9 кл Второй закон Ньютона. Закон Ньютона Подготовка к гиа учитель Попова И. А. Моу сош 30 г. Белово Белово 2010
 Скачать 362.68 Kb.
|
Второй закон Ньютона Подготовка к ГИАУчитель: Попова И.А.МОУ СОШ № 30 г. БеловоБелово 2010Цель:повторение основных понятий, графиков и формул, связанных со вторым законом Ньютона, а также разбор задач различного уровня сложности в соответствии с кодификатором ГИА и планом демонстрационного варианта экзаменационной работы Сила – причина ускоренияСила, приложенная к телу, является причиной его ускорения. Ускорение обратно пропорционально массеОпыт показывает, что ускорения, сообщаемые телам одной и той же постоянной силой, обратно пропорциональны массам этих тел. Ускорения, сообщаемые телам одной и той же постоянной силой, обратно пропорциональны массам этих телПри действии разных по модулю сил на одно и то же тело, его ускорение оказывается прямо пропорциональным силе. Второй закон НьютонаВторой закон НьютонаII закон Ньютона: В инерциальной системе отсчета ускорение тела прямо пропорционально векторной сумме всех действующих на тело сил и обратно пропорционально массе тела: Примеры:mg - ρgV = ma Fт – rv = ma Fт – μN = ma mg - kx= ma γm∙m2/r2= ma Используем проекции на координатную ось Рассмотрим более сложный пример1. Автомобиль массой 1 т поднимается по шоссе с уклоном 300 под действием силы тяги 7 кН. Найти ускорение автомобиля, считая, что сила сопротивления зависит от скорости движения. Коэффициент сопротивления равен 0,1. Ускорение свободного падения принять равным 10 м/с2α Х У mg N Fт Fтh a mgx = - mg sin α Nx = 0 Fтx = Fт Fтр x = - Fтр mgy = - mg cos α Ny = N Fтy = 0 Fтр y = 0 - mg sin α + Fт - Fтр = m a - mg cos α + N = 0 ax = a ay = 0 Алгоритм решения задач динамикиИзобразите силы, действующие на каждое тело в инерциальной системе отсчета. Запишите для каждого тела второй закон Ньютона в векторной форме. Выберите координатные оси. (Если известно направление ускорения, то целесообразно направить одну ось вдоль ускорения, а вторую перпендикулярно ему.) Проецируя второй закон Ньютона на координатные оси, получите систему уравнений для нахождения неизвестных величин. Решите систему уравнений, используя аналитические выражения для всех сил и дополнительные условия. Y Итоги:Рассмотрим задачи:Подборка заданий по кинематике(из заданий ГИА 2008-2010 гг.)ГИА-2010-2. Под действием постоянной по направлению силы, равной по модулю 6 Н, тело массой 0,5 кг движетсяравномерно по прямой со скоростью 3 м/с равномерно по прямой со скоростью 12 м/с с постоянным по направлению ускорением, равным по модулю 3 м/с2 с постоянным по направлению ускорением, равным по модулю 12 м/с2 ГИА-2010-2. Тело массой т движется под действием силы F. Если массу телауменьшить в два раза, а силу увеличить в два раза, то модуль ускорения телауменьшится в 4 раза уменьшится в 2 раза не изменится увеличится в 4 раза ГИА-2010-2. В инерциальной системе отсчета брусок начинает скользить с ускорением вниз по наклонной плоскости. Модуль равнодействующей сил, действующих на брусок, равен1) mg 2) N 3) Fтр 4) ma ГИА-2008-5. На рисунке представлен график зависимости силы, действующей на тело, движущееся прямолинейно, от времени. В каком интервале времени скорость тела убывала?1. В интервале 1—3 с. 2. В интервале 3—4 с. 3. В интервале 4—5 с. 4. Таких интервалов времени на графике нет. ГИА-2009-21. На покоящееся тело массой 8 кг начинает действовать горизонтальная сила. Направление силы постоянно, модуль силы меняется, как показано на графике. Используя информацию, приведенную на графике, определите скорость тела в момент, когда оно переместилось на 2 м. (Трением пренебречь.) 2 Ответ: ________(м/с) Из II закона Ньютона: ГИА-2009-25 Тело массой 5 кг с помощью каната начинают равноускоренно поднимать вертикально вверх. Чему равна сила, действующая на тело со стороны каната, если известно, что за 3 с груз был поднят на высоту 12 м? ГИА-2010-25. К нижнему концу легкой пружины подвешены связанные невесомой нитью грузы: верхний массой m1 = 0,5 кг и нижний массой m2 = 0,2 кг (см. рисунок). Нить, соединяющую грузы, пережигают. С каким ускорением начнет двигаться верхний груз? -4 Ответ: _______(м/с) До пережигания нити: После пережигания нити на груз m2 будет действовать эта же сила: Для груза m1: ЕГЭ-2001-А2. На рисунке показан график изменения скорости парусной лодки с течением времени. Масса лодки 200 кг. Какая сила действует на лодку в промежуток времени от 0 до 2 с?800 Н 300 Н 100 Н 200 Н ЕГЭ-2003-А2. Ракетный двигатель первой отечественной экспериментальной ракеты на жидком топливе имел силу тяги 660 Н. Стартовая масса ракеты была равна 30 кг. Какое ускорение приобретала ракета во время вертикального старта? 10 м/с2 12 м/с2 22 м/с2 32 м/с2 ЕГЭ-2004-А2 (ДЕМО). Под действием равнодействующей силы, равной 5 Н, тело массой 10 кг движетсяравномерно со скоростью 2 м/с равномерно со скоростью 0,5 м/с равноускоренно с ускорением 2 м/с2 равноускоренно с ускорением 0,5 м/с2 ЕГЭ-2005-А2 (ДЕМО). Скорость лыжника при равноускоренном спуске с горы за 4 с увеличилась на 6 м/с. Масса лыжника 60 кг. Равнодействующая всех сил, действующих на лыжника, равна20 Н 30 Н 60 Н 90 Н ЕГЭ-2006-А2 (ДЕМО). В инерциальной системе отсчета движутся два тела. Первому телу массой m сила F сообщает ускорение a. Чему равна масса второго тела, если вдвое меньшая сила сообщила ему в 4 раза бóльшее ускорение? 2 m m/8 m/2 m ЕГЭ-2008-А2 (ДЕМО). Под действием равнодействующей силы, равной 5 Н, тело массой 10 кг движетсяравномерно со скоростью 2 м/с равномерно со скоростью 0,5 м/с равноускоренно с ускорением 2 м/с2 равноускоренно с ускорением 0,5 м/с2 ЕГЭ-2010-А3 (репет). В инерциальной системе отсчета сила F сообщает телу массой т ускорение а. Если массу тела и действующую на него силу уменьшить в 2 раза, то ускорение тела не изменится увеличится в 4 раза уменьшится в 4 раза уменьшится в 8 раз Литература§ 14-б. Второй закон Ньютона. Тема 14. Законы динамики. Учебник 9 класса. Физика.ру. //[Электронный ресурс]// http://cit.vvsu.ru/MIRROR/www.fizika.ru/theory/tema-14/14b.htm Второй закон Ньютона. Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов//[Электронный ресурс]// http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/4cef336c-d0fc-df93-3527-ce130a6bb0e7/00144675433969382.htm Второй закон Ньютона. Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов//[Электронный ресурс]// http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/669bc791-e921-11dc-95ff-0800200c9a66/1_9.swf Второй закон Ньютона. Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов//[Электронный ресурс]// http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/1e15840d-b62b-4489-a818-04bc3135735f/9_202.swf Второй закон Ньютона. Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов//[Электронный ресурс]// http://school-collection.edu.ru/catalog/res/6b58d576-f1f7-4ade-b3b8-5b79d5d85f1a/view/ Второй закон Ньютона. Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов//[Электронный ресурс]// http://school-collection.edu.ru/catalog/res/fefb061a-ccfb-400f-b788-7e9e72f54786/view/ Гутник, Е. М., Физика. 7 класс. Учебник для общеобразовательных школ / Е. М. Гутник, А. В. Перышкин. - М.: Дрофа, 2009. – 302 с. Законы Ньютона. Словари и энциклопедии на Академике //[Электронный ресурс] // http://dic.academic.ru/dic.nsf/ruwiki/3321 Зорин, Н.И. ГИА 2010. Физика. Тренировочные задания: 9 класс / Н.И. Зорин. – М.: Эксмо, 2010. – 112 с. – (Государственная (итоговая) аттестация (в новой форме). Кабардин, О.Ф. Физика. 9 кл.: сборник тестовых заданий для подготовки к итоговой аттестации за курс основной школы / О.Ф. Кабардин. – М.: Дрофа, 2008. – 219 с; Перышкин, А. В., Физика. 7 класс. Учебник для общеобразовательных школ / А. В. Перышкин. - М.: Дрофа, 2009. – 198 с. Перышкин, А. В., Физика. 8 класс. Учебник для общеобразовательных школ / А. В. Перышкин. - М.: Дрофа, 2009. – 196 с. Федеральный институт педагогических измерений. Контрольные измерительные материалы (КИМ) Физика ГИА-9 2010 г. / /[Электронный ресурс]// http://fipi.ru/view/sections/214/docs/ Федеральный институт педагогических измерений. Контрольные измерительные материалы (КИМ) Физика ЕГЭ 2001-2010//[Электронный ресурс]// http://fipi.ru/view/sections/92/docs/ |