дз. Задание Расставьте знаки препинания укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые
 Скачать 16.29 Kb.
|
|
Тема «Знаки препинания в сложных предложениях » ЗАДАНИЕ: Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые. 1.Автор уверен(1)что есть читатели (2) такие любопытные(3) которые пожелают узнать даже план (4) и внутреннее расположение шкатулки.(Н.В.Гоголь) Ответ__________ 2.Он жалел от души (1) как мог (2)как обыкновенно жалеют старики (3) о юношах(4)умирающих преждевременно,во цвете жизни(5) которых смерть забирает вместо них (6) как буря чаще ломет тонкие высокие дерева (7) и щадит пни столетние .(М.Ю.Лермонтов) Ответ__________ 3.Из предыдущей главы уже видно(1) в чем состоял главный предмет его вкуса и наклонностей(2) а (3) потому (4) не диво (5) что он скоро погрузился весь в него и телом (6) и душой. (Н.В.Гоголь) Ответ__________ 4.Когда сели играть в большую игру(1) полицейский и прокурор чрезвычайно внимательно рассматривали его взятки (2) и следили почти за каждою картой(3) с которой он ходил.(Н.В.Гоголь) Ответ__________ 5.Но еще более бранил он себя за то(1) что заговорил с ним о деле(2) и (3) что поступил с ним неосторожно(4) ибо дело совсем не такого рода (5) чтобы быть вверену Ноздреву.(Н.В.Гоголь) Ответ__________ 6.Слышно было(1)как дверь скрипнула (2)отворяясь(3)и (4)как опять захлопнулась.(М.Ю.Лермонтов) Ответ__________ 7.И (1) если в это время (2)глаза его встречали радостную улыбку подруги(2) то быстро опускались (3)как(4)будто пораженные ярким лучом солнца. (М.Ю.Лермонтов) Ответ__________ 8.Впрочем (1) можно догадываться(2)что оно выражено было очень четко(3)потому(4) что Чичиков (5) хотя мужик уже давно пропал из вида (6) все еще усмехался(7) сидя в бричке. (Н.В.Гоголь) Ответ__________ 9.Когда бричка выкхала со двора(1) он оглянулся назад (2)и увидел (3)что Собакевич все еще стоял на крыльце (4) и приглядывался(5) куда гость поедет. Ответ__________ Текст 2 (1)Я возвращался с охоты и шёл по аллее сада. (2)Собака бежала впереди меня. (3)Вдруг она уменьшила свои шаги и начала красться, как бы зачуяв перед собою дичь. (4)Я глянул вдоль аллеи и увидел молодого воробья. (5)Он упал из гнезда и сидел неподвижно, беспомощно растопырив крылышки. (6)Моя собака медленно приближалась к нему. (7)Вдруг, сорвавшись с близкого дерева, старый черногрудый воробей камнем упал перед самой её мордой. (8)Весь взъерошенный, искажённый, с отчаянным и жалким писком прыгнул он раза два в направлении зубастой раскрытой пасти. (9)Он ринулся спасать, он заслонил собою своё детище! (10)Но всё его маленькое тело трепетало от ужаса, голосок одичал и охрип, он замирал, он жертвовал собою! (11)Каким громадным чудовищем должна была ему казаться собака! (12)И всё-таки он не мог усидеть на своей высокой, безопасной ветке... (13)Сила‚ сильнее его воли, сбросила его оттуда. (14)Мой Трезор остановился, попятился... (15)Видно‚ и он признал эту силу. (16)Я поспешил отозвать смущённого пса — и удалился, благоговея. (17)Да, не смейтесь. (18)Я благоговел перед той маленькой героической птицей, перед её порывом. (19)Любовь‚ думал я, сильнее смерти и страха смерти. (20)Только любовью держится и движется жизнь. 1. Определите и запишите основную мысль текста. (По И. С. Тургеневу) 2. Определите, какой тип речи представлен в предложениях 2—4 текста. Запишите ответ. 3. В предложениях 8—10 найдите слово со значением «испытывать дрожь при сильном волнении». Выпишите это слово. 4. В предложениях 2—5 найдите антоним к слову «старый» и выпишите его. 5. Какие факты, по мнению автора текста, свидетельствуют о том, что старый воробей очень боялся собаки? Запишите ответ. |