Право. право copy. Задание Ответьте на вопросы. Какой документ выдается студентам, не завершившим освоение основной образовательной программы высшего образования и отчисляемым из образовательной организации высшего образования Кем устанавливается образец такого документа
 Скачать 16.47 Kb.
|
|
Задание 1. Ответьте на вопросы. Какой документ выдается студентам, не завершившим освоение основной образовательной программы высшего образования и отчисляемым из образовательной организации высшего образования? Кем устанавливается образец такого документа? Студентам, не завершившим освоение основной образовательной программы высшего образования и отчисляемым из образовательной организации высшего образования по различным основаниям, должна быть выдана справка об обучении, образец которой устанавливается локальным нормативным актом образовательной организации. Задание 2. Родители ребенка, посещающего детский сад, регулярно допускают просрочку оплаты за содержание ребенка, тем самым нарушают договор. Можно ли отчислить ребенка из дошкольной образовательной организации за несоблюдение договора? При ответе сошлитесь на положения Федерального закона «Об образовании в РФ». Ст. 61 Федерального закона содержит перечень оснований, по которым могут прекращаться образовательные отношения. Несоблюдение родителями ребенка, принятого на обучение по образовательным программам дошкольного образования, договора об образовании, в перечень этих оснований не входит. Соответственно, отвечая на вопрос, можно сказать, что нет, отчислить ребенка из дошкольной образовательной организации по причине просрочки оплаты его родителями за присмотр и уход, нельзя. Задание 3. Руководствуясь материалами сайта http://ru.unesco.org/, опишите задачи и направления деятельности Организации Объединенных Наций по вопросам образования, науки и культуры (ЮНЕСКО) в области образования. Организация Объединенных Наций по вопросам образования, науки и культуры (ЮНЕСКО) стремится к выявлению, защите и сохранению во всем мире культурного и природного наследия, имеющего выдающуюся ценность для всего человечества. Задачи в области образования: 1. Всеобщее начальное и среднее образование. 2. Развитие детей младшего возраста и всеобщее дошкольное обучение. 3. Равный доступ к техническому/профессиональному и высшему образованию. 4. Востребованные навыки для получения достойной работы. 5. Гендерное равенство и инклюзивность. 6. Всеобщая грамотность молодёжи. 7. Образование в духе глобальной гражданственности в интересах устойчивого развития. Задание 4. Решите ситуации: 3.1. Отметьте, какие из перечисленных документов являются локальными нормативными актами: а) положение о библиотеке образовательного учреждения; б) договор с учредителем; в) приказ о порядке оказания платных дополнительных образовательных услуг в школе; г) приказ о приеме на работу; д) расписание занятий. Ответ: А, В, Г, Д 3.2. Вина образовательной организации в нарушении противопожарных правил безопасности доказана, если: А. Имелись или были выделены бюджетные средства на устранение нарушений противопожарных правил безопасности Б. Руководитель предпринял все зависящие от него меры по устранению противопожарных нарушений В. Бюджетных и (или) внебюджетных денежных средств на устранение противопожарных нарушений недостаточно Г. Руководитель не обращался к учредителю за оказанием помощи в устранении противопожарных нарушений Обоснуйте ответ: Ответ: А, Г Муниципальное автономное учреждения не должно нести административную ответственность за нарушения требований пожарной безопасности к эвакуационным путям, если эти нарушения вызваны нехваткой денежных средств и если учреждение неоднократно просило денег на устранение нарушений у своего учредителя, в данном случае руководитель НЕ ОБРАЩАЛСЯ к учредителю за помощью, поэтому ответ «Г» подходит. 3.3. В колледже студентам предложили приобрести учебники и учебно-методические пособия за собственный счет. Оцените данную ситуацию с точки зрения законодательства об образовании. В каком случае обучающимся предоставляются учебники и учебно-методические пособия бесплатно, в каких случаях платно? Зависит ли обеспечение литературой от вида осваиваемой образовательной программы и формы обучения? Ответ: обязать приобрести дополнительные пособия педагог не может. Он может рекомендовать их всем заинтересованным студентам. Согласно п.20 ст. 34 ФЗ РФ № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» к академическим правам обучающихся относится право на бесплатное пользование библиотечно-информационными ресурсами, учебной, производственной, научной базой образовательной организации. В Федеральном Законе РФ № 273 — ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» сказано, что государство гарантирует гражданам бесплатность и общедоступность образования только в пределах государственных образовательных стандартов и федеральных государственных требований. (п.3 ст.5 ФЗ РФ «Об Образовании»). Таким образом, все пособия и учебники, не входящие в общеобразовательные стандарты, активно внедряемые в образовательные учреждения, государство оплачивать не будет. 3.4. Школьник 9-го класса имел задолженность по 3 предметам по итогам промежуточной аттестации. Можно ли его перевести в следующий класс? Если да, то при каких условиях? Изменится ли решение задачи, если у школьника была задолженность только по 1 предмету? Изменится ли решение задачи, если задолженность имеет студент образовательной организации высшего образования? Решение задачи не изменится от количества задолженностей у школьников. Отметим особенности перевода учащихся с задолженностью по предметам в 9-ый класс. Следует обратить внимание на то, что, даже если ученика переведут в 9-ый класс условно, при наличии академической задолженности учащегося не допустят до сдачи ГИА (ОГЭ) до тех пор, пока все двойки не будут исправлены. В случае отсутствия допуска к ГИА (ОГЭ) у ученика останется только один выход — остаться на второй год. Учащийся, который имеет академическую задолженность, имеет право: 1. перейти в следующий класс условно до момента исправления оценок; 2. дважды пройти промежуточную аттестацию (попытаться исправить оценку) в сроки, установленные школой, в течение одного года (в указанный период не включается время болезни обучающегося при условии наличия подтверждающих документов). Учащемуся дается 2-е попытки сдать академическую задолженность по каждому предмету. В первый раз предмет сдается учителю, во второй раз создается комиссия. Сроки пересдачи должны быть определены в соответствующем положении. Студенты, имеющие академические задолженности не более чем по двум разным Дисциплинам на момент окончания учебного года, допускаются к занятиям на следующем курсе с обязательством ликвидации академической задолженности в начале нового учебного года в соответствии с утвержденным графиком периодов пересдач. Студенты выпускного курса, имеющие академические задолженности не более чем по двум разным Дисциплинам на момент окончания периода изучения дисциплин и выполнения других видов учебной работы, имеют право воспользоваться ИУП с повторным изучением Дисциплин, по которым имеются задолженности (далее - ИУП с повтором) без отчисления из Университета только после пересдач, если решением декана установлена возможность организация для студентов выпускного курса пересдач до назначенной государственной итоговой аттестации. В противном случае они отчисляются из Университета в установленном в Университете порядке. |