ЗАДАНИЯ. Задания по предмету Информационные технологии в профессиональной деятельности для магистрантов зфо

• Название: Задания по предмету Информационные технологии в профессиональной деятельности для магистрантов зфо
• Дата: 09.03.2023
• Размер: 18.71 Kb.
• Имя файла: ЗАДАНИЯ.docx
• Тип: Самостоятельная работа; #977694

Задания по предмету «Информационные технологии в профессиональной деятельности» для магистрантов ЗФО

Основными видами учебной деятельности в рамках предмета «Информационные технологии в профессиональной деятельности» являются лабораторные занятия и самостоятельная работа студентов.

Теоретический материал курса изучается самостоятельно!!

Задание 1(теоретическая часть курса)

Для отчета по теоретической части курса нужно написать два сообщения на следующие темы:

1. 
   Способы и особенности организации дистанционного обучения.
   
2. 
   Особенности профессионального общения с использованием современных средств коммуникаций.
   

Требования к оформлению сообщения.

Структура сообщения должна включать следующие обязательные разделы:

1. введение

2. основная часть (аргументированное раскрытие темы на основе собранного материала),

3. заключение (обобщения и выводы)

4. список используемых ресурсов (электронных или печатных)

Объем текстовой части - не более 7 страниц, где 1-й лист - титульный, последний – список использованных ресурсов.

Поля – 2 см с каждой стороны, кегль –14, межстрочный интервал – полуторный, отступ первой строки 1 см, выравнивание по ширине, режим переносов включен.

Работа должна отражать личные соображения автора по выбранной теме!

Задание 2(лабораторные работы)

В качестве отчета по лабораторным занятиям нужно разработать комплект материалов по выбранному предмету для публикации в системе дистанционного обучения Moodle.

Последовательность действий для выполнения задания:

1. 
   Выбираем учебный предмет в соответствии с направлением вашего обучения.
   

Разработанные вами материалы могут применяться для решения следующих образовательных задач:

• 
  обучения школьников (по конкретному предмету);
  
• 
  обучения людей с ограниченными возможностями
  
• 
  получения профессионального образования (преимущественно второго высшего образования);
  
• 
  повышения квалификации (практически во всех организациях и специализированных учебных центрах).
  

2. 
   Выбираем тему в рамках выбранного учебного предмета (ориентироваться можно по рабочей программе выбранной дисциплины/предмета).
   
3. 
   Разрабатываем комплект материалов, который включает:
   
   1. 
      Аннотацию
      
   2. 
      Лекцию
      
   3. 
      Презентацию, как дополнения к лекции
      
   4. 
      Глоссарий
      
   5. 
      Задания по выбранной теме (контрольные работы, темы эссе, темы рефератов и т.д.)
      
   6. 
      Ссылки на дополнительные материалы по теме (видеоролики, учебники, лекции и т.д.), доступные в сети Интернет.
      
   7. 
      Проверочный тест по выбранной теме.
      

Аннотация

В аннотации размещаем следующую информацию:

1. 
   Название темы
   
2. 
   ФИО автора (свою)
   
3. 
   С какой целью можно использовать (обучение, организация дополнительного образования, повышение квалификации, кружок и т.д.)
   
4. 
   Возраст обучающихся.
   
5. 
   Ресурсы, использованные для разработки материалов по теме (учебники, статьи в журналах, интернет-источники).
   

Аннотацию создаем и сохраняем в любом текстовом процессоре, например, Word.

Лекция

Лекция содержит теоретический материал по выбранной теме. Материал структурируем следующим образом:

1. 
   разбиваем на нужное количество разделов, но не менее трех.
   
2. 
   к каждому разделу формулируем проверочный вопрос
   
3. 
   Лекцию создаем и сохраняем в любом текстовом процессоре, например, Word.
   

Внимание! Если в лекции есть графические объекты (рисунки, схемы, формулы) их нужно сохранять, как отдельные файлы, иначе могут возникнуть проблемы при размещении материалов в системе ДО Moodle.

Презентация

Презентация создается в любом предназначенном для этого приложении, например, Power Point. Презентация должна содержать в основном иллюстративный материал и использоваться как дополнение к лекции.

Глоссарий

Словарь терминов, включает не менее 10 слов, в следующем виде:

термин – расшифровка термина

Сохраняем в виде текстового файла.

Задания

Выкладываются в систему ДО в виде файла, в котором могут быть контрольные работы, темы эссе, темы рефератов, упражнения и т.д.

Ссылки на дополнительные материалы

Ссылок должно быть не менее пяти.

Все ссылки сохраняем в текстовом файле в виде:

адрес ссылки (URL) – название материала

Например:

https://us-it.ru/kompyuternyj-likbez/ustrojstvo-kompyutera/ - устройство компьютера (статья для начинающих пользователей)

Проверочный тест

Тест должен включать не менее 10 вопросов. Вопросы должны быть разного типа (множественный и одиночный выбор, короткий ответ, на соответствие и т.д.) Вопросы с вариантами ответов сохраняем в виде текстового файла.