Лабораторное занятие 11.. Занятие 11 Тема механические волны. Акустика. Цель работы
Скачать 361.22 Kb.
|
ЛАБОРАТОРНОЕ ЗАНЯТИЕ № 11 Тема: МЕХАНИЧЕСКИЕ ВОЛНЫ. АКУСТИКА. Цель работы Изучение объективных и субъективных характеристик звука и снятие спектральной характеристики слуха. Студент должен изучить материал по теме и УМЕТЬ ответить на следующие вопросы: Механические волны. Уравнение плоской волны. Параметры колебаний и волн. Энергетические характеристики волны. Звук. Физические характеристики звука. Характеристики слухового ощущения и их связь с физическими характеристиками звука. Закон Вебера – Фехнера. Аудиометрия. Физические основы звуковых методов исследования в клинике. Содержание лабораторной работы “Снятие спектральной характеристики уха на пороге слышимости” Оснащение Аудиометр АП-02, наушники, бланк аудиограммы. Краткая теория Объективной энергетической характеристикой звука является интенсивность , измеряемая в Вт/м2. Ухо человека воспринимает очень широкий диапазон интенсивностей звука. Так на частоте 1 кГц пороговая интенсивность Вт/м2, а порог боли Вт/м2. Из-за очень широкого диапазона для оценки интенсивности звука используют логарифмическую шкалу и вводят понятие уровень интенсивности, измеряемый на практике в децибелах (дБ) . Субъективной характеристикой слухового ощущения является громкость , измеряемая в фонах. В основе измерения громкости лежит психофизиологический закон Вебера - Фехнера , где – коэффициент пропорциональности, зависящий от частоты и интенсивности. На частоте 1 кГц и 1 фон соответствует одному децибелу. Громкость на других частотах измеряют сравнением исследуемой громкости звука с громкостью звука частотой 1 кГц. Для нахождения соответствия между громкостью и интенсивностью звука на разных частотах используют кривые равной громкости. Они построены на основании усредненных показателей полученных у людей с нормальным слухом. Нижняя кривая – порог слышимости – соответствует возникновению слухового ощущения в условиях тишины. Аудиометрия – это метод определения порога слышимости на разных частотах. Для количественной оценки слуха человека определяют пороговые уровни интенсивности ( , дБ) звуков на разных частотах: обычно от 125 Гц до 8-10 кГц. Чувствительность уха обратно пропорциональна пороговому уровню интенсивности звука. Аудиограмма – это график зависимости уровня интенсивности от частоты на пороге слышимости уха человека. Снятие аудиограммы осуществляется при помощи аудиометра – звукового генератора чистых тонов различной интенсивности и частоты в диапазоне слухового восприятия. При аудиометрии испытуемому через наушник подается на одно ухо чистый тон определенной частоты (рекомендуется начинать с 1 кГц). Изменяя уровень интенсивности звукового тона этой частоты, находят минимальное (пороговое) его значение, при котором испытуемый еще слышит звук в наушнике. На бланке аудиограммы, закрепленной на приборе, наносят точку в месте пересечения планок, связанных с регуляторами уровня интенсивности и частоты исследуемого звукового тона. Далее аналогично определяют значения порога слышимости на других частотах. В аудиометре поликлинического типа планка связана с регулятором уровня интенсивности звука так, что подается нормированный сигнал. Тогда в результате обследования человека с нормальным слухом получается прямая линия, проходящая на всех частотах через 0 дБ. В медицинской практике принято при построении аудиограммы ось уровня интенсивности , дБ направлять вниз (рис. 1). Рис. 1 Аудиограмма: 0- норма В этом случае отклонение от нормы наглядно характеризует понижение слуха у испытуемого. Порядок выполнения лабораторной работы 1. Вставить в розетки задней стенки аудиометра: а) вилки телефонов (в розетку «ВТ»); б) кнопку пациента (в розетку «КП»); в) шнур питания. 2. Включить прибор в сеть (при этом должна загореться индикаторная лампочка). После 10-минутного прогрева прибор готов к работе. 3. Расположить бланк аудиограммы на горизонтальной панели прибора, для чего вывести переключатель «Тон» в положение максимальной интенсивности (крайнее нижнее), правой рукой нажать кнопку «Прижим», а левой установить бланк аудиограммы на горизонтальную панель, совместив два крайних отверстия планки переключателя уровня интенсивности тона с крайними точками заштрихованной области бланка, после чего отпустить кнопку «Прижим». 4. Установить переключатель частот таким образом, чтобы вертикальная сторона планки находилась у линии, соответствующей той частоте, с которой будет начато исследование. Рекомендуется переключать частоты в такой последовательности: 1000, 2000, 3000, 4000, 6000, 8000; 500, 250, 125 Гц. Планку переключателя уровня интенсивности тона установить в положение, при котором отверстие в планке против установленной частоты находилось бы на уровне отметки «-10 дБ» по шкале «Понижение слуха». 5. Привести органы управления прибора в следующие исходные положения: а) ручку переключателя рода работ – в положение «В»; б) ручку переключателя интенсивности маскирующего шума – в положение «Нет»; в) ручку переключателя «Переговоры» - в положение, противоположное направлению стрелки. 6. Усадить испытуемого на стул таким образом, чтобы он не видел органов управления аудиометром, и дать ему в руку кнопку пациента, разъяснив, что ее нужно нажимать только тогда, когда он слышит звук в телефоне. После этого надеть на испытуемого7. В зависимости от того, с какого уха начинается исследование, переключатель телефонов воздушной проводимости следует поставить в положение, при котором цвет надписи «Тон» соответствует цвету чашки телефона (наушника) на обследуемом ухе. 8. Передвинув ручку переключателя уровня интенсивности тона в сторону его повышения, подать через телефон в обследуемое ухо отчетливо слышимый испытуемым тон. Получив от испытуемого сигнал о том, что он слышит предъявленный звук, необходимо постепенно понижать уровень интенсивности тона перемещением ручки переключателя (ступенями по 5 дБ) до тех пор, пока испытуемый не перестанет слышать звуковой тон. Повышая и понижая уровень интенсивности этого звука 2-3 раза относительно найденного порогового значения, уточнить то положение переключателя (минимальный уровень интенсивности), при котором испытуемый едва слышит звук в телефоне (наушнике). Считая эту величину пороговой, поставить карандашом в месте пересечения планок через отверстия в них точку на бланке аудиограммы. Эта точка соответствует порогу слуховой чувствительности испытуемого на данной частоте. 9. Перевести переключатель уровня интенсивности звука в положение «-10 дБ» и сдвинуть переключатель частот в следующую позицию (например, после 1000 Гц установить 2000 Гц). Повторить процедуру измерения в соответствии с п. 8. Аналогичным образом исследовать пороги слухового восприятия на всех частотах, указанных в п. 4. 10. Все полученные точки, соответствующие порогам слышимости для одного уха, соединить на бланке аудиограммы прямыми линиями, которые в совокупности представляют собой аудиограмму. 11. Вклеить заполненный бланк аудиограммы в рабочую тетрадь. 12. Запишите вывод:___________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ |