тесты 3 класс радуга. Замени слова на английские, чтобы получилось предложение Это is a stone
 Скачать 45.9 Kb.
|
|
Unit 1 Test A Задание 1: Замени слова на английские, чтобы получилось предложение Это ___________ is a stone. Тот ___________ is a kite. Эти ___________ are pens. Те ___________ are books. Задание 2: Заполни пропуски местоимениями my, his, her, its I can see a girl. _________ name is Ann. I am a pupil. ________ name is Sam. This is Tom. And this is _______ dog. Polly is a doll. It is ________ house. Задание 3: Кому что принадлежит? Распредели на три колонки следующие словосочетания: her name, its bone, his hat, its nose, her doll, his bike, her skirt, its name, his jacket Ben Polly Rex _______________ ________________ _______________ _______________ ________________ _______________ _______________ ________________ _______________ Задание 4: Выбери have или has I __________ a dog. She ________ a cat. You ________ two birds. He _________ a bike. Задание 5: Прочитай предложения и закончи их, заполнив пропуски словосочетаниями из рамки in the morning, in the afternoon, in the evening I go to school at 8 o’clock ______________________________ I play football at 4 o’clock ______________________________ I am in bed at 10 o’clock _______________________________ Задание 6: напиши по-английски король _______________ крыло ________________ каток _______________ утро _________________ кольцо _______________ чулок _________________ Задание 7: Напиши по-английски, как ты приветствуешь людей в разное время суток. Доброе утро! _______________________________ Добрый день! _______________________________ Unit 1 TestB Задание 1: Замени слова на английские, чтобы получилось предложение Та ___________ girl is happy. Этот ___________ boy is sad. Те ___________chicks are yellow. Эти ___________ frogs are green. Задание 2: Заполни пропуски местоимениями my, his, her, its I am happy. _________ sister is happy too. I can see a boy. He rides _________ bike. This is a house. ________ roof is brown. She has a cat. ________ cat is black. Задание 3: Кому что принадлежит? Распредели на три колонки следующие словосочетания: her name, its bone, his hat, its nose, her doll, his bike, her skirt, its name, his jacket Rex Sam Polly _______________ ________________ _______________ _______________ ________________ _______________ _______________ ________________ _______________ Задание 4: Выбери have или has He _________ a bike. We __________ books. It ___________ a big nose. They _________ three cows. Задание 5: Прочитай предложения и закончи их, заполнив пропуски словосочетаниями из рамки in the morning, in the afternoon, in the evening We are at school at 9 o’clock ___________________________ We like to play ping-pong at 5 o’clock ______________________ I kiss my mum goodnight at 11 o’clock ______________________ Задание 6: напиши по-английски песня ______________ вечер _________________ английский ______________ кенгуру _________________ розовый ______________ банк __________________ Задание 7: Напиши по-английски, как ты приветствуешь людей в разное время суток. Добрый вечер! _______________________________ Доброй ночи! ________________________________ Unit 2 TestA Задание 1: вставь пропущенные буквы, чтобы получились слова t__wer ch__ir flo__er __ead p__rents s__ower te__ch bea__ Задание 2: Расставь местоимения, чтобы закончить эти предложения my, his, her, its, our, your, their I have a pet. It is ….. pet. We have chairs. …….. chairs are brown. Don has a car. It is ……… car. Polly has a flower. It is ……… flower. It is a dog. What is ……… name? Задание 3: Закончи предложения, выбрав правильную форму глагола I (speak/speaks) English well. My sister (like/likes) to read books. My parents (eat/eats) ice cream in the evening. We (cook/cooks) in the afternoon. Sam (ride/rides) his bike in the morning. Задание 4: Напиши, что ты умеешь делать хорошо, что – очень хорошо, а что – не очень хорошо Образец: I can run well. I can jump very well. I can swim but not very well. ride a bike, read books, speak English, sing songs, teach my cat ______________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________ Задание 5: закончи предложения, вставляя to там, где нужно. I like ……. eat cakes. I can ……. eat five cakes. Rose likes …….. feed her dog. Fred and Steve like …… read English books. They can ….. read well. We like ……. sing. We can …… sing very well. He likes ….. speak French. He can ….. speak French but not very well. Задание 6: Напиши который час по-русски. It’s 7 o’clock p.m. _________________________________________ It’s 3 o’clock p.m. _________________________________________ It’s 8 o’clock a.m. _________________________________________ Unit 2 Test B Задание 1: вставь пропущенные буквы, чтобы получились слова r__ad __ear t__ach p__rents flo__er spea__ c__air sh__wer Задание 2: Расставь местоимения, чтобы закончить эти предложения my, his, her, its, our, your, their Mark has a kite. ….. kite is good. They have toys. …….. toys are cute. I have a bike. …… bike is red. Dolly has a doll. It is ……… doll. It is a cat. What is ……… name? Задание 3: Закончи предложения, выбрав правильную форму глагола We (read/reads) books in the evening. Tom (speak/speaks) English very well. His sisters (sleep/sleeps) at night. I (play/plays) tennis in the afternoon. Jane (eat/eats) apples in the morning. Задание 4: Напиши, что ты умеешь делать хорошо, что – очень хорошо, а что – не очень хорошо Образец: I can run well. I can jump very well. I can swim but not very well. help mummy, teach my dog, speak Russian, jump, swim in the lake ______________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________ Задание 5: закончи предложения, вставляя to там, где нужно. Mary likes ……. jump. She can ……. Jump very well. I like …….. kiss my mum goodnight. Polly and Dolly like …… speak French. They can ….. speak French well. We like ……. run. We can …… run very well. He likes ….. read books. He can ….. read English books but not very well. Задание 6: Напиши который час по-русски. It’s 7 o’clock a.m. _________________________________________ It’s 2 o’clock p.m. _________________________________________ It’s 8 o’clock p.m. _________________________________________ Unit 3 TestA Задание 1: переведите на русский язык rainbow sparrow slow low dark blue light purple thin thick bright grey strong Задание 2: Вставьте is или are What colour …… the sparrow? What colour …… the pigs? What colour ……. the chick? What colour ……. lemons? What colour …….. the flower? Задание 3: Выберите can или can’t: Birds ………….. fly. Dogs ………….. run. Frogs ………….. read. Horses ………… speak English. Pigs ………….. eat apples. Sparrows ………… swim. Задание 4: Напишите ответы на вопросы: What colour is the pig? _______________________________________ What colour are the flowers? _______________________________________ What colour are the turtles? _______________________________________ What colour is the frog? _______________________________________ Задание 5: Опишите свою маму и дедушку. My mother is ______________ My grandpa is ______________ She is ____________________ He is ______________________ She is ____________________ He is ______________________ Задание 6: переведите на английский: радуга темно-красный молодой светло-зеленый слабый ярко-желтый новый узкий тонкий толстый Задание 7: напиши, что ты умеешь делать очень хорошо, что умеешь, но не очень хорошо, и чего не умеешь делать. ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ Unit 3 Test В Задание 1: переведите на русский язык yellow window narrow bright brown dark purple light orange new young thin strong Задание 2: Вставьте is или are What colour …… the rainbow? What colour …… the ants? What colour ……. the frog? What colour ……. apples? What colour …….. the cow? Задание 3: Выберите can или can’t: Cows ………….. fly. Cats ………….. run. Chicks ………….. eat chocolate. Birds ………… sing. Chimps ………….. jump. Kangaroos ………… swim. Задание 4: Напишите ответы на вопросы: What colour is the chick? _______________________________________ What colour are the pigs? _______________________________________ What colour are the trees? _______________________________________ What colour is the lemon? _______________________________________ Задание 5: Опишите своего папу и бабушку. My father is ______________ My grandma is ______________ He is ____________________ She is ______________________ He is ____________________ She is ______________________ Задание 6: переведите на английский: воробей светло-красный медленный темно-зеленый сильный ярко-синий старый слабый толстый радуга Задание 7: напиши, что ты умеешь делать очень хорошо, что умеешь, но не очень хорошо, и чего не умеешь делать. __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ Unit 4 TestA Задание 1: переведите на русский язык long drive tall wall clean count with skate Задание 2: Напишите числительные словами 12 __________________clocks 15 __________________chicks 18 __________________buses 13 __________________ships 20 __________________cows 17 __________________songs Задание 3: Допишите ответы на вопросы: Can you read English books? – Yes, _____________ Can Tom and Mel play ping-pong? – No, _____________ Can you and your sister skate? – Yes, ______________ Can Mary ski well? – No, _______________ Задание 4: Составьте из данных слов вопросительное предложение Mary/ can/ well/ cook? _______________________________________ you/ play/ can/ football? _______________________________________ write/ a song/ he/ can? _______________________________________ Sam/ drive/ can/ a car/ well? _______________________________________ Задание 5: Найди в рамках противоположные по смыслу слова
___________________________________ ___________________________________ ___________________________________ ___________________________________ ___________________________________ ___________________________________ ___________________________________ ___________________________________ ___________________________________ Задание 6: прочитай текст и ответь на вопросы I’m William White. I teach English in a school in Blackton. Blackton is a small English town. It is very green and clean. We have eleven streets in out town. They are short and narrow. We have a tall old tower in our town. Is Blackton an English town? _______________________________ Is it clean or dirty? ________________________________________ How many streets do we have in our town? ____________________ What do we have in our town? ______________________________ Unit 4 Test В Задание 1: переведите на русский язык short write with dance high hall dirty ski Задание 2: Напишите числительные словами 11 ___________________ sparrows 14 __________________ pens 15 ___________________birds 19 __________________ desks 13 ___________________cats 20 __________________ lamps Задание 3: Допишите ответы на вопросы: Can John drive a car? – No, _____________ Can you count well? – Yes, _____________ Can Jim and Sam skate? – No, _______________ Can you and your mum read? – Yes, ___________ Задание 4: Составьте из данных слов вопросительное предложение Ted/ can/ read/ books/ English? _______________________________________ you/ play/ can/ very/ well? _______________________________________ Jack/ skate/ on the lake/ can? _______________________________________ this/ can/ he/ see/ ball? _______________________________________ Задание 5: Найди в рамках противоположные по смыслу слова
___________________________________ ___________________________________ ___________________________________ ___________________________________ ___________________________________ ___________________________________ ___________________________________ ___________________________________ ___________________________________ Задание 6: прочитай текст и ответь на вопросы после него Our school is not very small. We have thirteen rooms and a hall in it. The windows and doors are white, the floors are brown and the walls are green. Our pupils can read, write and count very well. They are good pupils. Is our school big or small? __________________________________ How many rooms do we have? ______________________________ What colour are the walls? _________________________________ Can the pupils write, read and count well? ______________________ Unit 5 TestA Задание 1: переведите на русский язык или на английский birthday song_______________________ поезд_______________________ family_______________________ свеча_______________________ husband_______________________ подарок_______________________ pointer_______________________ монета_______________________ Задание 2: Напишите членами каких семей являются эти люди Образец: Ted Cook – the Cooks Tom Green - __________________ Molly Brown - __________________ Jane Barker - __________________ Sam Smith - __________________ Задание 3: Допишите предложения, используя слова say или says Mary___________ she can cook. They ___________ they like to play football. My friend __________ he can drive a car very well. His parents _________ they read books. Задание 4: Выберите it’s или its This is a dog and that is ________ bone. This is a town. _______ a green town. This is a flag. ________ colour is red, blue and white. This is my pet. _______ a little red horse. Задание 5: Напишите, чего нет у этих людей 1. Dan has a cat. 2. Pete and Roy have new bikes. ___________________________ _____________________________ 3. Her sisters have toys. 4. Jane has a rose. ___________________________ _____________________________ Задание 6: Расшифруйте названия дней недели и напишите их по порядку Sun. Tue. Thurs. Sat. Mon. Wed. Fri. __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ Задание 7: Выберите правильные формы глаголов, чтобы закончить текст My birthday. I (am, is, are) _______ 10 today. I (have, has) __________ a nice birthday cake. My presents (am, is, are) ______ in my room. My mum (say, says) _______ «Happy birthday, son!» My friends (sing, sings) _______ a birthday song. Unit 5 Test B Задание 1: переведите на русский язык или на английский birthday cake_______________________ улитка_______________________ friend_______________________ жена_______________________ pointer_______________________ хвост_______________________ candle_______________________ подарок_______________________ Задание 2: Напишите членами каких семей являются эти люди Образец: Ted Cook – the Cooks Bob Finn - __________________ Kelly Deen - __________________ David Sledge - __________________ John Scott - __________________ Задание3: Допишите предложения, используя слова say или says We___________ we can play football. May ___________ she likes to read books. Her sisters __________ they can skate very well. My friend _________ he can count and write in English. Задание 4: Выберите it’s или its This is a book. _______ little. This is my pet. _______ name is Fluffy. This is a cat. ________ tail is long. This is a toy. _______ a little blue car. Задание 5: Напишите, чего нет у этих людей 1. Molly has a dog. 2. Kate and Jane have coins. ___________________________ _____________________________ 3. Her friends have cars. 4. Mark has a horse. ___________________________ _____________________________ Задание 6: Расшифруйте названия дней недели и напишите их по порядку Fri. Wed. Mon. Sat. Thurs. Tues. Sun. __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ Задание 7: Выберите правильные формы глаголов, чтобы закончить текст Mary’s birthday. Mary (am, is, are) _______ 10 today. She (have, has) __________ a nice birthday cake. Her presents (am, is, are) ______ a doll, a ball and a teddy bear. Her mum (say, says) _______ «Happy birthday!» Mary’s friends (sing, sings) _______ a birthday song. Unit 6 TestA Задание 1: переведите на русский язык или на английский sledge страница diary генерал stage спортзал giant клетка Задание 2: Напишите ответы на вопросы What’s your job? – I’m a _________________ (I teach English.) What’s his job? – He’s a __________________ (Tom runs very well.) What’s her job? – She’s a _________________ (Mary helps her mum.) What are our jobs? – We are _______________ (We dance on the stage.) What are their jobs? – They are ______________ (They sing songs.) Задание 3: Напишите ответы на вопрос (переведите на английский) What’s the matter? – I’m _____________ (голодный) What’s the matter? – She’s _____________ (уставшая) What’s the matter? – We’re _____________ (хотим пить) What’s the matter? – They’re _____________ (больны) Задание 4: Выберите правильный вариант Mike say/says he can dance very well. I count/counts at school. My friend play/plays football well. We speak/speaks English well. Jane skate/skates on the skating rink. Задание 5: Выберите правильного помощника и ответьте на вопрос Do/Does you run in the park? – Yes, _____________ Do/Does Polly read books? – No, _______________ Do/Does your friends speak French? – Yes, __________ Do/Does Mike ski on Sunday? – No, ______________ Задание 6: Превратите предложения в вопрос We write in English well. _______ ___________________________________ They play ping-pong in the evening. ____________________________________ Molly eats apples at school. __________________________________________ The birds sing good songs. __________________________________________ Задание 7: Составьте предложения из данных слов Dolly/ ride/ does/ on Saturday/ her bike? ____________________________________________ in the lake/ swim/ her parents. ______________________________________________ pupils/ write/ read/ do/ at school/ and? ______________________________________________ Unit 6 TestB Задание 1: переведите на русский язык или на английский giant страница stage генерал diary спортзал sledge клетка Задание 2: Напишите ответы на вопросы What’s your job? – I’m a _________________ (I speak French.) What’s his job? – He’s a __________________ (Tom skis well.) What’s her job? – She’s a _________________ (Mary reads books.) What are our jobs? – We are _______________ (We swim in the lake.) What are their jobs? – They are ______________ (They play tennis.) Задание 3: Напишите ответы на вопрос (переведите на английский) What’s the matter? – I’m _____________ (болен) What’s the matter? – She’s _____________ (хочет пить) What’s the matter? – We’re _____________ (голодные) What’s the matter? – They’re _____________ (устали) Задание 4: Выберите правильный вариант I write/writes books. May eat/eats bananas in the afternoon. We ski/skis on Friday. Sam ride/rides a horse on Monday. His parents like/likes to sing and dance. Задание 5: Выберите правильного помощника и ответьте на вопрос Do/Does Pam and Sam jump in the park? – Yes, _____________ Do/Does you ride their bikes on Tuesday? – No, _______________ Do/Does Molly swim in the lake? – No, __________ Do/Does cats like milk? – Yes, ______________ Задание 6: Превратите предложения в вопрос Ann plays basketball on Wednesday. __________________________________________ Tom and Tim feed their pets in the morning. __________________________________________ Molly kisses her mum good night. __________________________________________ Our friends like to sleep. __________________________________________ Задание 7: Составьте предложения из данных слов does/ teach/ Mel/ French/ at school? ____________________________________________ has/ a/ General Green/ house/ small. ______________________________________________ the children/ run/ jump/ do/ in the park/ and? ______________________________________________ Unit 7 TestA Задание 1: Напишите на каком континенте живут эти животные: Crocodiles live in ____________________ Elephants live in _____________________ Kangaroos live in _____________________ Bears live in ________________________ Tigers live in _______________________ Задание 2: Закончи вопросы поставив do или does и допиши ответы ………….. Tom go to the cinema? – Yes, ________________ ………….. the pupils play football? – No, ________________ ………….. we go to the shop on Sunday? – Yes, _____________ ………….. the dog eat bones? – Yes, ________________ ………….. their parents skate? – No, _______________ Задание 3: Выбери don’t или doesn’t и напиши перевод предложений We ……………… play with our friends. _________________________________________________ She ……………… ride her bike on Monday. _________________________________________________ My friends …………… go to the skating rink in the evening. _________________________________________________ Sam …………….. play tennis well. _________________________________________________ The cat ……………. like sweets. _________________________________________________ Задание 4: Напиши множественное число этих существительных sheep - __________________ man - ______________ mouse - __________________ rabbit - ______________ lion - __________________ woman - ______________ goose - __________________ elephant - ______________ pencil - __________________ fish - ______________ deer - __________________ child - ______________ Задание 5: Закончи предложения, выбрав одни из глаголов love, like, doesn’t like, hate I ___________________ my parents. I ___________________ sweets. I ___________________ mice. I ___________________ snails. Задание 6: Заверши текст, выбрав нужную форму глагола. Mr and Mrs Green (have/has) 2 daughters. Their names (is/are) Polly and Dolly. Polly (is/are) 4. She (like/likes) to play with her dolls. Dolly (is/are) 8. She (is/are) a pupil. Dolly (go/goes) to school. The girls (don’t/doesn’t) read books in the evening. Unit 7 Test B Задание 1: Напишите на каком континенте живут эти животные: Tigers live in ____________________ Hares live in _____________________ Crocodiles live in _____________________ Elephants live in ________________________ Kangaroos live in _______________________ Задание 2: Закончи вопросы поставив do или does и допиши ответы ………….. Sally count from 1 to 10? – Yes, ________________ ………….. you like your job? – No, ________________ ………….. Mary sing well? – Yes, _____________ ………….. the birds fly in the sky? – Yes, ________________ ………….. his granny speak English? – No, _______________ Задание 3: Выбери don’t или doesn’t и напиши перевод предложений They ……………… run by the lake. _________________________________________________ He ……………… like ice cream. _________________________________________________ His parents …………… go to the cinema in the evening. _________________________________________________ Molly …………….. speak French well. _________________________________________________ The dogs ……………. Read books. _________________________________________________ Задание 4: Напиши множественное число этих существительных pig - __________________ child - ______________ mouse - __________________ cow - ______________ woman - __________________ sheep - ______________ goose - __________________ apple - ______________ lake - __________________ fish - ______________ deer - __________________ man - ______________ Задание 5: Закончи предложения, выбрав одни из глаголов love, like, doesn’t like, hate I ___________________ my sister. I ___________________ my new boots. I ___________________ lemons. I ___________________ crocodiles. Задание 6: Заверши текст, выбрав нужную форму глагола. I (have/has) a good friend. My friend (go/goes) to school with me. She (is/are) a pupil. My friend (like/likes) books. We (meet/ meets) and (play/plays) together. My friend (don’t/doesn’t) have a pet. She (have/has) a sister. Unit 8 TestA Задание 1: Напишите времена года _________________________ _________________________ _________________________ _________________________ Задание 2: Напишите названия месяцев Winter months: _______________________________________________ Summer months: ______________________________________________ Задание 3: Напишите названия стран по-английски Россия ______________________ США _____________________ Франция ______________________ Индия ______________________ Британия ______________________ Канада ______________________ Италия ______________________ Испания _____________________ Задание 4: Напиши когда родились ребята по образцу Образец: Ben/October This is Ben. His birthday is in autumn. It is in October. Steve/ April ______________________________________________________________ Kate/ September ______________________________________________________________ Bob/ May ______________________________________________________________ Emma/ November ______________________________________________________________ Задание 5: Напишите, в какое время года, и в каком месяце родились вы My name is ______________________ My birthday is in _________________ It is in __________________________ Задание 6: Заверши предложения, используя слова в рамочке pleasant, apples, autumn, grey, school, brown, teachers, late, October, beautiful _____________ has 3 months: September, ___________ and November. September is a __________________ month. It is yellow, red and ___________ . The days are not hot, they are _________________ . Children go to ___________ . They meet their friends and _____________ .You can see a lot of _____________ in the trees. But ___________ autumn is not pleasant. It is cold and ___________. Задание 7: Напиши о своем любимом времени года. My favourite season is ______________ . It has 3 months: ______________ , ______________ and ________________ . The days are __________ and the nights are _________ . Children ________________ to school. They can play _______________ . You can see __________________________ in __________. Unit 8 TestB Задание 1: Напишите времена года _________________________ _________________________ _________________________ _________________________ Задание 2: Напишите названия месяцев Spring months: _______________________________________________ Autumn months: ______________________________________________ Задание 3: Напишите названия стран по-английски Россия ______________________ США _____________________ Франция ______________________ Индия ______________________ Британия ______________________ Канада ______________________ Италия ______________________ Испания _____________________ Задание 4: Напиши когда родились ребята по образцу Образец: Ben/June This is Ben. His birthday is in summer. It is in June. Sam/ December ______________________________________________________________ Jane/ August ______________________________________________________________ Billy/ February ______________________________________________________________ Emily/ July ______________________________________________________________ Задание 5: Напишите, в какое время года, и в каком месяце родились вы My name is ______________________ My birthday is in _________________ It is in __________________________ Задание 6: Заверши предложения, используя слова в рамочке hot, flowers, summer, bikes, gardens, school, clear, swim, July, beautiful _____________ has 3 months: June, ___________ and August. It is a __________________ season. You can see the sun in the ___________ blue sky. The days are long and __________ . You can see a lot of ______________ in the parks and in the ___________. Children don’t go to ___________ . They _______ in the lakes, play football and tennis, and ride their __________. Задание 7: Напиши о своем любимом времени года. My favourite season is ______________ . It has 3 months: ______________ , ______________ and ________________ . The days are __________ and the nights are _________ . Children ________________ to school. They can _______________ . You can see __________________________ in __________. |