практическое задание по учебной практике русский язык. Практическое задание. Занятие 2 Тема

Название	Занятие 2 Тема
Анкор	практическое задание по учебной практике русский язык
Дата	30.03.2022
Размер	29.86 Kb.
Формат файла
Имя файла	Практическое задание.docx
Тип	Занятие #430067

Практическое занятие №2

Тема: Проведение сопоставительного анализа раздела «Обучение грамоте» в различных программах по русскому языку для начальной школы и сопутствующих учебников (букварей и азбук). Построение Диаграммы по темам раздела «Обучение грамоте» различных УМК.

Оборудование: учебники периода «Обучения грамоте», методические пособия.

Задание 1.

Изучить методические пособия «Обучение грамоте» учебно-методических комплексов:

«Школа России» Гроцецкий В.Г.
«Перспектива» Климанова Л.Ф.
«Школа ХХI века» Журова Л.Е.
«Школа 2100» Бунеев Р.Н.

Задание 2.

Выполнить комплексный анализ календарно-тематического планирования обучения грамоте, заполнив таблицу.

№ п/п	Название УМК	Авторы	Название раздела	Количество часов этапов обучения	Окончание этапа обучения (месяц)
1.	«Школа России»	Горецкий В.Г. Белякова Н.М.	Подготовительный.	31 ч.	Октябрь.
			Основной этап.	100 ч.	Март.
			Послебукварный.	10 ч.	Апрель.
2.	«ООП перспектива.»	Климанова Л.Ф.	Добукварный.	25 ч.	Сентябрь.
			Основной этап.	80 ч.	Март.
			Послебукварный.	10 ч.	Апрель.
3.	«Школа ХХI века»	Журова Л.Е.	Добукварный.	16 ч.	Сентябрь.
			Основной этап.	56 ч.	Январь.
			Послебукварный.	73 ч.	Апрель.
4.	«Школа 2100»	Бунеев Р.Н.	Добукварный.	20 ч.	Сентябрь.
			Основной этап.	96 ч.	Март.
			Послебукварный.	13 ч.	Апрель.

Задание 3.

Построить аналитическую диаграмму периода «Обучение грамоте». Дать сравнительную краткую характеристику.

Аналитическая записка.

Был дан сравнительный анализ периода обучения грамоте в разных УМК. В ходе анализа было выявлено, что большее количество часов добукварного периода принадлежит УМК «Школа России». Большее количество часов основного периода принадлежит УМК «Школа России». Большее количество часов послебукварного периода принадлежит УМК «Школа 21 века».

Меньшее количество часов добукварного периода принадлежит УМК «Школа 21 века». Меньшее количество часов основного периода принадлежит УМК «Школа 21 века». Меньшее количество часов послебукварного периода принадлежит УМК «Школа 2100».