задание. Инструкция_1239299 (1). Занятие 1

• Название: Занятие 1
• Анкор: задание
• Дата: 21.12.2021
• Размер: 21.77 Kb.
• Имя файла: Инструкция_1239299 (1).docx
• Тип: Занятие; #312161

Инструкция

Практическое занятие 1

Тема 1. Типология речевых стратегий. Вопросы, выносимые на обсуждение

1. 
   Речевые стратегии и тактики: принципы лингвистического анализа.
   
2. 
   Взаимосвязь понятий «речевое поведение»/ «речевая деятельность» /
   

«речевое общение».

3. 
   Коммуникативная ситуация.
   
4. 
   Типология речевых стратегий.
   
5. 
   Речевая стратегия и речевая тактика
   
6. 
   Речевая тактика и коммуникативные ходы.
   
7. 
   Языковые показатели речевых тактик.
   

Задания

1. 
   Подготовить презентацию по теме « Типология речевых стратегий».
   

2. Проанализируйте примеры с точки зрения коммуникативной ситуации, речевых стратегий и тактик ее участников.

Пример 1.Великому русскому адвокату Ф.Н. Плевако приписывают частое использование религиозного настроя присяжных заседателей в интересах клиентов. Однажды он, выступая в провинциальном окружном суде, договорился со звонарем местной церкви, что тот начнет благовест к обедне с особой точностью.

Речь знаменитого адвоката продолжалось несколько часов, и в конце Ф. Н. Плевако воскликнул: Еслимойподзащитныйневиновен,Господьдастотомзнамение!

И тут зазвонили колокола. Присяжные заседатели перекрестились.

Совещание длилось несколько минут, и старшина объявил оправдательный вердикт.
Пример 2. С.А. Андреевский, например, в речи по делу Мироновича уточняет значение экспертизы, внесшей путаницу в материалы дела:

«…Выступил профессор Сорокин. Экспертизу его называли блестящей:прилагательное это я готов принять только в одном смысле - экспертизаэта, как все блестящее, мешала смотреть и видеть. Вернее было быназватьееизобретательной.»
Пример 3. Дорогие друзья! Я радполучить сегодня эту награду и искреннеблагодарю всех, кто помогал мне стать лучшим. Желаю всем нам новыхинтересных проектов, достижений и новых побед. Поздравляю всехсегодняшнихноминантов!Спасибовсем!
Пример 4. «Ну, хорошо / они характеризуются безупречно // Им в какой-тоопределеннойстепениможноверить//что ониговорятправду//

Уважаемые судьи // а Конин //разве плохо характеризуется? // До 27октября /нет/оннормальнохарактеризуется.

Практическое занятие 2

Тема 2. Языковые показатели речевых тактик Вопросы, выносимые на обсуждение:

1. 
   Семантические клише как индикаторы речевых тактик.
   
2. 
   Лексические показатели стратегического замысла.
   
3. 
   Лексико-грамматические и синтаксические показатели разных типов тактик.
   
4. 
   Прагматические показатели речевых тактик.
   

Задания

Задание_1.'>Задание 1. Назовите лексические, морфологические, синтаксические показатели речевых тактик. Определите тип стратегии.

-Кто она? Почему ты перед ней расстилаешься?

• 
  Она – Базанова.
  
• 
  Она, видите ли, роман перевела, - трясущимися руками я пытаюсь развязать тесемки. – Она, видите ли, перевела… Это, разумеется, нечто.
  

«Слезысмочилиегорукавотлоктядоплеча…» Очаровательно! Снизу вверх…

• 
  Ну и что такого? Подумаешь, слово какое-то не так.
  

-Ах, какая прелесть! Да тут целые россыпи на каждом шагу. «Церковьне составлялотруда найтииз-за находившегосяподнейкладбища…»

• 
  Она шесть лет жила за границей.
  
• 
  Да хоть сто лет. Она своего языка не знает. Нет, тут просто шедевры:
  

«Изоконвысовывалисьбюстымирныхжителей…»Бюсты мирных жителей!

• 
  Прикрепят молодого человека, окончившего…Будут редактировать.
  

Задание2. Проанализируйте разные типы речевых тактик.

Опишите их лексические и грамматические особенности

Сцена первого выхода в свет Элизы Дулитл в пьесе Б.Шоу

«Пигмалион».

Миссис Хиггинс (прерывает молчание непринужденным тоном). Любопытно, будет ли сегодня дождь?

Элиза. Незначительная облачность, наблюдавшаяся в западной части Британских островов, возможно, распространится на восточную область. Барометр не дает основания предполагать сколько-нибудь существенных перемен в состоянии атмосферы.

Фреди. Ха-ха! Вот умора!

Элиза. В чем дело, молодой человек? Я, кажется, все правильно сказала.

Фреди. Потрясающе!

Миссис Эйсфорд Хилл. Я надеюсь все-таки, что холодов больше не будет. Кругом столько случаев инфлюэнцы. В нашей семье все болеют инфлюэнцей регулярно каждую весну.

Элиза ( сумрачно). У меня вот тетка умерла, так тоже говорили – от инфлюэнцы.

Миссис Эйнсфорд Хилл сочувственно прищелкивает языком.

(Темжетрагическимтоном). А я так думаю, просто укокошили старуху.

МиссисХиггинс(озабоченно). Укокошили?

Элиза. Да не иначе, можете мне поверить! С чего бы ей помирать от инфлюэнцы? Она прошлый год дифтеритом болела, то ничего. Совсем синяя уже была. Я сама видела. Все думали, что она уже готова, а папаша мой взял ложку и давай ей в глотку джин вливать, она и опомнилась, да так быстро, что даже ложку откусила.

МиссисЭйнсфордХилл(испуганно). Боже мой!

Элиза (нагромождая все новые улики). Такая здоровенная была – и вдруг помереть от инфлюэнцы! А вот где ее шляпа соломенная, новая, которая мне должна была достаться? Сперли! Вот я и говорю, кто шляпу спер, тот и тетку укокошил.

МиссисЭйнсфордХилл. А что это значит – укокошил?

Хиггинс (поспешно). О, это новый стиль светского разговора. Укокошить кого-нибудь, значит – убить.

Миссис Эйнсфорд Хилл (в ужасе, Элизе). Вы серьезно полагаете, что вашу тетю убили?

Элиза. А чего ж! Вы не знаете, что там у них за народ, они ее и за булавку шляпную могли убить, не то, что за шляпу.

Практическое занятие 3

Тема 3. Семантические типы речевых стратегий Вопросы, выносимые на обсуждение:

1. 
   Стратегия и тактики уговаривания.
   
2. 
   Семантический тип речевых стратегий: стратегия и тактики дискредитации.
   
3. 
   Коммуникативные ходы, реализующие тактику оскорбления.
   

Задания

Задание 1. Приведите примеры стратегии дискредитации оппонента из политического и профессионального дискурса, используя интернет- источники.

Задание 2. Опишите стратегию и коммуникативные ходы адвоката по уголовному делу.

Факты сбыта ими пищевого макане имеют подтверждения.Как видно изпоказаний моей подзащитной Ивановой , и что еюне отрицается , онадействительнолегальноприобреталасеменапищевогомакавКазанив

фирме«Церера»у ИП Хуснеева, что подтверждается имеющимися вматериалахделанакладной,сертификатамисоответствияикачества,показаниями свидетеля Жаббаровой- заведующей складом, протоколомопознания ИвановойтойжеЖаббаровой.

Органынаркоконтроляниразунезадерживалиподсудимыхвмоментпродажи (сбыта) семян мака ни по одному из эпизодов. Это подтвердилдопрошенный в суде оперуполномоченный майор полиции Петров.И этонесмотрянаналичиеварсеналенаркополицейскихразличныхвидовоперативно-розыскныхмероприятий,предоставленныхимизакономобОРД.Небылососторонынаркоконтролянипроверочныхзакупок,нимеченых денег,никакихдругихоперативных экспериментов.

Начемжестроитсяобвинение?

Следствие и обвинение полагают что можно доказать сбыт мака моейподзащитнойиЛарионовымприпомощисвидетельскихпоказаний.Чтоэтого достаточно для обвинения в совершении особо тяжких преступлений.Защитасэтимкатегорически несогласна!!!

Практическое занятие 4

Тема 4. Прагматические типы речевых стратегий Вопросы, выносимые на обсуждение

1. 
   Прагматический тип речевых стратегий. Эмоционально
   

настраивающие тактики: комплимент.

2. 
   Особенности организации коммуникативных ходов в тактике комплимента.
   
3. 
   Комплимент как компонент других речевых тактик.
   

Задания

Задание 1. Определите тип речевой стратегии, произведите ее анализ.

Очень трудно покорить сердце женщины. А ведь чего только не делаешь для выполнения этой программы! Уж и за руку берешь, и грудным голосом говоришь, и глаз не сводишь. И ничего не помогает. Ну, не любят тебя, не верят! И опять всё надо начинать сначала. Честное слово, каторжный труд при звёздах и при луне…

Из Москвы в Одессу приехал отдыхать молодой доктор. Когда у него впервые в жизни оказались две свободные недели, он внезапно заметил, что мир красив и что население тоже красиво, особенно его женская

половина. И он почувствовал, что если сейчас же не примет решительных мер, то уже никогда в жизни не будет счастлив…

Через несколько дней молодой медик гулял с девушкой по сильно пересечённой местности на берегу моря. Он изо всех сил старался понравиться. Конечно, говорил грудным и страстным голосом, конечно, нёс всякий вздор, даже врал, что он челюскинец и лучший друг Отто Юльевича Шмидта. Он предложил руку, комнату в Москве, сердце, отдельную кухню и паровое отопление. Девушка подумала и согласилась. (И.Ильф, Е.Петров).

Задание 2. Какие стратегические цели и коммуникативные ходы используют участники следующего диалога?

Посмотрев на визитку, Олег отметил, что перед ним администратор одного из новых, но успевшего стать популярным, театров Москвы. – У меня есть к Вам деловое предложение, – уверенно начала она. – Может, обсудим его в кафе напротив? Ласков усмехнулся. – Но мне надо ещё снять грим, – замялся он. – Я подожду, – твёрдо сказала она. Через несколько минут они сидели за столиком открытого кафе. – Вы – потрясающий актёр! – с нескрываемым восторгом сказала она. – И, говоря проще, я хочу пригласить Вас работать в нашем театре… И зарплата у Вас будет, соответственно, высокая. Она торопливо написала на бумаге и протянула ему листок. Ласков взглянул и, усмехнувшись, поднял брови. Цифра была солидная и значительно превышала его настоящую зарплату в театре. Оба курили, смотря друг на друга. Неожиданно Олег прервал молчание. – Извините, но вынужден отказаться, – сказал он, гася сигарету. – Почему?! – удивилась она, но тут же нахмурилась. – Вы так быстро даёте ответ… (А. Сотникова. Я спешила к тебе…)

Рекомендуемая литература Основная литература

1. 
   Головлева, Е.Л. Теория и практика современной коммуникации Электронный ресурс : учебник / Д.А. Горский / Е.Л. Головлева. - Москва : Московский гуманитарный университет, 2017. - 192 c. - Книга находится в базовой версии ЭБС IPRbooks. - ISBN 978-5-906912-92-3, экземпляров неограничено
   
2. 
   Яшин, Б.Л. Культура общения: теория и практика коммуникаций : учебное пособие / Б.Л. Яшин. - Москва ; Берлин : Директ-Медиа, 2015. - 243 с. : ил. - Библиогр. в кн. - ISBN 978-5-4475-5689-1 ; То же [Электронный ресурс]. - URL: http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=429211
   

Дополнительная литература

1. 
   Иссерс О.С. Коммуникативные стратегии и тактики русской речи. Изд.5.-М.: Изд-во ЛКИ,2008.-288 с.
   
2. 
   Кобякова, Т.И. Стилистика русского языка и культура речи (сфера профессиональной коммуникации) : учебное пособие / Т.И. Кобякова ; Министерство образования и науки РФ, Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Уфимский государственный университет экономики и сервиса». - Уфа : Уфимский государственный университет экономики и сервиса, 2013. - 204 с. : табл. - Библиогр. в кн. - ISBN 978-5-88469-580-1 ; То же [Электронный ресурс]. - URL: http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=272456
   
3. 
   Назарчук, А.В. Теория коммуникации в современной философии : учебное пособие / А.В. Назарчук. - Москва : Прогресс-Традиция, 2009. - 320 с. - ISBN 5-89826-299-7 ; То же [Электронный ресурс]. - URL: http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=97878
   
4. 
   Основы теории коммуникации : учебное пособие : [для студентов вузов, обучающихся по напр. подготовки 41.03.06 "Публичная политика и соц. науки" (квалификация (степень) "бакалавр"] / [Т. А. Апарина и др. ; отв. ред. О. Я. Гойхман]. - Москва : Инфра-М, 2017. - 352 с. : ил., табл. - (Высшее образование). - Библиогр. в конце глав и в подстроч. примеч. - ISBN 978-5- 16-004792-8, экземпляров 5
   
5. 
   Шаповалова, Н.Г. Основы теории коммуникации: начальный курс Электронный ресурс : учебно-методическое пособие / Е.В. Старостина / Н.Г. Шаповалова. - Саратов : Вузовское образование, 2018. - 81 c. - Книга находится в базовой версии ЭБС IPRbooks. - ISBN 978-5-4487-0210-5, экземпляров неограничено
   
6. 
   Шарков, Ф.И. Коммуникология: основы теории коммуникации : учебник / Ф.И. Шарков. - 4-е изд. - Москва : Издательско-торговая корпорация
   

«Дашков и К°», 2018. - 488 с. : ил. - (Учебные издания для бакалавров). - Библиогр. в кн. - ISBN 978-5-394-02089-6 ; То же [Электронный ресурс]. - URL: http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=496159

Интернет- ресурсы:

1. 
   Громова Н.М. Межкультурное деловое общение в сфере межнационального сотрудничества -http://www.hrm.ru/db/hrm/8A8E2523CF40A84DC3256B8E00471D1E/categor y.html
   
2. 
   Коренева А.В. Русский язык и культура речи: учебное пособие. - М.: Флинта, 2012.[Электронный ресурс] http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=114933&sr=1
   
3. 
   Пугачёв И.А., Будильцева М.Б., Варламова И.Ю., Царёва Н.Ю. Практикум по русскому языку и культуре речи: учебное пособие - М.: Российский университет дружбы народов, 2013. [Электронный ресурс] - http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=226491&sr=1
   
4. 
   Справочно-информационный портал «Грамота точка ру». [Электронный ресурс] - http://www.gramota.ru/
   
5. 
   Филиппова Л.С., Филиппов В.А. Русский язык и культура речи // Российский образовательный портал. [Электронный ресурс] - www.distance.ru/4stud/umk/russian/russian.html
   
6. 
   Форум по проблемам межкультурной коммуникации http://www.kwintessential.co.uk/intercultural-forum/index.php