Задание. Задания 1939-1945 - часть 2. Задания по истории ссср 19391945 гг
 Скачать 55 Kb.
|
|
Задания по истории СССР 1939-1945 гг. Из официального документа. «Население нашей страны, с любовью и уважением относящееся к Красной Армии, начинает разочаровываться в ней, теряет веру в Красную Армию, а многие из них проклинают Красную Армию за то, что она отдает наш народ под ярмо немецких угнетателей, а сама утекает на восток. Некоторые неумные люди на фронте утешают себя разговорами о том, что мы можем и дальше отступать на восток, так как у нас много территории, много земли, много населения, и что хлеба у нас всегда будет в избытке. Этим они хотят оправдать свое позорное поведение на фронтах. Но такие разговоры являются насквозь фальшивыми и лживыми, выгодными лишь нашим врагам. Каждый командир, красноармеец и политработник должен понять, что наши средства небезграничны. Территория Советского государства – это не пустыня, а люди – рабочие, крестьяне, интеллигенция,– наши отцы, матери, жены, братья, дети. Территория СССР, которую захватил и стремится захватить враг, – это хлеб и другие продукты для армии и тыла, металл и топливо для промышленности, фабрики, заводы, снабжающие армию вооружением и боеприпасами, железные дороги. После потери Украины, Белоруссии, Прибалтики, Донбасса и других областей у нас стало намного меньше территории, стало быть стало намного меньше людей, хлеба, металла, заводов, фабрик. Мы потеряли более 70 миллионов населения, более 800 миллионов пудов хлеба в год и более 10 миллионов тонн металла в год. У нас нет уже теперь преобладания над немцами ни в людских резервах, ни в запасах хлеба. Отступать дальше – значит загубить себя и загубить вместе с тем нашу Родину. Каждый новый клочок оставленной нами территории будет всемерно усиливать врага и всемерно ослаблять нашу оборону, нашу Родину». 20 (C1). Определите время появления документа (год и время года), а также его общепринятое название и лицо, подписавшее документ. Назовите в общей сложности три положения. 21 (C2). На основании текста документа определите причины его появления. Укажите не менее двух положений. 22 (C3). На основе знаний по истории назовите меры, которые предусматривал документ. Укажите не менее трех мер. 24 (С5). «Поражения Красной Армии в начальный период Великой Отечественной войны были вызваны преимущественно объективными обстоятельствами, не зависевшими от воли советского руководства». Используя исторические знания, приведите два аргумента, которыми можно подтвердить данную точку зрения и два аргумента, которыми можно опровергнуть её. При изложении аргументов обязательно используйте исторические факты. 24 (С5). «Для СССР не было необходимости вступать в войну с Японией». Используя исторические знания, приведите два аргумента, которыми можно подтвердить данную точку зрения и два аргумента, которыми можно опровергнуть её. При изложении аргументов обязательно используйте исторические факты. 25 (С6). Вам необходимо написать историческое сочинение об ОДНОМ из периодов истории России: 1) август 1939 – июнь 1941 гг.; 2) июнь 1941 – ноябрь 1942 гг.; 3) ноябрь 1942 – декабрь 1943 гг.; январь 1944 – май 1945 гг.; май – сентябрь 1945 гг. Задания по истории СССР 1939-1945 гг. (ответы) Из официального документа. «Население нашей страны, с любовью и уважением относящееся к Красной Армии, начинает разочаровываться в ней, теряет веру в Красную Армию, а многие из них проклинают Красную Армию за то, что она отдает наш народ под ярмо немецких угнетателей, а сама утекает на восток. Некоторые неумные люди на фронте утешают себя разговорами о том, что мы можем и дальше отступать на восток, так как у нас много территории, много земли, много населения, и что хлеба у нас всегда будет в избытке. Этим они хотят оправдать свое позорное поведение на фронтах. Но такие разговоры являются насквозь фальшивыми и лживыми, выгодными лишь нашим врагам. Каждый командир, красноармеец и политработник должен понять, что наши средства небезграничны. Территория Советского государства – это не пустыня, а люди – рабочие, крестьяне, интеллигенция,– наши отцы, матери, жены, братья, дети. Территория СССР, которую захватил и стремится захватить враг, – это хлеб и другие продукты для армии и тыла, металл и топливо для промышленности, фабрики, заводы, снабжающие армию вооружением и боеприпасами, железные дороги. После потери Украины, Белоруссии, Прибалтики, Донбасса и других областей у нас стало намного меньше территории, стало быть стало намного меньше людей, хлеба, металла, заводов, фабрик. Мы потеряли более 70 миллионов населения, более 800 миллионов пудов хлеба в год и более 10 миллионов тонн металла в год. У нас нет уже теперь преобладания над немцами ни в людских резервах, ни в запасах хлеба. Отступать дальше – значит загубить себя и загубить вместе с тем нашу Родину. Каждый новый клочок оставленной нами территории будет всемерно усиливать врага и всемерно ослаблять нашу оборону, нашу Родину». C1. Определите время появления документа (год и время года), а также его общепринятое название и лицо, подписавшее документ. Назовите в общей сложности три положения.
C2. На основании текста документа определите причины его появления. Укажите не менее двух положений.
C3. На основе знаний по истории назовите меры, которые предусматривал документ. Укажите не менее трех мер.
С5. «Поражения Красной Армии в начальный период Великой Отечественной войны были вызваны преимущественно объективными обстоятельствами, не зависевшими от воли советского руководства». Используя исторические знания, приведите два аргумента, которыми можно подтвердить данную точку зрения и два аргумента, которыми можно опровергнуть её. Аргументы в подтверждение: 1) немецкие солдаты (как правило, бывшие промышленные рабочие) были лучше подготовлены к «войне моторов», чем красноармейцы (обычно вчерашние колхозники) 2) немецкая армия была гораздо более технически оснащенной, механизированной и, следовательно, более маневренной армией 3) на обеспечение немецкой армии и армий союзников Германии работала промышленность всей континентальной Европы 4) немецкая армия получила огромный боевой опыт при проведении крупных военных операций в Европе 5) государства с самым разным общественным строем и разным руководством не смогли эффективно противостоять немецко-фашистской агрессии 6) хотя Сталин и уничтожил значительную часть генеральского и офицерского корпуса в годы массовых репрессий, само качество этого корпуса, сформировавшегося в годы гражданской войны, и его готовность к войне в новых условиях вызывают у ряда специалистов сомнения Аргументы в опровержение: 1) массовые репрессии предвоенного времени уничтожили значительную часть офицерского корпуса страны, грамотные и подготовленные военные кадры 2) из-за просчета Сталина нападение Германии стало полной неожиданностью, советские войска не были приведены в состояние боеготовности 3) советский план военной кампании пренебрегал организацией обороны, предполагал немедленный переход границы и переход в контрнаступление; попытки следовать этому в первые дни войны породили хаос; 4) старые укрепления на границе были демонтированы, а новые еще не успели возвести 5) предвоенная пропаганда не нацеливала солдат и офицеров на беспощадную борьбу с врагом, а апеллировала к «классовой солидарности» с немецкими рабочими 6) политика предвоенного времени привела к тому, что многие социальные и этнические группы испытывали враждебность к Советской власти и не горели желанием ее защищать. Могут быть приведены и другие аргументы. С5. «Для СССР не было необходимости вступать в войну с Японией». Используя исторические знания, приведите два аргумента, которыми можно подтвердить данную точку зрения и два аргумента, которыми можно опровергнуть её. Аргументы в подтверждение: 1) у СССР с Японией существовал пакт о ненападении, который Япония соблюдала и который был нарушен со стороны Советского Союза 2) СССР был измотан только что завершившейся войной в Европе, а новая война потребовала новых жертв 3) обладая атомной бомбой, США могли бы и сами, без помощи СССР, справиться с Японией. Аргументы в опровержение: 1) Япония была стратегическим союзником Германии, которая воевала с союзниками СССР (США и Великобританией) 2) у СССР были обязательства перед США и Великобританией по проблеме Японии, принятые в Ялте и Потсдаме 3) война позволила существенно усилить влияние СССР на Дальнем Востоке и вернуть территории, утраченные Россией в 1855-1905 гг. 4) по некоторым оценкам, без СССР военные действия с Японией, несмотря на обладание США атомной бомбой, могли бы затянуться до 1946-1947 гг. |