Задание к практической работе 3 (2 часть):
Приведите примеры из 15 заданий по 1 теме предмета по выбору.
Определите и запишите метапредметные результаты, формируемые в ходе его выполнения.
№
|
|
Метапредметные результаты, формируемые в ходе его выполнения
|
1
|
 Выполнитедействия
Разукрасьте бабочку всоответствии с
результатами
вычислений
.Учитывайте,чтоправаяилеваячастиодинаковые(симметричные):
Красным–течасти,ответнакоторыхменьше2на0,3;
Коричневым – те части, где ответсовпадаетс квадратомчисла0,8;
Черным–части,связанныесответом,вкотором цифра 3 стоит в разряде десятых;Синим–течасти,гдеответомявляется
числов2разабольше,чем 19,5.
|
Математика и
Изобразительное исскуствоФормированиевычислительных навыков;мотивация учение- развитиеинтереса к математике,положительноеотношениекпроцессупознания,принципудивления, формированиеличностных качеств:аккуратностьпривыполненииработы,бережливость.
|
2
|
Какоерастениеживетдольшеинаскольколет: брусника или черника, если 5 % возрастабрусники составляют 15 лет, а 7 % возрастачерники-21год?
Дополнительноезадание:составитьменюобедаиздикоросовДальнегоВостока.
|
Математика и ПриродоведениеЗнание растительного мирародного края, дикоросов ДальнегоВостока и формирование навыковздоровогопитания.
|
3
|
Расшифруйназванияразличныхспособовобразования новых значений слов в русскомязыке,расположивответы:
Впорядкевозрастания:
Впорядкеубывания
Прочитай в энциклопедии или в словаре, какобразуютсяновыезначениясловэтимиспособами.Приведипримеры.
Ответ:1.Метафора;2. Метонимия.
|
Математика и Русский языкПрименение методовинформационного поиска, втом числе с помощьюдополнительных источниковлитературы; кодирование идекодирование.
|
4
|
Треть поверхностей нашей планеты приходитсяна сушу, остальное - океан. А что такое суша?БолеедесятойчастиеѐсоставляютледникиАртикииАнтарктиды;15,5%-пустыни,скалыиприбрежные пески; 7,4 % - тундры и болота,около2%занятогородами,поселками,заводами, шахтами, аэродромами; почти 3 %-испорченныечеловекомземли(карьеры,овраги,пустынисразрешеннойпочвой).Пахотныеземли составляют около 11 %, или только 1,5млрд.гаизобщейплощадисуши.Сколькопахотнойземлиприходитьсянакаждогоизнас,еслинаселениепланетыоколо6млрд.человек?
Задание:сформулируйсамвопросыподанномутекстуиответьнаних.
|
Математика и ГеографияАнализ текста, диалог савтором, нахождение втексте прямых и скрытыхавторскихвопросов.Анализсобственнойработы.
|
5
|
СреднеерасстояниеотЗемлидоСолнцаравно149,6млн.км.Солнечныйсветраспространяется со скоростью 300 000 км/с.Вычислите(примерноокругливдоцелых),засколькоминутлучсветаотСолнцадоходитдоЗемли.
|
Математика и АстрономияРегулятивные: целеполаганиекакпостановка учебнойзадачинаосновесоотнесениятого,чтоуже известно и усвоеноучащимися,итого,чтоещенеизвестно.
Планирование: определениепоследовательностипромежуточных действий сучетомконечного результата,составлениеплана.
Прогнозирование: прогнозрезультатаиуровняусвоения.
Оценка: осознание учащимисяуровняикачестваусвоениерезультата.
|
6
|
Обозначь наименьшую из величин х и постройматематическуюмодельзадачи.Найдихиответьнапоставленныйвопрос.
Тридевицыподокномпрялипоздновечерком.Втораядевицаспрялавдваразабольшепряжи,чем первая, а третья - в три раза больше, чемпервая.Всевместиониспряли4кг.800г.пряжи.Сколькопряжиспрялавэтотвечеркаждая
девица?Дополнительноезадание:составитьзадачисосказочнымиперсонажами.
|
Математика и ЛитератураПоиск и выделениеинформации; выборкритериев для сравнения;знако-символическое
моделирование.
|
7
|
ДевочкиМаша,ОляиКатяпринималиучастиевспортивныхсоревнованиях.
ВидыПрыжки вМетаниеБегУчастницы длину мяча
Маша 185см км 420 с
Оля 19 дм 1200см 5мин
30 с
Катя 1м7дм6 135 дм чсм
Сравнитерезультатыихвыступленийизапишите в следующую таблицу, какое местозанялакаждаяизучастниц:
Укажитепобедительницусоревнований,подсчитавсуммумест.
|
МатематикаиФизическаякультура
Общеучебныедействия:поискивыделениеинформации.
Логические действия:классификацияобъектов,структурированиезнаний
|
|
Прыжки
в длину
|
Метание
мяча
|
Бег
|
Маша
|
|
|
|
Оля
|
|
|
|
Катя
|
|
|
|
8
|
Пообещала Баба-Яга Ивану-Царевичу живойводыипояснила:«Вбутылке,стакане,кувшинеибанкенаходитсямолоко,приворотноезелье,живаяводаимертваявода. Мертвая вода и молоко не в бутылке,сосудсприворотнымзельемстоитмеждукувшином исосудом с живой водой, в банкенеприворотноезельеинемертваявода.Стаканстоитоколобанкиисосудасмолоком. Выбирай».
ПомогиИвану-Царевичуразобратьсягдекакаяжидкость.
|
Математика и ЛитератураЛогические действия:построениелогическойцепирассуждений.
Общеучебные действия:выбор наиболее
эффективных способоврешениязадач.
|
9
|
Семья из трех человек планирует поехать изСанкт-Петербурга в Вологду. Можно ехатьпоездом, а можно на своей машине. Билет напоезд на одного человека стоит 660 рублей.Автомобиль расходует 8 литров бензина на100 км. пути, расстояние по шоссе равно 700км., а цена бензина равна 19, 5 рубля за литр.Сколькорублейпридетсязаплатитьзанаиболеедешевую поездкунатроих?
|
ЕГЭ, задание № 4Применениематематическихметодов для решениясодержательных задач изразличныхобластейнаукиипрактики, интерпретациярезультата с учетомреальных ограничений(наибольшего инаименьшегозначения).
Преобразованиевыражений,включающих
арифметическиедействия.Извлекатьинформацию,представленную втаблице
|
10
|
Длятогочтобысвязатьсвитер,хозяйкенужно400граммовшерстисинегоцвета.Можнокупитьсинююпряжупоцене60рублейза50г.,аможнокупитьнеокрашеннуюпряжупоцене50рублейза
50г.иокраситьеѐ.Одинпакетиккраскистоит 10 рублей и рассчитан на окраску 200г. пряжи. Какой вариант покупки дешевле. Вответе напишите, сколько будет стоить этапокупка.
|
11
|
Для транспортировки 45 тонн груза на 1300 кмможновоспользоватьсяуслугамиоднойизтрехфирм-перевозчиков.Стоимостьперевозкиигрузоподъемностьавтомобилейдлякаждогоперевозчикауказанавтаблице.
Сколько рублей придется заплатить за самуюдешевуюперевозку?
|
|
|
Перевозчик
|
Стоимость
перевозкиоднимавтомобилем(руб.на100км)
|
Грузоподъемность
автомобилей(тонн)
|
|
А
|
3200
|
3,5
|
Б
|
4100
|
5
|
В
|
9500
|
12
|
12
|
Одинкилограммогурцовстоит15рублей.Мамакупила2кг400гогурцов.Сколько
рублейсдачионадолжнаполучитьсо100рублей?
|
ЕГЭ,задание№1
Применениематематическихметодовдлярешениясодержательныхзадачизразличныхобластейнаукиипрактики, интерпретациярезультата с учетом реальныхограничений(наибольшегои
наименьшегозначения).
|
13
|
Пакет сока стоит 32 рубля. Какое наибольшееколичество пакетов сока можно купить на 200рублей?
|
14
|
СкольколетпрошлосоднясмертиА.В.Кольцова до установки 1-го памятника? Черезскольколетпослеоткрытияпервогопамятникаустановиливторой?СкольколетбылобыКольцовунамоментоткрытиявторогопамятника?Годыжизниписателя1809-1842,первыйпамятникустановилив1868году,авторойв1976году.
|
Математика и ЛитератураПовышение познавательноинтереса к предметамматематика и литература,расширение кругозора
учащихся, привитиеуважительногоотношенияк
известным писателям,воспитаниепатриотизма.
|
15
|
Расстояние между двумя деревнями равно 320км.Определитерасстояниемеждуизображениямиэтихгородовнакарте,если
числовоймасштабкартыравен1:4 000000.
|
Математика и ГеографияИспользовать полученныезнанияомасштабедлярешения
математическихзадач.
| |
Скачать 102 Kb.