Вариант6 Задача 1 Имеются данные по основным показателям деятельности некоторых банков одной из областей России (данные условные, млн. руб.)
№ п/п
|
Сумма активов
|
Собственный капитал
|
Привлеченные ресурсы
|
Балансовая прибыль
| Объем вложений в ценные
бумаги
|
Ссудная задолженность
| 1
| 645,6
| 12,0
| 27,1
| 8,1
| 3,5
| 30,8
| 2
| 636,9
| 70,4
| 56,3
| 9,5
| 12,6
| 25,7
| 3
| 629,0
| 41,0
| 95,7
| 38,4
| 13,3
| 26,4
| 4
| 619,6
| 120,8
| 44,8
| 38,4
| 4,4
| 25,3
| 5
| 616,4
| 49,4
| 108,7
| 13,4
| 15,0
| 20,9
| 6
| 614,4
| 50,3
| 108,1
| 30,1
| 19,1
| 47,3
| 7
| 608,6
| 70,0
| 76,1
| 37,8
| 19,2
| 43,7
| 8
| 601,1
| 52,4
| 26,3
| 41,1
| 3.7
| 29,1
| 9
| 600,2
| 42,0
| 46,0
| 9,3
| 5,2
| 56,1
| 10
| 600,0
| 27,3
| 24,4
| 39,3
| 13,1
| 24,9
| Постройте структурную группировку банков по величине балансовой прибыли, выделив четыре группы банков с равными интервалами. Рассчитайте по каждой группе объем вложений в государственные ценные бумаги, ссудную задолженность. Результаты группировки представьте в табличной форме.
Задача2В результате обследования инженерно-технических работников завода по уровню образования получены следующие показатели:
таб.№
работника
| образование
| пол
| таб.№
работника
| образование
| пол
| 1
| высшее
| мужской
| 13
| высшее
| мужской
| 2
| среднетехническое
| мужской
| 14
| среднее
| женский
| 3
| высшее
| мужской
| 15
| высшее
| женский
| 4
| среднетехническое
| женский
| 16
| среднетехническое
| мужской
| 5
| среднетехническое
| мужской
| 17
| среднетехническое
| мужской
| 6
| среднетехническое
| мужской
| 18
| среднетехническое
| женский
| 7
| высшее
| женский
| 19
| среднее
| мужской
| 8
| 8 кл. общеобр. шк.
| мужской
| 20
| 8 кл. общеобр. шк.
| мужской
| 9
| высшее
| женский
| 21
| среднетехническое
| мужской
| 10
| среднетехническое
| женский
| 22
| высшее
| мужской
| 11
| высшее
| женский
| 23
| среднее
| женский
| 12
| среднетехническое
| мужской
| 24
| среднетехническое
| женский
| По данным обследования произведите группировку инженерно-технических работников: а) по полу; б) по уровню образования. Сделайте краткие выводы.
|