Главная страница
Навигация по странице:

  • Задание 2. Выберите неверные утверждения

  • Задание 3. Прочитайте текст, выберите и вставьте пропущенные слова из предложенного ниже списка

  • Задание 4.

  • Задание 5. Вычеркните полезное ископаемое, ошибочно внесенные в группу: Топливные

  • Нерудные

  • Задание 7. Закончите предложение: В нашей республике добывают полезные ископаемые: _____________________________________.

  • Практическая работа Полезные ископаемые 6 класс. География. полезные ископаемые. Задание Выполните задания, используя рисунок


    Скачать 326.7 Kb.
    НазваниеЗадание Выполните задания, используя рисунок
    АнкорПрактическая работа Полезные ископаемые 6 класс. География
    Дата21.08.2022
    Размер326.7 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файлаполезные ископаемые.docx
    ТипДокументы
    #649688

    6 класс

    Полезные ископаемые

    Задание 1. Выполните задания, используя рисунок:





    1. Какие элементы внутреннего строения Земли показаны на рисунке?

    1)_____________ ,2)____________ 3)__________, 4) ________

    1. Заполните пропуски в предложениях:

    Литосфера состоит из отдельных малоподвижных блоков - ___________________________.

    Плиты медленно перемещаются по пластичному слою - _____________________.

    Задание 2. Выберите неверные утверждения:

    1. В состав литосферы входит ядро, мантия, земная кора

    2. Месторождения нефти и природного газа сформировались в тех районах, где в прошлом располагались моря.

    3. Горные породы, используемые человеком в хозяйстве, называются полезными ископаемыми

    4. Материковая кора тоньше океанической

    5. Рудными полезными ископаемыми называют те, из которых выплавляют металлы.

    6. Горные породы, образовавшиеся из расплавленной магмы, называются метаморфическими.

    7. Полезные ископаемые могут быть обнаружены не только на суше, но и на дне моря.

    8. Самые высокие температуры в строении Земли имеет ядро (6000 градусов)


    Задание 3. Прочитайте текст, выберите и вставьте пропущенные слова из предложенного ниже списка:

    КОЛЬСКАЯ СВЕРХГЛУБОКАЯ

    С начала ХХ века ученые выделяли во внутреннем строении Земли ядро, ________(А) и земную кору. Считалось, что земная кора под материками имеет трехъярусное строение: слой _________(Б) пород на поверхности, гранитный слой и ________(В) слой. Сверхглубокая скважина, пробуренная на Кольском полуострове, доказала, что это не так. Глубина скважины достигает более 12 км. Было установлено, что, начиная с глубины 7 км, где, как предполагалось, находится нижняя граница гранитного слоя, земная кора также сложена из гранита, но свойства его при высоком давлении и температуре не такие, как у гранита на поверхности Земли.

    Список слов :

    1. Осадочный, 2) мантия, 3) литосферная плита, 4) метаморфический, 5) базальтовый, 6) понижение


    Запишите в таблицу цифры, расположив их в порядке, соответствующим буквам

    А

    Б

    В










    Задание 4. Разделите на группы по происхождению следующие горные породы: песок, мрамор, гравий, известняк, уголь, базальт, гранит, галька. Заполните таблицу:

    Осадочные

    Магматические

    Метаморфические









    Задание 5. Вычеркните полезное ископаемое, ошибочно внесенные в группу:

    Топливные: нефть, уголь, известняк, газ, фосфориты

    Рудные: железо, марганец, медь, торф, алюминий

    Нерудные : сера, олово, калийная соль, гранит, горючие сланцы
    Задание 6. Закончите предложение:

    А) каменный уголь – это не магматическая горная порода, а __________________

    Б) Мрамор – это не магматическая горная порода, а __________________

    В) Известняк – это не метаморфическая горная порода, а _______________
    Задание 7. Закончите предложение:

    В нашей республике добывают полезные ископаемые: _____________________________________.

    Они используются ____________________________________________________________
    Задание 8. Опишите любое полезное ископаемое по плану (например, каменный уголь):

    А) название __________

    Б) вид полезного ископаемого по происхождению ____________

    В) как добывают ____________________________

    Г) где применяют ___________________________

    Д) каким значком обозначают на карте _______________________


    написать администратору сайта