Занятие_по_ФЭМП_xA_в_средней_группе. Занятие по фэмп в средней группе
 Скачать 7.21 Mb.
|
|
Занятие по ФЭМП в средней группе Цель: Формирование элементарных математических представлений Задачи: - упражнять в счете и отсчете предметов на слух, на ощупь (в пределах 5). - формировать умение детей соотносить форму предметов с геометрическими фигурами: шаром и кубом. - развивать умение сравнивать предметы по цвету, форме, величине. 1 задание Котята Вы послушайте, ребята, Я хочу вам рассказать: Родились у нас котята‑ Их по счету ровно пять. 5 Мы решали, мы гадали: Как же нам котят назвать? Наконец мы их назвали: РАЗ, ДВА, ТРИ, ЧЕТЫРЕ, ПЯТЬ 1 2 3 4 5 РАЗ – котенок самый белый, 1 ДВА ‑ котенок самый смелый, 2 ТРИ ‑ котенок самый умный, 3 А ЧЕТЫРЕ ‑ самый шумный, 4 ПЯТЬ похож на ТРИ и ДВА ‑ Те же хвост и голова, Тоже пятнышко на спинке, Так же спит весь день в корзинке. 5 Хороши у нас котята ‑ РАЗ, ДВА, ТРИ, ЧЕТЫРЕ, ПЯТЬ! Заходите к нам, ребята, Посмотреть и посчитать Сколько котят изображено на картинке? 1 3 2 Сколько котят изображено на картинке? 1 2 3 Сколько котят изображено на картинке? 3 2 5 Сколько котят изображено на картинке? 3 4 5 Молодцы! С первым заданием справились! Чтобы приступить ко второму заданию предлагаю немного отдохнуть Физкультминутка «Наши ручки» Ручки кверху поднимаем, А потом их отпускаем. А потом их развернем И к себе скорей прижмем. А потом быстрей, быстрей Хлопай, хлопай веселей. Шар. Куб. 2 задание Назовите предметы Шар похож на круг Куб похож на квадрат 1. Найдите на рисунке предметы, которые имеют форму шара и куба 2. Найдите на рисунке предметы, которые имеют форму шара и куба Молодцы! со вторым заданием тоже справились! 3 задание Сложите в корзинку маленькие фигуры (назовите цвет и форму фигуры только потом кликайте по ней) Сложите в сундук большие фигуры (назовите цвет и форму фигуры только потом кликайте по ней) Выберите предметы только красного цвета, назовите их и только потом кликайте по ним Выберите предметы только зелёного цвета, назовите их и только потом кликайте по ним Выберите предметы только жёлтого цвета, назовите их и только потом кликайте по ним Помогите Каркарычу выбрать предметы только синего цвета, назовите их и только потом щёлкайте по ним Рефлексия Дети, какие задания мы сегодня с вами выполняли? Что вам понравилось больше всего? А что для вас было самым трудным? Что для вас было самым легким? Молодцы вы! Очень хорошо поработали! |