Задания для пизы. Дорофеева 507 задания пиза. Задание Проанализируйте образцы заданий по проверке читательской грамотности и по аналогии подберите тексты и составьте по ним задания, которые могли бы проверять умения, аналогичные проверяемым в piza
 Скачать 14.6 Kb.
|
|
Выполнила: студентка 507 группы, Дорофеева Арина. Задание: Проанализируйте образцы заданий по проверке читательской грамотности и по аналогии подберите тексты и составьте по ним задания, которые могли бы проверять умения, аналогичные проверяемым в PIZA. Есть много признаков, отличающих человека от животного. Я не к тому, что человек умный, а животное глупое. Животное совсем не глупое. Оно обладает большим умом, но его ум всегда связан с определенной ситуацией. Знаете выражение: «Как баран перед новыми воротами». Это не значит, что баран – глупое животное. Баран обладает достаточно высоким уровнем интеллекта. Но его интеллект прикован к определенной ситуации, он теряется. А человек всегда находится в непредвиденной ситуации. И у него есть только две ноги: интеллект и совесть. Совесть без развитого интеллекта слепа, но не опасна, однако опасен интеллект без совести. Мы живем в очень интересное время. И хотя неинтересных времен нет, бывают такие времена, о которых историки, оставляя чистые страницы, отмечают, что ничего особенного не произошло. А те страницы, которые полностью исписаны, - показатель времени бурного, насыщенного событиями и переменами, когда жизнь нелегка и требует от человека очень многого. А у человека постоянно возникает множество ситуаций, когда появляется возможность выбора: поступить одним или другим способом. Каким? На то и совесть дана человеку. Чтобы сделать правильный выбор. И по этому выбору можно судить о человеке. Нельзя судить камень за то, что он падает вниз. Но человек не может говорить себе: «Я был в таком положении, я ничего плохого не хотел, но были такие обстоятельства, я иначе поступить не мог…» Это неправда! Не бывает обстоятельств, когда нельзя поступить иначе. А если у нас такие обстоятельства все-таки находятся, значит, у нас нет совести. Совесть – это то, что диктует, как поступить, когда есть выбор. А выбор есть всегда… конечно, выбор – вещь тяжелая, поэтому дураком быть легче, с дурака нет спросу: «Мне приказали, а что я мог сделать?», «Меня привели, а вы бы сами попробовали…» Итак, чему же учатся люди в течение всей своей жизни? Люди учатся Знанию, люди учатся Памяти, люди учатся Совести. Это три предмета, которые необходимы в любой Школе. (Ю.М.Лотман) Задания: 1. Прочитайте следующие утверждения. Какие из них НЕ соответствуют содержанию текста? - Животные обладают небольшим умом: их действия всегда предопределены конкретными ситуациями. - «Неинтересные времена» на страницах истории – это времена, оставляющие за собой белые пятна на страницах учебников. - Совесть дана человеку, чтобы делать правильный выбор. - Сквозь жизнь каждого из нас красной нитью проходят учения Памяти, Совести, Знанию. 2. Перефразируйте следующее предложение из текста: «И у него есть только две ноги: интеллект и совесть». 3. Внимательно перечитайте текст. Как своими словами вы можете охарактеризовать «совесть»? 4. Законспектируйте прочитанный текст методом Корнелла с помощью таблицы.
5. Кратко сформулируйте своими словами главную мысль текста. |