Занятие 2 Панкратова МС 231. Занятие 2 Фонетика. Система гласных фонем. Полногласие и неполногласие Контрольные вопросы Какова судьба редуцированных гласных ъ
 Скачать 17.5 Kb.
|
|
Занятие 2 Фонетика. Система гласных фонем. Полногласие и неполногласие Контрольные вопросы: 3. Какова судьба редуцированных гласных ъ ер и ь — ерь? Какие последствия утраты редуцированных обнаруживаются в современном русском языке? В XII веке в древнерусском языке произошёл процесс, перестроивший его звуковую систему и приблизивший её к современному состоянию. Этот процесс ‒ падение редуцированных. Падение редуцированных ‒ это двухсторонний процесс утраты редуцированных: в слабой позиции они утрачивались, а в сильной изменялись в гласные полного образования [о] и [е] (вокализовались). Слабая позиция редуцированных: на конце слова, перед слогом с гласным полного образования. Сильная позиция: под ударением, перед слогом со слабым редуцированным. По мнению А.А. Шахматова, утрата слабых редуцированных раньше всего произошла в начальном первом предударном слоге: кънязь → князь (середина XI века). А с конца XII ‒ середины XIII вв. редуцированные утрачиваются во всех остальных позициях. П.Я. Черных высказал, что редуцированные на конце слова утратились в первую очередь: рабъ, столъ. Последствия утраты редуцированных в современном русском языке: 1. Закрытые слоги: кот, дом, стол, сын, жнец и т.д. 2. «Нулевое» окончание в слове: раб, плод, конь и т.д. 3. «Беглость» гласных [о] и [е] («законных» и «незаконных»): И.п. СЪНЪ ‒ Р.п. СЪНА → СОН‒ СНА («законная»); И.п. РОВЪ ‒ Р.п. РВА (беглость возникла в результате аналогии, так как в корне был не редуцированный, а гласный полного образования); 4. Двойные согласные: осенний, русский, длинный и т.д. 5. Сочетания «шумный + сонорный» или «сонорный + сонорный»: громкий, ровный, седло и т.д.Вывод по системе гласных 2-х языков? 5. Какие типы чередований в современном русском языке связаны с историей носовых гласных - о носовой (юс большой) и - э носовой (юс малый)? В русском языке сохранились следы наличия в прошлом носовых гласных, что проявляется в определённых чередованиях звуков в русской фонетической системе. Носовые звуки образовывались из сочетаний «гласный + носовой согласный» в положении перед согласным и на конце слов, т.е. в положении закрытого слога. В положении же перед гласными эти сочетания сохранялись без изменения, так как гласный отходил к предшествующему, а согласный ‒ к последующему. В связи с этим появлялись чередования [ǫ] , [ę] // «гласный + носовой согласный». Когда носовые были утрачены, то эти чередования не исчезли, а изменились. Вместо [ǫ] и [ę] стали произноситься [у] и [а]. Таким образом, возникли чередования [у], [а] // «гласный + носовой согласный»: звук ‒ звонок, начать ‒ начинать, звякнуть ‒ звенеть, мять ‒ мну ‒ разминать. Задания для закрепления изучения изученного материала: 9. Объясните образование из слов древнерусского языка современных слов. Бъчела - пчела: утрата редуцированного в слабой позиции привела к возникновению группы согласных -бч-. Так как звук [ч] глухой, то звонкий [б] изменился в глухой [п] в результате ассимиляции по глухости. Дьбрянскъ - Брянск: в результате падения редуцированных возникло труднопроизносимое сочетание согласных -дбр-, упрощение которого привело к утрате звука [д]. дъвашьды – дважды: в результате утраты редуцированных звук [ш] в сочетании -шд- изменился в звонкий [ж] по произошедшей ассимиляции по звонкости. дъщанъ – чан: после утраты редуцированных сочетание -дщ- упростилось, в результате чего возник звук [ч].Как упростилось? Выпал согласный звук?Какой?Если выпал Д, то должно остаться ЩАН;А если Щ, то ДАН??? истъба – изба: утрата редуцированного привела к возникновению сочетания -ст-, упрощение которого привело у утрате звука [т]. Далее произошла ассимиляция по звонкости между звуками [с] и [б], в результате которой глухой стал звонким [з]. съдоров – здоров: в результате утраты редуцированного в слабой позиции возникло сочетание -сд-. Глухой согласный [с] в результате ассимиляции по звонкости со звуком [д] превратился в звонкий согласный [з]. сьдесь - здесь: в результате утраты редуцированного в слабой позиции возникло сочетание -сд-. Глухой согласный [с] в результате ассимиляции по звонкости со звуком [д] превратился в звонкий согласный [з]. |