Практическая 1. Промежуточный контроль №1 Ахмерова. Законов об образовании в новейшей истории России были приняты Государственной Думой, их названия и год принятия
 Скачать 30 Kb.
|
|
Модуль 1 Промежуточный контроль Сколько законов об образовании в новейшей истории России были приняты Государственной Думой, их названия и год принятия Какие поставлены национальные цели развития образования в Российской Федерации на период до 2024 года» обеспечение глобальной конкурентоспособности российского образования, вхождение Российской Федерации в число 10 ведущих стран мира по качеству общего образования, воспитание гармонично развитой и социально ответственной личности на основе духовно-нравственных ценностей народов Российской Федерации, исторических и национально-культурных традиций. О каких «трех китах» идет речь в ФГОСах? «КИТ ПЕРВЫЙ» - научился сам; «КИТ ВТОРОЙ» - научи ребенка; «КИТ ТРЕТИЙ» -помоги коллеге. О каких свободах идет речь, когда говорят об академических свободах педагогического работника? Свобода преподавания, свободное выражение своего мнения, свобода от вмешательства в профессиональную деятельность. В данном случае речь идет о возможности педагогического работника самостоятельно, без вмешательства со стороны администрации образовательной организации осуществлять планирование занятий с обучающимися и проводить занятия таким образом, каким педагог считает наилучшим с учетом особенностей контингента обучающихся, уровня их подготовленности и способностей. Имеет ли право ученик выбирать учителя? Если мы не об учителе в обычной школе говорим, то, имеет право выбирать. Ученик (его родители) - клиенты, учитель - исполнитель. Каждый вправе выбирать, с кем ему работать. Профессионал заранее знает, что это дерево на скрипку не годится, а этого куска ткани на костюм недостаточно и из него только тюбетейка выйдет. Какая максимально допустимая аудиторная недельная нагрузка у учащихся 10-11 классов? при пятидневной учебной неделе составляет 34 часа; - при шестидневной - 37 часов (п. 10.5 СанПиН 2.4.2.2821-10). Каков объем максимально допустимой аудиторной нагрузки в течение дня у учащихся 10-11 классов? И общий объем нагрузки в течение дня не должна превышать скольких уроков? не более 7 уроков Какова продолжительность непрерывного применения ТСО на уроках, в частности презентаций на экране отраженного свечения для учащихся 8-11 классов? не должна превышать для интерактивной доски –5-9 классов – 30 минут, 10-11 классов – 35 минут. До скольких часов ограничена продолжительность выполнения домашних заданий учащихся 9-11 классов? до 3,5 часа Какие кабинеты школ должны быть оснащены аптечками для оказания первой медицинской помощи? мастерские трудового обучения и кабинет домоводства, спортивные залы должны быть оснащены аптечками для оказания первой медицинской помощи |