Искусство
Начальная школа
| Аппликация человечка
| Диалогическое общение, наплавляющая деятельность учителя.
| Поисково-исследовательские
| Извлечение информации из схем и рисунка.
Представление информации в виде таблицы. Работа по созданию ассоциативного ряда.
| Участие в беседе. Формулировка выводов. Учебное сотрудничество. Работа в группах.
| Взаимодействие в процессе групповой работы. Распределение роли в работе.
| Планирование и самоконтроль
| Составление плана работы, работа по плану с отметкой о её выполнении, рефлексия деятельности.
| Структура урока соответствует структуре урока по ФГОС, учитель реализует системно-деятельностный подход, задания направляют обучающихся на самостоятельный поиск решения поставленной задачи; групповая работа направлена на развитие коммуникативных компетенций детей, они взаимодействуют в группах. Знания не даются в готовом виде.
|