Главная страница
Навигация по странице:

  • Российская Федерация. Конституция РФ

  • Государственными символами

  • Пояснение. «Семья

  • Пояснение. Одной из основных сторон духовной жизни

  • Пояснение. «Мотивом деятельности

  • Пояснение. Правильный ответ должен содержать краткий (из 5–7 предложений) рассказ о нашей стране с использованием шести предложенных слов, например:«Социальный контроль

  • Российская Федерация . Конституция РФ

  • Задание 8. Задание 8 46


    Скачать 19.47 Kb.
    НазваниеЗадание 8 46
    Дата24.02.2023
    Размер19.47 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файлаЗадание 8.docx
    ТипЗакон
    #953399

    Задание 8 № 46

    Привлекая обществоведческие знания, составьте краткое (из 5–7 предложений) сообщение о нашей стране, используя все приведённые ниже понятия:

     

    Российская Федерация, Конституция РФ, Президент РФ, исполнительная власть, законодательная власть, государственные символы.

    Пояснение.

    Правильный ответ должен содержать краткий (из 5–7 предложений) рассказ о нашей стране с использованием шести предложенных слов, например:

    Наша страна Российская Федерация. Конституция РФ — Основной закон Российской Федерации. Глава государства — Президент РФЗаконодательная власть в нашей стране осуществляется Федеральным Собранием РФ, законодательными собраниями субъектов РФ. Их главная задача — разработка и принятие необходимых стране законов. Исполнительная власть осуществляется Правительством РФ, федеральными и региональными министерствами и ведомствами. Они организуют жизнь общества: обеспечивают безопасность и правопорядок, проводят экономическую политику. Государственными символами нашей страны являются гимн, герб с двуглавым орлом и бело-сине-красный флаг.

    дание 8 № 172

    Привлекая обществоведческие знания, составьте краткое (из 5–7 предложений) сообщение о социальных отношениях, используя все приведённые ниже понятия:

     

    Семья, Группа, Брак, Обязанности, Функции, Дети

    Пояснение.

    «Семья — малая группа, основанная на браке или кровном родстве. Ее члены объединены в группу совместным проживанием и ведением домашнего хозяйства, эмоциональной связью, взаимными обязанностями по отношению друг к другу. Семья выполняет множество важных функций. К основным функциям семьи можно отнести: продолжение рода, значительная часть бытового ухода, забота о детях и лицах пожилого возраста. На долю семьи ложится роль воспитателя будущего поколения, именно от семьи зависит общественное развитие»

    Привлекая обществоведческие знания, составьте краткое (из 5–7 предложений) сообщение о человеке и обществе, используя все приведённые ниже понятия:

     

    Духовная жизнь, Культура, Познание, Результат, Искусство, Художественные образы

    Пояснение.

    Одной из основных сторон духовной жизни человека является искусство. Наряду с наукой искусство — один из способов познания человеком мира. Создавая художественные Образы, экспериментируя с ними при помощи собственного воображения, люди могут лучше познать себя и мир, в котором они живут. В масштабах общества искусство представляет собой результат творческой деятельности всех поколений. Это одна из форм художественной деятельности и часть духовной культура как человека, так и всего человечества».

    Спрятать пояснение · 

    Привлекая обществоведческие знания, составьте краткое (из 5–7 предложений) сообщение о человеке и обществе, используя все приведённые ниже понятия:

     

    Деятельность, Мотив, Личность, Естественные потребности, Духовные потребности, Социальные потребности

    Пояснение.

    «Мотивом деятельности называется то, что побуждает её, ради чего она осуществляется. В качестве мотива обычно выступает конкретная потребность человека. Это определённая форма связи с внешним миром личности, социальной группы, общества в целом. В зависимости от задач изучения потребностей в современной науке применяются различные их классификации. Потребности, вызванные биологической природой человека, называются естественными потребностями. Это потребности людей во всём, что необходимо для их существования, развития и воспроизводства. Потребности, связанные с тем, что человек принадлежит к обществу, занимает в нём определённое место, участвует в трудовой деятельности, в общении с другими людьми, характеризуются как социальные потребности. Потребности, связанные с познанием человеком окружающего мира и смысла своего существования, относятся к духовным потребностям. Каждая из групп потребностей вызывает соответствующие виды деятельности».

    Привлекая обществоведческие знания, составьте краткое (из 5—7 предложений) сообщение о человеке и обществе, используя все приведённые ниже понятия:

     

    Ответственность, общество, самоконтроль, стабильность, контроль, государство.

    Пояснение.

    Правильный ответ должен содержать краткий (из 5–7 предложений) рассказ о нашей стране с использованием шести предложенных слов, например:

    «Социальный контроль может быть эффективным лишь в том случае, когда он придерживается "золотой середины" между свободой выбора и ответственностью за него. Он обеспечивается главным образом не благодаря принуждению, а благодаря наличию общих ценностей, утвердившихся среди людей, и стабильности общества. Каждый человек должен уметь держать себя в руках, контролировать желания, эмоции, свое поведение. Если человек сам себя ограничивает в чем-либо — это называется внутренний самоконтроль, а если общество влияет на его поведение, то это внешний социальный контроль. Основа общественных взаимоотношений — это постоянное сдерживание поведения как со стороны государства, общества, так и отдельной личности.

    Может быть составлено другое краткое сообщение с использованием ше

    дание 8 № 283

    Привлекая обществоведческие знания, составьте краткое (из 5–7 предложений) сообщение о нашей стране, используя все приведённые ниже понятия:

     

    Российская Федерация, Конституция РФ, субъекты РФ, многонациональный народ, родной язык, права и свободы человека и гражданина.

    Пояснение.

    Правильный ответ должен содержать краткий (из 5—7 предложений) рассказ о нашей стране с использованием шести предложенных понятий, например:

     

    Наша страна — Российская ФедерацияКонституция РФ — Основной закон государства. Субъекты РФ — часть Федерации, государственное образование в составе Федерации. В России живёт многонациональный народ. Люди разных народов в России имеют право обучать детей на родном языке. В РФ гарантируются права и свободы человека и гражданина.

    Может быть составлено другое краткое сообщение с использованием шести предложенных понятий.

     


    написать администратору сайта