Дисциплина: Безопасность жизнедеятельности Практическое занятие № 1. Аминова А.Г. Практическое занятие № 1. Занятие 1 Выполнил обучающийся Аминова Айсылу Гамировна группа 4402192ио преподаватель Ольшанский Вадим Борисович
 Скачать 22.2 Kb.
|
|
Автономная некоммерческая профессиональная образовательная организация «Национальный социально-педагогический колледж» Программа среднего профессионального образования 44.02.02 Преподавание в начальных классах Дисциплина: Безопасность жизнедеятельности Практическое занятие № 1 Выполнил обучающийся: Аминова Айсылу Гамировна группа 440219/2ИО Преподаватель: Ольшанский Вадим Борисович 2021 Практическое занятие 1 Цель занятия: закрепление знаний об основных видах потенциальных опасностей и их последствия в профессиональной деятельности и быту, принципах снижения вероятности их реализации, принципах прогнозирования развития событий и оценки последствий при техногенных чрезвычайных ситуациях и стихийных явлениях, умения организовывать и проводить мероприятия по защите работающих и населения от негативных воздействий чрезвычайных ситуаций; предпринимать профилактические меры для снижения уровня опасностей различного вида и их последствий в профессиональной деятельности и быту Задания: Задание 1. Разработка плана тематической беседы с родителями (в зависимости от профиля получаемой специальности). Темы для выбора: 1. «Правила безопасности жизнедеятельности для детей дошкольного возраста дома». 2. «Правила безопасности жизнедеятельности для детей младшего школьного возраста дома» 3. «Правила безопасности жизнедеятельности для подростков дома» Задание 2. Определите вид воздействующих внешних факторов на организм человека, заполните таблицу Факторы, влияющие на здоровье человека
Задание 3. Рассмотрите ситуации и укажите вид воздействующих внешних факторов на организм человека а) у ученика 1 класса Иванова родители страдают пороком сердца б) до поступления в школу Петров до 4 лет проживал в поселке рядом с химическим комбинатом в) школьнику Сидорову по заявлению родителей не были проведены прививки от полиомиелита и кори г) родители школьника Васильева вместе с ребенком раз в полгода меняют место жительства, переезжая на жительство в регионы России с разным климатом д) родители школьника Родионова злоупотребляют спиртными напитками, кормят его нерегулярно и в разное время; часто по ночам вся семья , включая ребенка, не спит, поэтому у него не сформирован режим сна и бодрствования е) школьник Мишин проживает с семьей в квартире с постоянной повышенно влажностью, стены в углах покрыты черной плесенью ж) родители школьника Горелова- сыроеды, ребенка также кормят только сырыми овощами з) родители школьника Дмитриева принципиально не водят ребенка на осмотры в поликлинику, даже во время болезни | |||||||||||||||||