материаловедение заочники. Задания для домашней контрольной работы по учебной дисциплине

• Название: Задания для домашней контрольной работы по учебной дисциплине
• Дата: 17.12.2021
• Размер: 89.06 Kb.
• Имя файла: материаловедение заочники.docx
• Тип: Рабочая программа; #306627

Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение

«Кунгурский сельскохозяйственный колледж»

ЗАДАНИЯ ДЛЯ ДОМАШНЕЙ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ

ПО УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЕ

«Материаловедение»

ДЛЯ СТУДЕНТОВ ЗАОЧНОГО ОТДЕЛЕНИЯ

Специальность 35.02.08 Электрификация и автоматизация

сельского хозяйства

(на базе среднего полного образования)


Кунгур, 2021 год

Рассмотрена на заседании

предметной (цикловой) комиссии

технических дисциплин

Протокол от «____»__________ 20 ___ г. № ______

Председатель МК____________/Склюева Н.В./

Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее - ФГОС) по профессии среднего профессионального образования (далее - СПО) 35.02.08 Электрификация и автоматизация сельского хозяйства.


Организация-разработчик: государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Кунгурский сельскохозяйственный колледж».

Разработчик: преподаватель ГБПОУ «КСХК» Шишкин А.А.

Введение

Учебная дисциплина «Материаловедение» предназначена для реализации государственных требований к минимуму содержания и уровню подготовки выпускников по специальностям СПО 35.02.08 Электрификация и автоматизация сельского хозяйства

Требования к результатам освоения дисциплины:

ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.

ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

ОК 6. Работать в коллективе и в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.

ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), за результат выполнения заданий.

ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.

ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.

ПК 1.1. Выполнять монтаж электрооборудования и автоматических систем управления.

ПК 1.2. Выполнять монтаж и эксплуатацию осветительных и электронагревательных установок.

ПК 1.3. Поддерживать режимы работы и заданные параметры электрифицированных и автоматических систем управления технологическими процессами.

ПК 2.1. Выполнять мероприятия по бесперебойному электроснабжению сельскохозяйственных предприятий.

ПК 2.2. Выполнять монтаж воздушных линий электропередач и трансформаторных подстанций.

ПК 2.3. Обеспечивать электробезопасность.

ПК 3.1. Осуществлять техническое обслуживание электрооборудования и автоматизированных систем сельскохозяйственной техники.

ПК 3.2. Диагностировать неисправности и осуществлять текущий и капитальный ремонт электрооборудования и автоматизированных систем сельскохозяйственной техники

ПК 3.3. Осуществлять надзор и контроль за состоянием и эксплуатацией электрооборудования и автоматизированных систем сельскохозяйственной техники.

ПК 3.4. Участвовать в проведении испытаний электрооборудования сельхозпроизводства.

ПК 4.1. Участвовать в планировании основных показателей в области обеспечения работоспособности электрического хозяйства сельскохозяйственных потребителей и автоматизированных систем сельскохозяйственной техники.

ПК 4.2. Планировать выполнение работ исполнителями.

ПК 4.3. Организовывать работу трудового коллектива.

ПК4.4. Контролировать ход и оценивать результаты выполнения работ исполнителями

В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен уметь:

распознавать и классифицировать конструкционные, электротехнические и сырьевые материалы по внешнему виду, происхождению, свойствам;

подбирать материалы по их назначению и условиям эксплуатации для выполнения работ; выбирать и расшифровывать марки конструкционных материалов;

определять твердость металлов;

определять режимы отжига, закалки и отпуска стали;

подбирать способы и режимы обработки металлов (литьем, давлением, сваркой, резанием и др.) для изготовления различных деталей;

знать:

основные виды конструкционных, электротехнических и сырьевых, металлических и неметаллических материалов;

классификацию, свойства, маркировку и область применения конструкционных материалов, принципы их выбора для применения в производстве;

основные сведения о назначении и свойствах металлов и сплавов, о технологии их производства; особенности строения металлов и их сплавов, закономерности процессов кристаллизации и структурообразования;

виды обработки металлов и сплавов;

сущность технологических процессов литья, сварки, обработки металлов давлением, и резанием; основы термообработки металлов;

способы защиты металлов от коррозии;

требования к качеству обработки деталей;

виды износа деталей и узлов;

особенности строения, назначения и свойства различных групп неметаллических материалов;

свойства смазочных и абразивных материалов;

классификацию и способы получения композиционных материалов;

Выполнение контрольной работы определяет степень усвоения студентами изученного материала и умения применять полученные знания.
Пояснительная записка

Контрольная работа состоит из двух частей: теоретической и практической. Теоретическая часть содержит в себе шесть вопросов, практическая – тест из 14 вопросов. Вариант контрольной работы теоретической части определяется по двум последним цифрам шифра обучающегося. Вариант контрольной работы для выполнения практической части определяется по последней цифре шифра. Всего вариантов контрольных работ от 0 до 9.

Ответы на каждый пункт задания должны быть полными по содержанию и краткими по форме.

Перед каждым ответом необходимо записать содержание вопроса. Ответы на вопросы задания следует излагать четко, оставляя поля, выделяя заголовки, основные положения.

В конце работы следует указать список использованной литературы и поставить свою подпись. Выполнение контрольной работы и обоснование полученных результатов, является обязательным условием для допуска студента к экзамену. Контрольные работы предъявляются на проверку не позднее, чем за две недели до начала сессии

Задания для выполнения контрольной работы

ТАБЛИЦА распределения заданий теоретической части по вариантам

											Порядковый номер
0		1		2		3		4		5			6		7		8		9
0	1,11 21,32 41,52		2,12 22,33 42,51		3,13 23,34 40,54		4,14 24,35 44,60		5,15 25,36 45,56			6,16 26,37 47,57		7,17 27,38 46,58		8,18 28,39 48,59		9,19 29,30 49,50		10,20 31,40 43,53
1	1,20 29,38 49,59		2,19 30,39 48,58		3,18 28,40 47,57		4,17 27,41 46,56		5,16 26,32 45,55			6,15 25,33 41,51		7,14 24,34 42,52		8,13 23,35 43,53		9,12 22,36 44,54		10,11 21,37 40,60
2	5,19 27,35 43,55		4,18 28,39 44,56		3,17 30,37 45,57		2,16 21,38 46,58		1,15 24,36 47,59			6,14 22,40 48,60		7,13 23,31 49,54		10,20 25,32 50,53		8,12 26,33 42,52		9,11 29,34 41,51
3	1,18 25,31 42,51		2,19 24,32 43,52		3,20 23,33 44,53		10,17 22,34 45,54		9,16 21,35 46,55			8,15 30,36 47,56		7,14 29,37 48,57		6,13 28,38 49,58		5,12 27,39 50,59		4,11 26,40 41,60

4	3,15 23,37 44,51	2,14 24,38 42,52	1,13 25,39 46,53	9,12 26,40 47,54	8,11 27,31 48,55	7,16 28,32 49,60	6,17 29,33 50,59	10,19 30,34 41,56	5,18 21,35 42,57	4,20 22,36 43,58
5	7,14 27,39 45,54	8,15 28,40 46,55	9,16 29,31 47,56	10,17 30,32 48,57	1,18 21,33 49,58	2,19 22,34 50,59	3,20 23,35 44,60	4,11 24,36 43,53	5,12 25,37 42,51	6,13 26,38 41,52
6	8,16 22,34 45,54	9,17 23,35 46,55	10,18 24,32 47,56	1,19 25,31 48,57	2,20 26,38 49,58	3,11 27,39 50,60	4,12 28,40 44,59	5,13 30,37 42,51	6,14 29,36 43,52	7,15 21,33 41,53
7	9,18 25,40 50,60	10,19 26,31 41,51	1,20 27,32 42,52	2,11 28,33 43,53	3,12 29,34 44,54	4,13 30,35 45,55	5,14 21,36 46,56	6,15 22,37 44,57	7,16 23,38 48,58	8,17 25,39 49,59
8	10,20 28,36 49,58	1,11 29,37 50,59	2,12 30,38 41,60	»3,13 21,39 42,57	4,14 22,40 43,56	5,15 23,31 44,55	6,16 24,32 45,54	7,17 25,33 46,53	8,18 26,34 47,52	9,19 27,35 48,51
9	4,17 26,31 46,53	5,16 27,34 47,54	6,15 28,35 48,58	7,20 29,36 49,55	1,19 30,37 50,59	2,18 25,38 45,52	3,13 23,39 44,60	9,12 24,32 41,56	10,11 22,40 42,51	8,14 21,33 43,57

ТАБЛИЦА распределения заданий практической части по вариантам

Задания для выполнения теоретической части контрольной работы

по учебной дисциплине Материаловедение

1. Атомно-кристаллическое строение металлов. Виды кристаллических решеток, вычертить схемы. Явление аллотропии в металлах.

2. Механические свойства металлов. Методы испытания механических свойств. Привести примеры для различных марок сталей и чугунов: предела прочности (σв), относительного удлинения(δ)и твердости (НВ).

3. Химические, физические и технологические свойства металлов. Характеристика свойств. Объясните практическое значение технологических свойств металлов.

4. Определение твердости металлов методами Бринеля и Роквелла. Обозначение единиц твердости. Достоинства прибора ТК.

5. Металлургические процессы. Исходные материалы для производства металлов. Огнеупорные материалы и их влияние на качество выплавленного металла.

6. Назначение, устройство и работа доменной печи. Вычертить доменную печь в разрезе и указать основные ее элементы.

7. Продукты доменного производства, их использование. Пути повышения производительности доменных печей.

8. Производство стали в кислородных конвертерах: состав шихты, технология плавки. Начертить схему конвертера в разрезе. Технико-экономические показатели работы конвертера.

9. Производство стали в мартеновских печах: состав шихты, технология плавки. Начертить схему мартеновской печи в разрезе. Технико-экономические показатели работы мартеновской печи.

10.Производство стали в электрических печах: состав шихты, технология плавки. Начертить схему дуговой электрической печи. Технико-экономические показатели работы электрических печей.

11. Способы разливки стали. Начертить схему установки по непрерывной разливке стали, ее достоинства и недостатки.

12. Технология производства меди, свойства и область применения. Маркировка по ГОСТ.

13. Технология производства алюминия, свойства и область применения. Маркировка по ГОСТ.

14. Технология производства титана, свойства и область применения. Маркировка по ГОСТ.

15. Дайте определение сплава, компонента фазы. Способы получения сплавов. Виды взаимодействия компонентов в сплавах. Приведите примеры.

16. Начертите диаграмму состояния железоуглеродистых сплавов, укажите их структуру и опишите превращения из жидкого состояния в твердое.

17. Дайте характеристику железоуглеродистых структур: аустенит, феррит, перлит, цементит и лидебурит. Укажите практическое применение диаграммы F - С.

18. Свойства железа и углерода. Влияние постоянных примесей на свойства стали. Начертите диаграмму охлаждения чистого железа и опишите ее.

19. Маркировка по ГОСТ, характеристика и область применения серого чугуна.

20. Маркировка по ГОСТ, характеристика и область применения ковкого чугуна. Технология получения.

21. Маркировка по ГОСТ, характеристика и область применения высокопрочного чугуна. Технология получения.

22. Углеродистые конструкционные стали обыкновенного качества. Маркировка по ГОСТ. Применение в автотракторном и сельскохозяйственном машиностроении.

23. Углеродистые качественные конструкционные стали. Характеристика. Маркировка по ГОСТ. Применение в автотракторном и сельскохозяйственном машиностроении.

24. Инструментальные углеродистые стали качественные и высококачественные. Характеристика. Маркировка по ГОСТ. Примеры применения.

25. Классификация легированных сталей. Маркировка по ГОСТ. Область применения легированных сталей.

26. Влияние легирующих элементов на свойства сталей. Маркировка по ГОСТ сталей специального назначения. Приведите примеры.

27. Быстрорежущие стали и их свойства. Маркировка по ГОСТ. Термическая обработка быстрорежущих сталей. Область применения.

28. Инструментальные стали, их свойства, характеристика. Маркировка по ГОСТ, область применения.

29. Классификация видов термической обработки. Превращения при нагревании стали. Превращения аустенита при непрерывном охлаждении.

30. Виды, назначение и технология выполнения цементации стали. Приведите примеры деталей машин и механизмов, подвергающихся цементации.

31. Назначение и технология выполнения азотирования стали. Приведите примеры деталей машин и механизмов, подвергающихся азотированию.

32. Виды, назначение и технология выполнения цианирования сталей. Приведите примеры деталей машин и механизмов, подвергающихся цианированию.

33. Латуни и бронзы, их группы, характеристика, маркировка по ГОСТ и применение в автотракторном и сельскохозяйственном машиностроении.

34. Алюминиевые сплавы, их группы, характеристика, маркировка по ГОСТ и применение в автотракторном и сельскохозяйственном машиностроении.

35. Антифрикционные сплавы, их группы, характеристика, маркировка по ГОСТ. Область применения

36. Слесарная обработка. Охарактеризуйте операции: рубки, резки, правки и гибки, клепки и опиливания. Применяемый инструмент.

37. Теория резания металлов. Виды движения на металлорежущих станках. Основные методы обработки материалов резанием. Начертить схемы основных методов обработки.

38. Части и поверхности токарного проходного резца. Геометрия режущей части токарного проходного резца. Начертить схему и указать углы заточки.

39. Элементы резания и геометрия срезаемого слоя. Процесс образования стружки Начертить схемы образования различных видов стружки. Нарост и его влияние на геометрию резца, на точность и шероховатость обработки.

40. Тепловыделение и износ резцов. Смазывающе-охлаждающие жидкости: виды, способы подвода в зону резания; влияние на процесс резания, точность и шероховатость обработки.

41. Силы резания при точении. Определение мощности электродвигателя главного движения. Скорость резания и стойкость резцов.

42. Группы металлорежущих станков, их классификация по системе ЭНИМС. Примеры маркировки станков и расшифровка.

43. Станки токарной группы, их типы, назначение и область применения. Правила техники безопасности при работе на токарных станках.

44. Особенности процесса сверления. Силы резания, мощность и скорость резания при сверлении. Начертить схему сил резания при сверлении.

45. Спиральное сверло, его части, геометрия режущей части. Начертить схему углов заточки спирального сверла. Зенкеры и развертки.

46. Станки сверлильной и расточной группы, их типы, назначение и область применения. Правила техники безопасности при работе на сверлильных станках.
47. Особенности процесса строгания и долбления. Элементы режима резания. Работы, выполняемые на строгальных и долбежных станках.

48. Станки строгальной группы, их типы, назначение и область применения. Приспособления, применяемые при работе на строгальных станках.

49. Сущность процесса фрезерования, его методы и элементы режима. Силы резания и мощность при фрезеровании. Начертить схему сил, действующих на зуб при фрезеровании.

50. Типы фрез, их назначение, материал изготовления. Технология заточки фрез с остроконечными и затылованными зубьями. Способы закрепления.

51. Станки фрезерной группы, их типы, назначение и область применения. Работы, выполняемые на фрезерных станках.

52. Приспособления, применяемые при работе на фрезерных станках. Методы нарезания зубчатых колес.

53. Абразивные материалы, их зернистость связки. Маркировка по ГОСТ. Приведите примеры.

54. Основные виды шлифования. Элементы режима резания при круглом наружном шлифовании.

55. Основные типы шлифовальных станков и область их применения. Окончательная отделка обрабатываемых поверхностей.

56. Классификация порошковых материалов. Применение порошковых сплавов в сельскохозяйственном машиностроении и ремонтном производстве.

57. Древесные материалы: свойства, достоинства и недостатки. Виды древесных материалов, характеристика и область применения. Приведите примеры.

58. Свойства и применение пластмасс. Способы переработки пластмасс в изделия. Приведите примеры деталей машин и механизмов, изготовляемых из пластмасс.

59. Состав, свойства и технология изготовления изделий из резины. Область применения изделий из резины. Правила хранения изделий из резины.

60. Состав и классификация лакокрасочных материалов. Технология нанесения лакокрасочных покрытий.

Задания для выполнения практической части контрольной работы

по учебной дисциплине Материаловедение

Вариант №1.

1. Назвать тип кристаллической решетки металла см.рис.1:

А) объемно центрированная кубическая

Б) гранецентрированная кубическая

В) гексональная плотноупакованная

Рис.1.
2. Какой дефект кристаллической решетки является точечным ?

А) граница зерен

Б) дислокация

В) вакансия

3. Неодинаковость свойств металла в разных кристаллографических направлениях называется

А) аллотропия

Б) анизотропия

В) полиморфизм

4. В каких координатах строят диаграммы фазового равновесия ?

А) концентрация – время

Б) температура – время

В) температура - концентрация

5. Какое свойство металла относится к механическим ?

А) твердость

Б) жаростойкость

В) плотность

6. Какое превращение происходит в точке С на диаграмме «железо – цементит» см рис.2)?

А) эвтектоидное

Б) эвтектическое

В) полиморфное



Рис.2

7. Какой маркировкой обозначается углеродистая конструкционная сталь обыкновенного качества ?

А) ВСт.2

Б) 15кп

В) У8А

8. Как называется чугун, в структуре которого углерод находится в виде графита ? А) белый

Б) серый

В) половинчатый

9. По маркировке легированных сталей выбрать тройную.

А) 25ХГМ

Б) ШХ15

В) ШХ15СГ

10. Какой вид термообработки называется улучшением ?

А) закалка + высокий отпуск

Б) закалка + средний отпуск

В) закалка + низкий отпуск

11. Какой вид химико-термической обработки относится к диффузионной металлизации ?

А) цементация

Б) цианирование

В) силицирование

12. Как называются стали с улучшенной обрабатываемостью резанием ?

А) нержавеющие

Б) быстрорежущие

В) автоматные

13. Какой сплав обладает большей жаростойкостью ?

А) ХН70Ю

Б) 15Х5

В) 12Х17

14. Основным свойством антифрикционных материалов является

А) высокий коэффициент трения

Б) низкий коэффициент трения

В) высокая жаропрочность


Вариант №2.

1. Назвать тип кристаллической решетки металла (см. рис.1).

А) объемно центрированная кубическая

Б) гранецентрированная кубическая

В) гексональная плотноупакованная



Рис.1.

2. Какой дефект кристаллической решетки является линейным ?

А) дислокация

Б) межузельный атом

В) трещина

3. Для какого металла характерно дендритное строение ?

А) для штампованного

Б) для кованого

В) для литого

4. Как называется неоднородность состава сплава внутри кристаллов, возникающая при резком охлаждении сплава ?

А) ликвация

Б) аллотропия

В) перекристаллизация

5. Какое свойство металла относится к физическим ?

А) прочность

Б) плотность

В) твердость

6. Какое превращение происходит в точке S на диаграмме «железо – цементит» см рис.2)?

А) эвтектическое

Б) аллотропическое

В) эвтектоидное


Рис.2
7. Какой маркировкой обозначается углеродистая конструкционная качественная сталь

А) Ст.2кп

Б) 05кп

В) У13

8. Какой маркировкой обозначается модифицированный чугун ?

А) СЧ40-60

Б) ВЧ100-4

В) СЧ12-28

9. По маркировке легированных сталей выбери низколегированную

А) 50ХГФА

Б) ШХ15

В) А45Е

10. Сущность какого вида химико-термической обработки заключается в насыщении повер хности стали углеродом ?

А) цианирование

Б) улучшение

В) цементация

11. Из перечисленных выбрать медно- никелевый сплав

А) мельхиор

Б) бронза

В) латунь

12. Как называются сплавы, способные работать в нагруженном состоянии при высоких температурах длительное время ?

А) коррозионно-стойкие

Б) жаростойкие

В) жаропрочные

13. Какие антифрикционные сплавы называют баббитами ?

А) сплавы алюминия и никеля

Б) сплавы олова и свинца

В) сплавы цинка и алюминия

14. Какой температурный диапазон соответствует работе резин общего назначения ? А) от -35 до +1300

Б) от 0 до +50

В) от -20до + 160

Список рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов:
Основные источники:

1. 
   О.М. Моряков Материаловедение: учебник для студ. учреждений сред. проф.образования М.:Издательский центр «Академия», 2013.
   
2. 
   А.А.Черепахин, И.И.Колтунов, В.А.Кузнецов. Материаловедение: учебник для студ. учреждений сред. проф. образования М.: Издательский центр «Кнорус», 2016.
   

Интернет-ресурсы:

1. 
   http://textarchive.ru/ (Библиотека литературы по материаловедению)