дз+вопросы. Занятие 2 Редактор формул и вставка других объектов
![]()
|
Занятие 2: «Редактор формул и вставка других объектов» Актуальность темы обусловлена необходимостью умения студентами создавать и редактировать диаграммы или графические объекты (рисунки) в MS Word различными способами, согласно предъявляемым требованиям. Цель изучения темы: Знания: • назначение и основные функции текстовых процессоров; Умения: пользоваться основными приемами работы с прикладными программами пакета Microsoft Office; уметь работать с программными средствами (ПС) общего назначения. Навыки: базовыми технологиями преобразования информации: графические, текстовые, табличные редакторы. Компетенции, формируемые у студентов в процессе изучения данной темы: ОПК-1. План изучения темы. работа с формулами; вставка объектов. создание рисунка-подложки для текста управление обтеканием рисунка текстом вставка диаграммы на основе данных из таблицы работа со встроенным графическим редактором WordArt создание диаграмм. Вопросы для самоконтроля (самоподготовки) Как ввести в формулы греческие буквы? Как ввести переменные с двойными и тройными индексами? Как редактировать вставленную в документ Word формулу? Как вставить сноску? Как создать примечание для части текста? Как вставить текущую дату и время? Где можно найти символы, которых нет на клавиатуре? Как вставить рисунок в текст? Для чего используется обтекание рисунка текстом? Как можно редактировать графические объекты? Как вставить объекты Word Art? Как вставить автофигуры и геометрические фигуры? Что делать если автофигура загораживает текст? Как сгруппировать несколько объектов? Как вставить диаграмму? Задания, обязательные для выполнения в процессе самоподготовки Создайте любую математическую формулу, используя Microsoft Equation 3.0 Создайте любую математическую формулу, используя команду Вставка/Формула. Примеры тестовых заданий 1. УКАЖИТЕ ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ ОПРЕДЕЛИТЕ ЧТО МОЖНО ДЕЛАТЬ С ЯЧЕЙКАМИ В ТАБЛИЦЕ MS WORD ( ) объединять ( ) разводить ( ) складывать ( ) соединять 2. УКАЖИТЕ ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ КНОПКА ![]() ( ) вставить рисунок ( ) вставить таблицу ( ) вставить формулу ( ) вставить диаграмму 3. УКАЖИТЕ ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ ГРАНИЦЫ ТАБЛИЦЫ(MS WORD) ПО МЕРЕ ЕЕ ЗАПОЛНЕНИЯ ( ) раздвигаются ( ) появляются новые ( ) становятся толще ( ) исчезают 4. УКАЖИТЕ ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ ОБЪЕКТ Microsoft Graph ИСПОЛЬЗУЕТСЯ ДЛЯ ( ) создания гиперссылки ( ) вставки диаграммы ( ) вставки таблицы ( ) вставки символа 5. УКАЖИТЕ ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ ОБЪЕКТ Microsoft Equation 3.0 ИСПОЛЬЗУЕТСЯ ДЛЯ ( ) написания символа ( ) вставки таблицы ( ) создания гиперссылки ( ) написания формул Примеры ситуационных задач Задача 1: используя возможности программы MS Word, создайте формулу ![]() Учебно-методическое и информационное обеспечение темы Основная литература Макарова, Н. В. Информатика : учеб. для студентов вузов, обучающихся по направлениям подготовки бакалавров «Системный анализ и управление» и «Экономика и управление» / Н. В. Макарова, В. Б. Волков. - СПб. : Питер, 2011, 2012. - 573 с. Гриф МО РФ (30, 161 экз.) Информатика. Практикум [Электронный ресурс] / В. П. Омельченко, А. А. Демидова. - М. : ГЭОТАР-Медиа, 2016. - http://www.studentlibrary.ru/book/ISBN9785970439500.html Дополнительная литература Горюшкин Е.И. Электронное пособие по дисциплине «Информатика» для студентов стоматологического факультета [Электронный ресурс] : учеб. пособие / Курск. гос. мед. ун-т, каф. физики, информатики и математики ; сост. : Е. И. Горюшкин, Е. С. Катальникова. - Курск : [б. и.], 2012. – URL: http://library.kursksmu.net/cgi-bin/irbis64r_15/cgiirbis_64.exe?LNG=&I21DBN=MIXED&P21DBN=MIXED&S21STN=1&S21REF=1&S21FMT=fullwebr&C21COM=S&S21CNR=10&S21P01=0&S21P02=0&S21P03=I=&S21STR=CD%2D1251%2F%D0%AD%2045%2D386770 Информатика [Электронный ресурс] : учебник / В. П. Омельченко, А. А. Демидова. - М. : ГЭОТАР-Медиа, 2016. - http://www.studentlibrary.ru/book/ISBN9785970437520.html |