задание 25 к ЕГЭ. задание 25 общество. Задание 25. Обоснуйте значимость религии в жизни современного российского общества
 Скачать 342 Kb.
|
42. Обоснуйте необходимость развития демократии в российском обществе и государстве.Обоснуйте необходимость развития демократии в российском обществе и государстве. (Обоснование может быть дано в одном или нескольких распространённых предложениях.) Какие проявления прямой демократии можно выделить в современной России? (Назовите любые три проявления.) Для каждой из них приведите по одному примеру, иллюстрирующему реализацию любого проявления прямой демократии в жизни общества и государства. (Каждый пример должен быть сформулирован развёрнуто. В совокупности примеры должны иллюстрировать три различных проявления.)Ответ: 1. Необходимость развития демократии в российском обществе и государстве обуславливается тем, что российское общество состоит из множества социальных групп и общностей, между которыми в общественных сферах, особенно экономической, существуют противоречия, которые могут быть разрешены только при демократическом режиме. Для него характерна выборность органов государственной власти, политический и идеологический плюрализм, гласность, свобода рыночной экономики и наличие большого пласта социальных гарантий, реализация прав и свобод человека и гражданина и т.д. 2. Проявления прямой демократии: выборы, референдум, участие в отправлении правосудия. 3.1. Выборы: 17-19 сентября 2021г. в Российской Федерации прошли выборы депутатов Государственной думы по смешанной избирательной системе: по партийным спискам (225 депутатов) и одномандатным округам (225 депутатов). В выборах приняло участие 14 политических партий. По результатам выборов 5%-й барьер впервые преодолели 5 партий: «Единая Россия», КПРФ, ЛДПР, "Справедливая Россия - Патриоты - За правду", "Новые люди". 3.2. Референдум: 12 декабря 1993 года прошел референдум по проекту Конституции России. В голосовании участвовало 55 % избирателей, из них 58 % поддержало новый Основной закон, который действует по настоящее время с поправками, одобренными в ходе Общероссийского голосования 1 июля 2020 года. 3.3. Право на участие в отправлении правосудия: Статья 20 п.2 Конституции РФ провозглашает, что «Смертная казнь впредь до ее отмены может устанавливаться федеральным законом в качестве исключительной меры наказания за особо тяжкие преступления против жизни при предоставлении обвиняемому права на рассмотрение его дела судом с участием присяжных заседателей», что подкрепляется п.5 статьи 32-й – «Граждане Российской Федерации имеют право участвовать в отправлении правосудия». 43. Обоснуйте необходимость непрерывного образования в информационном обществе.Обоснуйте необходимость непрерывного образования в информационном обществе. (Обоснование может быть дано в одном или нескольких распространенных предложениях.) Какие уровни образования действуют в Российской Федерации? (Назовите три уровня.) Для каждого из них приведите по одному примеру, иллюстрирующему реализацию любой функции образования в жизни человека. (Каждый пример должен быть сформулирован развернуто. В совокупности примеры должны иллюстрировать три различные функции.) Ответ: 1. Быстро совершенствующиеся техника и технологии информационного общества требуют высококвалифицированных конкурентоспособных специалистов. Чтобы стать и оставаться таким, работник должен обучаться непрерывно, постоянно повышая свою квалификацию. 2. В РФ действуют три уровня образования – общее образование (включающее дошкольное, начальное общее, основное общее и среднее общее образование), профессиональное образование (среднее профессиональное и высшее профессиональное) и дополнительное образование (дополнительное общее и дополнительное профессиональное образование). 3.1 Общее образование: на уроках права Мурад узнал, что нарушение общественного порядка, выражающее явное неуважение к обществу влечет административную ответственность (функция – социализация индивида, формирование правовой культуры личности). 3.2 Профессиональное образование: Патимат окончила факультет филологии ДГПУ и устроилась в школу учителем русского языка и литературы (функция – подготовка профессиональных кадров). 3.3 Дополнительное образование: Аиша посещает кружок 3d-моделирования в центре дополнительного образования «Точка роста», где учится создавать различные графические модели (функция – получение новых знаний и развитие способностей). 44. Обоснуйте необходимость существования социальных институтов в обществе.Обоснуйте необходимость существования социальных институтов в обществе. (Обоснование может быть дано в одном или нескольких распространённых предложениях.) Какие социальные институты являются важнейшими в современном обществе? (Назовите любые три.) Для каждого из них приведите по одному примеру, иллюстрирующему реализацию любой функции социального института в жизни общества и государства. (Каждый пример должен быть сформулирован развёрнуто. В совокупности примеры должны иллюстрировать три различные функции.) Ответ: 1. Социальные институты – это исторически сложившаяся система организаций и устойчивых связей между ними, призванных обеспечивать потребности общества. Они являются структурными элементами общества и необходимы для нормального функционирования всей системы общественных взаимодействий, поскольку являются связующим звеном между отдельными индивидами, социальными группами и обществом в целом, а также выполняют различные социально-значимые функции. 2. Важнейшими социальными институтами современного общества остаются: семья, образование (школа) и государство. 3.1 Семья реализует репродуктивную функцию и функцию социализации. Так в семье Елены и Степан К. родилось двое детей. Родители уделяют большое внимание социализации своих трехлетних детей, они проводят много времени на детской площадке, давая возможность детям общаться со сверстниками, учат их здороваться со знакомыми людьми, говорить спасибо и пожалуйста. 3.2 Образование (школа) реализует познавательную функцию Так Иван Н. в рамках курса обществознания изучил тему «Глобальные проблемы человечества», подготовил доклад по этой теме и выступил с ним на уроке перед одноклассниками. 3.3 Одной из функций государства, как социального института является законодательная. Так Государственная Дума РФ приняла закон о запрете курения в общественных местах. |