Экологическая игра для младших школьников Поле чудес. Игра Поле чудес. Занятие по окружающему миру. Игра Поле чудес. Тема игры Природа нашей страны. Охрана природы
 Скачать 21.91 Kb.
|
|
Внеурочное занятие по окружающему миру. ИГРА «Поле чудес». Тема игры: «Природа нашей страны. Охрана природы». Цель: Расширить знания детей о растениях и животных нашей страны. Воспитывать чувство бережного отношения к природе. Оборудование: барабан, табло, призы. Ход игры: Вальс Е.Доги. - Здравствуйте, дорогие гости, дети ! - Добрый день всем ! - Сегодня у нас необычное занятие по природоведению – игра «Поле чудес». - Встречаем первую тройку игроков (представьтесь гостям ) - Тема сегодняшней игры: «Природа нашей страны. Охрана природы». - Сегодня, играя, мы вспомним какие растения встречаются в нашей местности и какую роль играют они в нашей жизни. _ Послушайте правила игры: 1) в процессе игры нельзя подсказывать друг другу; 2) Если стрелка укажет на растение или представителя животного мира, называйте букву; если выпадет огонь – переход хода – «экологическая опасность»; 3) Если игрок отгадал подряд три буквы, то ему положено выбрать шкатулку ( в одной из них – приз ); 4) Если стрелка укажет на сектор «+», то участник игры имеет право открыть любую одну букву. 1 тур - Итак, начинаем игру. Первый тур посвящен деревьям. Послушайте сообщение о дереве, которое здесь записано. - Это дерево очень похоже на ель, поэтому их часто путают. У этого дерева хвоинки плоские и мягкие, как листья, Шишечки особенные, они поднимаются вверх, как свечи, а когда созревают, рассыпаются на части. Это дерево хорошо переносит холод, но боится огня, даже искры, т.к. кора у него тонкая и смолистая. Хвоя содержит ароматические вещества, которые используют в парфюмерии. Дерево занесено в Красную книгу. ( Пихта) Вращение барабана – угадывание букв, слова. Вручение призов. Музыкально – экологическая пауза. - Многолик и красив наш лес! Почти 300 видов деревьев, кустарников и трав можно встретить в нем. Значение леса огромно, но чем активнее вторгается человек в лесную среду, тем больше нуждается наш зеленый друг в защите. Бережное отношение к лесу должно стать нормой поведения каждого человека. Песня «Шуми, шуми, зеленый лес!» Шуми, шуми, зеленый лес! Знаком мне шум твой величавый, И твой покой, и блеск небес Над головой твоей кудрявой. Пр-в. Я с детства понимать привык Твое молчание немое, И твой таинственный язык Как что – то близкое, родное. 2 тур. - Второй тур посвящен кустарникам. Послушайте сообщение о нем, название которого вы должны отгадать. Цветы у этого кустарника с пятью крупными розовыми или красными лепестками. Плоды оранжевой, красной окраски с гладкой поверхностью, круглой или овальной формы. Эти кустарники бывают четырех видов: майский, гололистный, иглистый, колючий. В нашей республике Башкортостан больше всего встречается майский вид этого кустарника. Наибольшие заросли этого кустарника отмечены в Илишевском, Чекмагушевском, Бирском районах Башкортостана. В Уфе есть витаминный завод, значительная часть сырья на завод поступает из горно – лесных зарослей. Заросли эти составляют шесть с половиной тысяч гектаров. Витаминный завод перерабатывает до шестисот тонн плодов. В быту делают напитки ( отвары ), варенье, но в основном – это сырье для витаминной промышленности. Медики называют его копилкой витаминов, он источник витамина «С», повышает сопротивляемость организма к простудным заболеваниям, повышает иммунитет. - Что это за кустарник ? ( Шиповник ). Вращение барабана – угадывание букв, слова. Вручение призов. 2.Музыкально – экологическая пауза. Песня «Самая счастливая». 1.Выглянуло солнышко – Плещет на лугу Я навстречу солнышке По траве бегу. И ромашки белые Рву я на лету Я веночек сделаю – Солнышко вплету. День искрится радостью Вдаль меня манит. Надо мною радуга Весело звенит У реки под ивою Слышу соловья… Самая счастливая В это утро – я! 3. Собрала в ладошки я Чистую росу. Радугу и солнышко я в руках несу. И дразню я песенкой Ветер озорной, И танцуют весело Все друзья со мной. 3 тур. - Отгадайте название цветка. Этот цветок неотделим от нашей природы, с ранней весны до сентября встречаем его на дорогах, в парках и садах, в лесу и на лугах. Листья узорчатые и продолговатые, стебелек длинный, как трубочка. Известен целебными свойствами. ( Одуванчик ). - Вращение барабана – угадывание букв, слова. Вручение призов. 3. Музыкально – экологическая пауза. Танец оленей. - Жизнь всех обитателей леса ( растений, животных ) тесно связана. Растения служат кормом для многих животных, а животные распространяют плоды и семена растений. Все в лесу живут вместе, сообща. Поэтому лес называют природное сообщество. - Сейчас мы с вами предлагаем окунуться в природу и жизнь северных широт нашей страны. Дети исполняют танец оленей. Игра со зрителями. - Не только люди обладают даром речи, но и книги тоже говорят. Однако есть такая книга, которая кричит! - Как называется эта книга? ( Красная книга ). ( Как можно назвать растение, про которое говорится в 3 туре ? ( Лекарственное )). Вручение призов. Музыкально – экологическая пауза. «Берегите природу!» «Лунная соната» Бетховена, стихи учащихся. Дерево, цветок, трава и птица Не всегда умеют защититься. Если будут уничтожены они, На планете мы останемся одни. Нор звериных, птичьего гнезда Разорять не будем никогда. Пусть птенцам и маленьким зверятам Хорошо живется с нами рядом. Охраняется Красною книгой Столько редких животных и птиц, Чтобы выжил простор многоликий Ради света грядущих зарниц. Чтобы души не стали пусты, Охраняются звери, охраняются змеи, Охраняются даже цветы. И тревога за жизнь неустанна: Гибнут звери, птицы, цветы. И гибнут люди беспрестанно, Унося с собой часть красоты. Так скорее под звездною синью, Чтобы жизнь не покинула нас, В эту книгу внесите Человека всех наций и рас ! Суперигра - Источник физической и духовной силы, флора, фауна, человек – все это можно назвать одним словом. Каким ? ( Природа ). Награждение – суперприз. - Посмотри, мой юный друг, Что находится вокруг: Небо светло – голубое, Солнце светит золотое, Ветер листьями играет, Тучка в небе проплывает. Поле, речка и трава, Горы, воздух и листва, Птицы, звери и леса, Гром, туманы и роса, Человек и время года – Это все вокруг природа. Все, что нужно, год от года Нам дает сама природа, И поэтому все мы Жить не можем без воды, Без растений и животных, Без красивых гор высоких, Без лесов, полей и рек Жить не может человек. Так давайте сбережем Наш земной природный дом ! Песня «Не дразните собак». Слова М.Пляцковского Музыка Е.Птичкина. Не дразните собак, Не гоняйте кошек, Не жалейте для птиц Ни зерна, ни крошек ! И тогда воробьи Песенкой разбудят. А царапать и кусать ( 2 р ) Вас никто не будет. Если очень шуметь Около берлоги, То придется потом Уносить вам ноги. И пчела просто так Тоже не пристанет. Ведь ни жалить, ни рычать ( 2 р ) Зря никто не станет. Ни к чему обижать Бабочку на ветке. Веселее в лесу От ее расцветки Не пугайте жуков С длинными усами И поверьте, что жуки ( 2 р ) Вас не тронут сами ! Если вам по душе Красота земная, Берегите ее, Устали не зная ! Непременно тогда Станем мы друзьями… А про кошек и собак ( 2 р ) Пойте вместе с нами. |