Критерии для сравнения
|
Методическая работа
|
Методическая деятельность
|
Цель
|
Повышение профессионального уровня конкретного специалиста
|
Обслуживание практики обучения.
|
Объект
|
Образовательная система специалиста
|
Процесс обучения, воспитания и развития личности учащегося.
|
Предмет
|
Профессиональные затруднения педагогов в образовательной системе учреждения
|
Различные приёмы и методы, способы реализации и регуляции процесса обучения, воспитания развития личности (с учётом специфики конкретного предмета)
|
Методы
|
Пассивные: лекции, семинары. Педагогические чтения, конференции.
Активные: моделирование, имитационные, неимитационные, игровые и т. п.
|
Моделирование педагогических действий; проектирование педагогических действий (если нет аналогов), рефлексия собственной деятельности, психологического состояния, управления совместной деятельностью
|
Функции
|
– анализ учебно-воспитательного процесса — обобщение опыта
– информационная (обогащение знаниями) — конструктивная – организационная
|
аналитическая, включающая методический анализ, анализ содержания начального образования, анализ и самоанализ урока, анализ собственной деятельности и деятельности учащихся и т. д.; проектировочная, связанная с планированием и под готовкой обучающей и учебной деятельности; конструктивная, включающая систему действий, связанных с планированием предстоящего занятия (отбором, композиционным оформлением учебной информации), представление форм предъявления учебного материала, ведущих к взаимодействию педагога и учащегося в процессе формирования новых знаний и профессиональных умений и навыков; нормативная, способствующая выполнению образовательных стандартов, требований учебных программ, условий осуществления образовательного процесса в данном типе учебного заведения;
|
Результат
|
Повышение квалификации Разработка программ и методических пособий
|
Средства обучения: методически переработанный, отобранный, учебный материал в различных формах представления информации; алгоритмы решения учебных задач; приёмы, методы обучения; методическое обеспечение учебной дисциплины; учебные программы; обучающие программы и т. д.
|
Скачать 66.25 Kb.