Главная страница
Навигация по странице:

  • Цель занятия

  • Исходные знания

  • План изучения темы

  • план. План практического занятия 1. Занятие Общая физиология возбудимых тканей общие вопросы. Физиология биологических мембран


    Скачать 12.94 Kb.
    НазваниеЗанятие Общая физиология возбудимых тканей общие вопросы. Физиология биологических мембран
    Дата08.09.2022
    Размер12.94 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файлаПлан практического занятия 1.docx
    ТипЗанятие
    #667619

    Практическое занятие 1. Общая физиология возбудимых тканей: общие вопросы. Физиология биологических мембран
    Цель занятия

    Формировать систему знаний о закономерностях физиологических процессов. Студент должен быть ознакомлен с истоками формирования знаний по физиологии. На основе полученных теоретических и практических навыков студент должен знать базовые закономерности физиологических процессов, связанные с функцией биомембран; уметь применять полученные знания при интерпретации результатов физиологических исследований, владеть элементарным понятийным аппаратом, навыками поиска и анализа информации в области клинической физиологии биомембран.
    Исходные знания

    Раздражение и возбуждение как основные типы реакции тканей на раздражение.

    Понятия «ткани», «возбудимые ткани».

    Свойства возбудимых тканей.

    Понятие «биологическая мембрана».

    Общий план строения биологической мембраны. Жидкостно-мозаичная модель биологической мембраны (Сингера-Николсона, 1972).

    Предметные модели биологических мембран.

    Физические модельные мембраны (плоские, сферические).

    Биологические модельные мембраны (тени эритроцитов, аксон кальмара).

    Транспорт веществ через мембрану. Характеристика транспорта.

    Транспорт веществ с изменением и без изменения архитектоники мембраны.

    Пассивный транспорт веществ через мембрану. Уравнение Фика.

    Ионные каналы, классификация, свойства.

    Облегчённая диффузия.

    Активный транспорт через мембрану.

    Сопряжённый транспорт (симпорт, антипорт; пассивный, активный, вторично-активный ко-транспорт).
    План изучения темы

    Раздражение и возбуждение как основные типы реакции тканей на раздражение.

    Понятия «ткани», «возбудимые ткани».

    Свойства возбудимых тканей.

    Понятие «биологическая мембрана».

    Общий план строения биологической мембраны. Жидкостно-мозаичная модель биологической мембраны (Сингера-Николсона, 1972).

    Предметные модели биологических мембран.

    Физические модельные мембраны (плоские, сферические).

    Биологические модельные мембраны (тени эритроцитов, аксон кальмара).

    Транспорт веществ через мембрану. Характеристика транспорта.

    Транспорт веществ с изменением и без изменения архитектоники мембраны.

    Пассивный транспорт веществ через мембрану. Уравнение Фика.

    Ионные каналы, классификация, свойства.

    Облегчённая диффузия.

    Активный транспорт через мембрану.

    Сопряжённый транспорт (симпорт, антипорт; пассивный, активный, вторично-активный котранспорт).


    написать администратору сайта