Психология личности Коврегина. Задание Оцените данный пример с позиции пирамиды Маслоу. Как, на ваш взгляд, выстраиваются потребности у героя примера, есть уровень, на котором они заблокированы
 Скачать 17.03 Kb.
|
|
Психология личности Индивидуальное практическое задание Коврегина Ольга Николаевна Задание 1. Оцените данный пример с позиции пирамиды Маслоу. Как, на ваш взгляд, выстраиваются потребности у героя примера, есть уровень, на котором они «заблокированы»? Если есть, то предположите, что может быть причиной «блокировки» определенных потребностей в его деятельности? Мужчина, 40 лет, не женат. Живет отдельно от родителей. Рос в полной семье, отец был главой семьи - «основной добытчик». Мама работала, но карьеру не построила. Единственный ребенок в семье. Мама всегда ему говорила: «Ты должен вырасти и иметь профессию, чтобы кормить семью. Ты мужчина, добытчик. Должен быть для жены опора». После школы никуда не поступил, пошел служить в армию. Отслужил, пришел из армии, пошел работать грузчиком. Смог удовлетворять свои базовые материальные потребности (сигареты, развлечения, одежда, в семейном бюджете участия не принимал). За что мама его часто критиковала. Со временем стал сильно уставать физически, в 23 года поступил заочно в колледж на специальность «Оператор ЭВМ», закончил его с отличием, поменял работу. Пошел работать системным администратором, стал больше зарабатывать, смог не только материально сам удовлетворять базовые потребности, но откладывать деньги на покупку собственного жилья. Через какое-то время решил получить высшее образование. Отучился на программиста. После окончания получил повышение по службе и перешел в другой отдел. Замкнут в общении, не может построить личную жизнь. Сходиться с людьми сложно, друзей почти нет, с девушками познакомиться очень сложно. Чувствует себя не уверенно. Недостаточно привлекательным для них (хотя объективных данных для этого нет). Пришел с запросом на то, как ему построить отношения с девушкой? Ответ: В данном случае заблокирована потребность в принадлежности и любви. Мама внушила, что нужно прокормить семью. Нужно приобрести профессию. Отчуждённая позиция мамы, научает выживать, любви сыну не показывает. Заблокирована потребность любви. Отсюда нет мотива идти на контакт, стараться знакомиться, общаться. Задание 2. Ознакомьтесь с Приложением к заданию, приведите примеры реальных клиентов или примеры из личной жизни или литературы, фильмов (на выбор), которые будут отражать КАЖДЫЙ ИЗ НЕПРОДУКТИВНЫХ СОЦИАЛЬНЫХ ТИПОВ ХАРАКТЕРА по Э. Фромму. В ответе отразите черты характера человека, которые служат доказательством того или иного социального типа. В примерах указывается пол, примерный возраст клиента (человека) без указания имен. В примере должны быть описаны конкретные поступки в поведении человека, которые отражают проявление того или иного непродуктивного социального типа характера. (Объем ответа 50-150 слов по каждому типу). ОТВЕТ: Рецептивный тип. Мужчина 45 лет. Живёт в гражданском браке 15 лет. Детей нет, закончил физтех, но работает на 2х, 3х ролях в проектах. На каждой работе мужчину просят коллеги что то сделать за них, посчитать, проверить договор, и т.д. За все свои не достигнутые ожидания он винит жену, начальника. Рыночный тип. Мужчина 35 лет, работает менеджером среднего звена, но на своём месте хорошо зарабатывает, отсеивает всякую работу, которая не принесёт доход. Общается только с успешными людьми, у которых можно чему- то научиться, либо ради связей. Жену отправляет на фитнес, к косметологу, хотя его супруга весьма приятной внешности и без того- чтобы все восхищались, и брали пример. Играет в футбол , чтобы общаться для связей с клиентами. Сына учит всему что только можно, соревнования, олимпиады. Эксплуатирующий тип: Женьщина,55 лет. На работе коллеги всегда что-то для нее делают (подменяют, отпускают, страхуют) Взрослый сын постоянно на коротком поводке: подвези, принеси, зайди. Если сын отказывает, агрессия, обвинения в лени, напоминания о должествовании. Взрослая дочь, каждый день заходит, каждый день выполняет задания мамы. Муж данной дамы спился и благополучно ушёл в мир иной. Муж работал на предприятии, по выходным подрабатывал, если говорил, что устал, то получал ответ: А почему же я не устаю. Накапливающий тип: женьщина 30 лет. Развелась с мужем, т.к. считает его застойным, не стремящимся к благополучию в виде отдыха 3 раза в год ради фото в истаграме, не хочет менять не давно купленную мебель на новую. Если появляется новая коллекция одежды, а у неё ещё нет, то чувствует неудовлетворённость жизнью. А так же накапливание в виде поклонников, не важно нужен/ не нужен, главное чтоб проявил готовность и симпатию, если нет – трагедия. Задание 3. Изучите текст ниже и приведите пример феномена «Сдвиг мотива на цель» из своего опыта, или опыта своих знакомых, коллег, друзей. Ответ: Менеджер магазина получил задание по привлечению клиентов, так увлёкся рекламной компанией, получались хорошие слоганы, нашёл себя в рекламе, ушёл работать в рекламную компанию. |