-4 =-7 Рассмотрим х=0. ![]() ![]() В точке х=0 разрыв 1 рода скачек -1-0 =-1 ![]() 1 Оставить нужное |