Самостоятельная работа1.1матем.. Задание Дано I1,0,1,2,3,4,5, A1,1,3, B0,1,2,3, C4,5 І1,0,1,2,3,4,5, A1,1,3, B0,1,2,3, C4,5 1) (B)C 0, 2 2) (AB)C 1, 3 3) (AB)C 1, 4, 5 4) (AB)C пустое множество ! знак не & знак пересечения Задание 2
 Скачать 30.43 Kb.
|
|
Задание 1. Дано: I={-1,0,1,2,3,4,5}, A={-1,1,3}, B={0,1,2,3}, C={4,5}  І={-1,0,1,2,3,4,5}, A={-1,1,3}, B={0,1,2,3}, C={4,5} 1) (Ā∩B)\C= { 0, 2} 2) (A∩B)\C = {1, 3} 3) (A∩¯B)∪C= { -1, 4, 5} 4) (A\B)∩C= { пустое множество} ! - знак не &- знак пересечения Задание 2. Дано: I={ученики начальной школы} А={1 класс} В={2 класс} С={девочки} D={ученики из кружка рисования}  Задание 3. Дано: I={воспитанники детского сада} А={младшая группа} В={подготовительная группа} С={мальчики} D={занимаются танцами} Написать следующие формулы: А) Девочки, кроме младшей группы, которые занимаются танцами. Б) Мальчики подготовительной группы и занимающиеся танцами девочки младшей группы ! знак отрицания & знак пересечения А) Девочки, кроме младшей группы, которые занимаются танцами. (!С\А)&D Б) Мальчики подготовительной группы и занимающиеся танцами девочки младшей группы (C&B)U(!C&D&A) Задание 4. Дано: I={ученики начальной школы}- универсальное множество A={мальчики} B={1 класс} C={умеют рисовать} D={умеют танцевать} 
1. (A∩) ∩D танцующие мальчики 2. (Ā∩B)\C; девочки 1 класса не умеющие рисовать 3. (AÇC)\D мальчики не танцующие, но рисующие 4.(AÇD)\C мальчики танцующие, но не рисующие 5.(BÇD)\C первоклассники танцующие, но не рисуют |