6 кл. СОР 4 ест. Задания суммативного оценивания 4 за раздел 3А Процессы в живой и неживой природе 6 класс по предмету Естествознание

Название	Задания суммативного оценивания 4 за раздел 3А Процессы в живой и неживой природе 6 класс по предмету Естествознание
Дата	22.12.2021
Размер	0.65 Mb.
Формат файла
Имя файла	6 кл. СОР 4 ест.doc
Тип	Документы #313264

Задания суммативного оценивания №4

за раздел 6.3А «Процессы в живой и неживой природе»

6 класс по предмету «Естествознание»
Цели: 6.4.2.1 определять основные компоненты клетки;

6.4.2.2 объяснять процессы, присущие живым организмам;

6.4.2.4 составлять сбалансированный рацион питания;

6.4.2.5 тестировать пищевые продукты на наличие органических веществ;

6.4.2.8 называть продукты выделения у организмов;

Критерии оценивания: Обучающийся:

определяет основные компоненты клетки;

объясняет процессы, присущие живым организмам;

составляет сбалансированный рацион питания;

тестирует пищевые продукты на наличие органических веществ;

называет продукты выделения у организмов;

Уровень мыслительных навыков: Понимание. Применение. Навыки высокого порядка

Время выполнения: 20 минут

Задания

Задание 1.Определите 2 основных компонента клеток. (2)

1 ______________________ 2 ______________________
Задание 2. Дополните таблицу, впишите в пустые ячейки названия процессов или их определения. (5)

Название	Определение
1.	– это процесс воспроизведения себе подобных
2.Выделение – это …
3.	– это свойство всего живого изменять своё положение в пространстве
4. Питание –	это процесс, когда …
5.Раздражимость – это…

Задание 3. Что нужно учитывать при составлении рациона питания?

Назовите не менее 3-х составляющих рациона питания. Выберите продукты для своего рациона питания.отметь галочкой


A	B	C	D

E	F	G	H

(в) Объясните, почему вы выбрали именно эти продукты. Приведите не менее 2 аргументов._____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(5)

Задание 4.Определите правильную строку, показывающую органы выделения и продукты, которые они выделяют. Сопоставь . (3)

	1	2	3
A	диоксид углерода	соль и вода	мочевина
B	мочевина	диоксид углерода	соль и вода
C	соль и вода	мочевина	диоксид углерода

1_______ 2 _________ 3_________

Схема выставления баллов

№		Ответ	Балл	Дополнительная
				информация

1	1. Ядро,	2. Цитоплазма 3. Мембрана	2	Если названы любые два компонента

	А – размножение, В – выделение, С- движение			Принимается
2	Д-питание, Е - раздражимость		5	другая, близкая по смыслу
				формулировка ответа

3	Овощи, фрукты / название овощей или фруктов –		5	1 балл за полный ответ
	углеводы – источник энергии в организме


4	1- А, 2 - С, 3 - B		3	1балл за каждый ответ


		Итого : 15