МЭЦ_ТОЭ (1). Заполняем титульный лист с указанием своего варианта. Вносим схему и дано в документ
 Скачать 1.69 Mb.
|
 Заполняем титульный лист с указанием своего варианта. Вносим схему и дано в документ. Проходим по ссылке: https://falstad.com/circuit/ и начинает собирать схему в соответствии со своим вариантом. Важно!!! Периодически сохраняйтесь! Не допускайте ошибок преподавателя!  Для добавления элементов необходимо работать через вкладку «Рисовать».  Выберем «Добавить резистор». И вставляем резисторы, нажимая на левую клавишу мыши и проводя ей в сторону.   Можно изменить номинал резистора, щелкнув по нему 2 раза правой кнопкой мыши и добавив или убрав после цифры приставку.   Резисторы можно добавлять каждый раз через вкладку «Рисовать» либо путем копирования ранее исправленного элемента. Второй вариант быстрее. Для того, чтобы за мышкой не тянулся выбранный элемент нажмите Esc. Для того, чтобы расположить элемент вертикально, нужно выбрать один из его контактов, нажать левую клавишу мыши и потянуть за него.   Выбрав элемент, нажав левую клавишу мыши и потянув за него, мы будем его перемещать. Выбирать и перемещать можно и большее количество элементов.   Поменять номинал сопротивлений можно, щелкнув 2 раза по элементу и изменив значения в информационном окне.  Далее добавим источники напряжения. И вставляем источники, нажимая на левую клавишу мыши и проводя ей в сторону.   На схеме с исходными данными положительный вывод обозначен стрелкой, в программе - более длинной чертой. Можно изменить параметры источника, щелкнув по нему 2 раза левой кнопкой мыши и изменив необходимые параметры.  Масштаб схемы можно изменить, покрутив колесико мыши.   Меняем параметры источников и проверяем параметры оставшихся элементов. Далее соединяем элементы схемы проводами: выбираем вкладку «Рисовать» -> «Добавить провод». Вставляем провода, нажимая на левую клавишу мыши и проводя ей в сторону. Следует учесть, что контакты подключения электрических элементов должны соединяться с концами проводов либо с контактами подключения других электрических элементов, иначе будет ошибка. Плохое соединение сравнимо с тем, когда мы подсоединяем измерительный щуп не к концу провода – открытому контакту, а к изолированному участку провода. Места с плохими соединениями показываются красным цветом, с правильным соединением – белым.    В данном случае плохое соединение (красная точка), так как резистор подсоединен к середине провода. Необходимо убрать данный провод и подсоединиться к данной точке концами проводов. После всех преобразований точка должна сменить цвет на белый.    Теперь необходимо измерить силы токов в ветвях. Сначала делаем разрыв в ветвях, а затем добавляем по одному амперметру в каждую из ветвей.   Амперметры подключаем по направлению токов в ветвях.   Затем подключаем вольтметры.   Подключаем вольтметры так, чтобы они подсоединялись в места соединения (точки), а не в середину провода. Иначе получим плохое соединение.   Получаем итоговую схему и запускаем её:     Далее перемещаем необходимые элементы так, чтобы были видны показания приборов. Если измерительные приборы показывают отрицательное значение, меняем их полярность (общепринято, что ток протекает от плюса к минусу). В итоге получаем такую схему:  ЗАДАНИЕ 2.   IА = 8,485А Частота у всех 50 Гц! Если дано сопротивление конденсатора, то находим его ёмкость по формуле: C = 1/(Zc*2*π*f), где Zc – сопротивление конденсатора, f – частота работы сети. Если дано сопротивление катушки, то находим её индуктивность по формуле: L = ZL/(2*π*f), где ZL – сопротивление конденсатора, f – частота работы сети. Собираем схему в соответствии со своим вариантом (левый рисунок – откуда брать катушку, правый – конденсатор, либо нажать кнопку «L» для выбора катушки и «c» - для выбора неполярного конденсатора, «w» - для выбора провода):   При смене номинала можно не только вбивать значения элементов, но и использовать приставки: m – 10-3, u – 10-6, n – 10-9, k – 103, M - 106.   Добавляем все необходимые измерительные приборы:  Выбираем у амперметров и вольтметров в поле «Значение» «Среднеквадратичный ток», чтобы измерять не мгновенное значение тока, а действующее.  Проверяем параметры источника: Форма сигнала: Синусоида, Частота 50 Гц.  Исходно дана сила тока на амперметре: смотрим свои исходные данные (в данном примере IA = 8,485А). Изменяем Максимальное напряжение источника до тех пор, пока параметры силы тока в ветви с амперметром в исходной схеме не совпадут со значениями амперметра в данной ветви в симуляторе. В данном примере необходимо, чтобы сила тока в ветви с резистором R1 была близка к IA = 8,485А, как в исходных данных. До этих пор и изменяем максимальное напряжение источника.    ВАТТМЕТР!!!  Ваттметр представляет собой совмещённые амперметр и вольтметр и, в данной схеме, заменяется на эти 2 прибора следующим образом:  Добавляем вместо ваттметра амперметр и ваттметр в модель схемы. Показание ваттметра определяется путём умножения показаний замещающих его амперметра и вольтметра: P = I*U Для приведенной в дано второй задачи схемы модель будет выглядеть следующим образом (поставленные вместо ваттметра амперметр и вольтметр выделены зелёным цветом; дублирующий, второй амперметр в ветви можно убрать, так как ток в ветви один и тот же):    Показание ваттметра будет: P = U*I = 45.269 * 8.485 = 384.107 (Вт) ОТЧЕТ БУДЕТ ВЫГЛЯДЕТЬ СЛЕДУЮЩИМ ОБРАЗОМ:
Вариант 1 Выполнил: студент 3 курса ЭС-1-19 группы Горячев Михаил Петрович (ФИО студента) Преподаватель: Горячев Михаил Петрович (ФИО преподавателя) Доц.каф.ТОЭ________ (должность) Дата сдачи «21»января 2022 г. Казань 2022 Содержание Задание 1. Дано: Результаты моделирования: Задание 2. Дано:  Частота у всех 50 Гц! C = 1/(Zc*2*π*f) = ……… (мкФ) L = ZL/(2*π*f) = ……… (мГн) Результаты моделирования: Показание ваттметра: S = U*I = 45.269 * 8.485 = 384.107 (В*А) | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
