Проект. Защита прав несовершеннолетних

Название	Защита прав несовершеннолетних
Анкор	Проект
Дата	21.12.2021
Размер	39.69 Kb.
Формат файла
Имя файла	Arina.docx
Тип	Документы #311944

муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

Лиховская средняя общеобразовательная школа

Индивидуальный проект

«Защита прав несовершеннолетних»

Автор работы:

Стишенко Арина Сергеевна, уч-ся 11 класса

Руководитель: Журавлева Н.В.

Учитель: Сударкина Л. Ю.

Х. Лихой

2021-2022 учебный год

1 ВВЕДЕНИЕ

Гипотеза: Большинство несовершеннолетних в возрасте от 12 до 18 лет не знают о своих правах и обязанностях.

Задачи:

1.     Проанализировать имеют ли учащиеся представление о своих правах и обязанностях;

2.     Выявить соблюдение прав детей в различных жизненных ситуациях.

Предмет исследования:Обществознание.

Объект исследования:Ученики школы.

Методы исследования: Тестирование, анализ, сравнение.

Защита прав ребенка необходима так как дети – являются самой беспомощной и уязвимой социальной группой в обществе. Они не могут самостоятельно отстаивать свои права и защищать их перед кем-либо в силу своего возраста, поэтому мы, взрослые, должны о них заботиться. Как показывает статистика, во многих случаях дети не имеют доступа к материалам, подробно затрагивающим и раскрывающим вопросы правового положения несовершеннолетних.Любой человек, начиная с самых юных лет, сталкивается с ситуациями, когда необходимо знать свои права и обязанности. По мере взросления подростки не знают, как поступить, как защитить свои права. Что делать, с кем посоветоваться, куда идти за помощью? Опыт показывает, что для защиты своих законных интересов подростки редко обращаются к родителям, чаще всего пытаются самостоятельно или при помощи друзей, порой весьма сомнительных, защитить свои права, иногда переоценивая свои возможности и переступая «линию дозволенного», что приводит к нарушению законности.

В своём проекте я хочу рассказать несовершеннолетним о тех правах, которые гарантирует наше государство людям, оказавшимся в положении

задержанных. Затем определить права, которые в подобной ситуации имеют несовершеннолетние, а также о возможных вариантах собственной защиты в данной ситуации.

Поставка проблемы

Данная работа – «Защита прав несовершеннолетних» - достаточна актуальна на сегодняшний момент. И вот почему. Россия считается свободным демократическим государством, политика которого, как гласит Конституция, “направлена на создание условий, обеспечивающих достойную жизнь и свободное развитие человека”. Однако даже имеющийся у различных лиц жизненный опыт, видимо, вполне достаточен для того, чтобы осознать: одних лишь конституционных гарантий еще мало, чтобы обеспечить себе действительно “достойную жизнь” и “свободное развитие”. Цель работы - рассмотрение прав несовершеннолетних и предложения способов их защиты.

2 Права несовершеннолетних

Основные законодательные акты, которые регулируют права несовершеннолетних в Российской Федерации, это:

1. Конвенция ООН о правах ребенка.

2. Конституция РФ.

3. Семейный кодекс РФ.

4. Трудовой кодекс РФ.

5. Гражданский кодекс РФ.

6. Гражданский процессуальный кодекс РФ.

7. Федеральный закон от 24 июля 1998 года № 124-ФЗ «Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации».

8. Федеральный закон от 24.06.1999 №120-ФЗ «Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних».

9. Федеральный закон от 24.04.2008 № 48-ФЗ «Об опеке и попечительстве»;

10. Федеральный закон от 21.12.1996 № 159-ФЗ «О дополнительных гарантиях по социальной поддержке детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей».

11. Закон РФ от 10.07.1992 № 3266-1 «Об образовании».

Несовершеннолетний - уже не ребенок, но еще и не взрослый. Право должно не только учитывать эту особенность несовершеннолетних, но и защищать их от возможных нарушений их прав и свобод со стороны взрослых. В этой связи большое значение для воспитания несовершеннолетних имеют правовые нормы, регулирующие различного рода общественные отношения с их участием. Подростки должны знать те права, которые закреплены в действующих правовых актах за ними В России проблема защиты детей стояла и стоит чрезвычайно остро. Экономический кризис, продолжающийся в стране пагубно влияет прежде всего на несовершеннолетних. Это видно из таких показателей, как увеличившегося числа бедных семей в стране; постоянным увеличением числа правонарушений и преступлений, совершаемых несовершеннолетними; ростом числа детей, оставшихся без родителей; ростом числа несовершеннолетних убегающих из дома и др.

Согласно Декларации прав ребенка, принятой ООН в 1959 году, ребенком признается всякое человеческое существо, не достигшее 18 – летнего возраста (совершеннолетия). Здесь же провозглашается, что ребенок, ввиду его физической и умственной незрелости, нуждается в специальной охране и заботе, включая надлежащую правовую защиту. В Декларации содержится призыв к родителям, различным добровольным организациям, местным властям, национальным правительствам о том, чтобы они признали права детей и старались соблюдать их путем законодательных и иных мер.

Каковы права ребенка в семье?

Ребенок имеет право:

•жить и воспитываться в семье;

•знать кто является родителями;

•на проживание вместе с ними (кроме случаев, когда это противоречит его интересам) и на заботу с их стороны;

•на воспитание родителями, а при их отсутствии или лишении родительских прав – на воспитание опекуном, попечителем или детским учреждением;

•на всестороннее развитие;

•на уважение человеческого достоинства;

•на общение с родителями, бабушкой, дедушкой, братьями, сестрами и иными родственниками;

•на защиту;

•на выражение собственного мнения;

•на получение фамилии, имени, отчества;

•на получение средств на существование и на собственные доходы;

3.Обязанности несовершеннолетних

Рассматривая данную тему, не стоит забывать о том, что у несовершеннолетних есть не только права, но и обязанности. Основные обязанности детей и ответственность за них:

По достижении 6 лет:

ОБЯЗАННОСТИ - слушаться родителей (законных представителей), за исключением случаев пренебрежительного, грубого, унижающего человеческое достоинство обращения или оскорбления;

- получить основное общее образование (Ст.44 п.4 Закона «Об образовании в РФ»);

- соблюдать правила поведения, установленные в воспитательных и образовательных организациях, дома и в общественных местах.
ОТВЕТСТВЕННОСТЬ-

- перед родителями (законными представителями), воспитателями,

учителями, администрацией учебного заведения.
по достижении 8 лет:

ОБЯЗАННОСТИ

- соблюдать устав, правила детского общественного объединения.Ъ
по достижении 14 лет:
ОБЯЗАННОСТИ

- иметь паспорт (постановление Правительства РФ «Об утверждении положения о паспорте гражданина РФ, образца бланка и описания паспорта гражданина РФ»);

- работать добросовестно, соблюдать трудовую дисциплину (ч.2 ст.21ТК РФ);

- выполнять трудовые обязанности в соответствии с условиями контракта, правилами учебного и трудового распорядка и трудовым законодательством;

- соблюдать устав, правила молодежного общественного объединения.

ОТВЕСТВЕННОСТЬ - исключение из школы за совершение правонарушений, в том числегрубые и неоднократные нарушения устава школы;

- самостоятельная гражданская ответственность за причиненный вред (ст. 1074 ГК РФ);

- самостоятельная имущественная ответственность по заключенным сделкам (ч.3 ст.26 ГК РФ);

- возмещение причиненного вреда;

- материальная ответственность перед работодателем (ст. 232 ТК РФ);

- дисциплинарная ответственность за нарушение трудовой дисциплины (ст.192 ТК РФ);

- уголовная ответственность за наиболее тяжкие виды преступлений (ч.2,3 ст. 20, ст.87 УК РФ).

По достижении 15 лет:

ОТВЕТСТВЕННОСТЬ:

- возможность быть исключенным из образовательной организации при совершении преступления или за грубое неоднократное нарушение устава

образовательной организации (ст.43 ч.8, ч.3, ч.10 Закона «Об образовании в РФ»).

По достижении 16 лет: Обязанности:

- юношей – пройти подготовку по основам военной службы (ч.1,2 ст.13 ФЗ «О воинской обязанности и военной службе»).

Ответственность:

- ответственность за административные правонарушения в порядке, установленном законодательством (ст. 2, 3 Кодекса РФ «Об административных правонарушениях»);

- ответственность за нарушение правил воинского учета (ст.2.5, ст.21.6, ст.21.7 Кодекса РФ «Об административных правонарушениях»);

- полная уголовная ответственность (ч.1 ст. 20 УК РФ).
По достижении 17 лет:

Обязанность:

- юношей встать на воинский учет: пройти медицинскую комиссию в военкомате и получить приписное свидетельство (ч.1 ст. 9 ФЗ «О воинской

обязанности и военной службе»);

- юношей пройти подготовку по военно-учетным специальностям (ч.1 ст. 15 ФЗ «О воинской обязанности и военной службе»).

В 18 лет человек становится совершеннолетним

- т.е. может иметь и приобретать своими действиями все права и

обязанности, а также нести ответственность, являясь полностью

дееспособным.

4 Варианты решения проблемы

Защита прав и законных интересов ребенка осуществляется родителями (лицами, их заменяющими), а в случаях, предусмотренных семейным законодательством, органом опеки и попечительства, прокурором и судом.

В том числе ребенок имеет право на защиту от злоупотреблений со стороны родителей (лиц, их заменяющих).

При нарушении прав и законных интересов ребенка, в том числе при невыполнении или при ненадлежащем выполнении родителями (одним из них) обязанностей по воспитанию, образованию ребенка либо при злоупотреблении родительскими правами, ребенок вправе самостоятельно обратиться за их защитой в орган опеки и попечительства, а по достижении возраста четырнадцати лет в суд.

Должностные лица организаций и иные граждане, которым станет известно об угрозе жизни или здоровью ребенка, о нарушении его прав и законных интересов, обязаны сообщить об этом в орган опеки и попечительства по месту фактического нахождения ребенка. При получении таких сведений орган опеки и попечительства обязан принять необходимые меры по защите прав и законных интересов ребенка.

В первую очередь на родителей действующее законодательство возлагает обязанность по защите прав и интересов детей. Родители являются законными представителями своих детей и выступают в защиту их прав и интересов в отношениях с любыми физическими и юридическими лицами, в том числе в судах. Но не все знают как правильно защитить своего ребёнка в той или иной ситуации. Поэтому я предлагаю несколько вариантов по защите прав несовершеннолетних:
1. Создание курсов для родителей (опекунов, попечителей), на которых адвокаты, юристы смогут разъяснить права ребёнка и как грамотно их защитить.

2. Выпуск книг (брошюр), в которых будут описаны шуточные ситуации, где ущемлены права ребёнка, и способы их защиты.

3. Приглашение администрацией образовательных учреждений в учебные заведения работников орган опеки и попечительства, для ознакомления несовершеннолетних с их правами и способами защиты.

4. Проведение различных конкурсов, викторин, олимпиад, где дети могут сами или с помощью родителей (учителей) разобраться в своих правах.

Так же в своём проекте я хочу предложить несколько правил для несовершеннолетних, которые следует помнить, обращаясь в органы власти для защиты своих прав:

1. Права человека реализуются только через его волю, поэтому вы должны сами хотеть и уметь защищать свои права.

2. Если Вы простили Государству его маленькое нарушение Ваших прав, завтра у него появится желание совершить новое нарушение, более значительное.

3. Если чиновники говорят Вам свое любимое слово "Нет", потребуйте показать Вам тот закон, Указ или приказ, на основании которого они отказывают Вам в Вашей просьбе или требовании.

4. Если Вы пришли к чиновнику, оставьте ему заявление, на копии которого он должен расписаться, поставить дату, исходящий номер. Если он этого не сделает, отправьте заявление по почте заказным письмом с описью и уведомлением.

5. Всегда выясняйте должность и телефон сотрудника, на исполнении которого находится Ваше дело, его приемные дни и часы, предположительные сроки, в течение которых будет рассмотрено Ваше заявление.

6. Будьте кратки, избегайте конфликтов, не срывайтесь на эмоции.

5 Тест на знание своих прав

В процессе моей работы было проведено тестирование на тему: Права и обязанности несовершеннолетнихс целью выявления уровня знаний детей о своих правах и обязанностях.
1. Какое физическое лицо признается ребенком согласно Семейному кодексу РФ?

несовершеннолетнее лицо в возрасте от 14 до 18 лет;

несовершеннолетнее лицо с момента рождения до достижения им 18 лет (совершеннолетия);

несовершеннолетнее лицо с момента рождения до достижения им 14 лет (малолетний);

несовершеннолетнее лицо в возрасте от 10 до 16 лет.

2. Что такое Конституция РФ?

а. основной закон государства

б. правила поведения в общественных местах

в. разновидность международного договора

г . не знаю

3. Каким обязательным является образование согласно Статья 43 Конституции РФ

Среднее специальное образование

б. Основное общее образование

в. Среднее образование

г. Предоставленное родителями

д. В статье нет информации о обязательном образовании

4. Где прописаны права и обязанности учащихся, администрации школы, учителей,

а.Устав школы

б. Уголовный кодекс

в.Гражданский кодекс

г. Не знаю

5. Кто несет основную ответственность за ребенка:

а) семья б) школа в) орган опеки и попечительстваг) государство д) сам ребенок

6.Все без исключения несовершеннолетние, нарушившие уголовное законодательство имеют право: а) на прощение, б) на гуманное обращение

в) на условное наказание, г) на минимальный срок наказания. д) не знаю

7.Родители обязаны материально поддерживать ребенка, если:

а) подан иск на алименты б) если ребенок болен

в) в любом случае, если ребенок нуждается г) в случае раздельного проживания.

8.Со скольки лет наступает уголовная ответственность за особо тяжкие преступления (разбой, кража, грабеж, убийство, теракт, похищение человека и т.п.)

а. 14

б. 18

в. 16

г. С рождения

д. Не знаю

9. Комендантский час в осенне-зимний период начинается в ? и заканчивается в ? часов

а.22 .00 ч – 07.00 ч

б.22.00 – 08.00ч

в.23.00 – 06.00ч

г. Не знаю

10. Несовершеннолетние лица за совершенные преступления отбывают наказание :

а) в тюрьме;

б) в исправительной колонии в условиях строгого режима;

в) в исправительной колонии в условиях общего режима;

г) в воспитательной детской колонии.

д) дома, не имея возможности его покидать

е) не знаю

11.Если вы появитесь на улице в состоянии алкогольного опьянения, какую ответственность вы нарушите:

а) Гражданско–правовая

б) Административная

в) Дисциплинарная

г) Не знаю

12. Определите вид юридической ответственности в ситуации, когда вы видите избиение другого школьника несовершеннолетними :

а) Административная

б) Уголовная

в) Дисциплинарная

г) Не знаю

13. Если вы украдете телефон у школьника, какую ответственность вы получите?

а) Административная

б) Уголовная

в) Гражданско-правовая

г) Никакая, так как я несовершеннолетний(яя)

д) Не знаю

14. Если вы прогуляете занятие в школе, какую ответственность вы получите?

а) Уголовная

б) Дисциплинарная

в) Гражданско-правовая

г) Не знаю

15. Определите, в какое место нужно обратиться в случае грубых нарушений прав человека :

а) Никуда, решать свои проблемы самостоятельно

б) В школу

в) В ООН

г) В суд

16. Может ли мать или отец самовольно устанавливать запрет на общение с одним из родителей или другим родственником?

а) Если только родители в разводе

б) В любом случае нет

а) В любом случае да, т.к. родитель несет полную ответственность за ребенка
Ответы:

1 – б

2 – а

3 – б

4 – в

5 – а

6 – б

7 – в

8 – б

9 – а

10 – г

11 – б

12 – б

13 – б

14 – б

15 – г

16 – б

6 Вывод

В целом, подростки хорошо знают о своих правах и обязанностях. Конечно, с каждым годом объём знаний увеличивается. Исходя из ответов ребят я сделала вывод, что свои права они начинают отстаивать в более осознанном возрасте. Большинству подростков интересно узнать о своих правах и обязанностях.

7 ЗАКЛЮЧЕНИЕ

В ходе работы нами были изучены следующие правовые акты:Конвенция ООН о правах ребенка; Конституция РФ; Семейный кодекс РФ; Трудовой кодекс РФ; Гражданский кодекс РФ; Федеральный закон от 24 июля 1998 года № 124-ФЗ «Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации»; Федеральный закон от 24.04.2008 № 48-ФЗ «Об опеке и попечительстве»; Федеральный закон от 21.12.1996 № 159-ФЗ «О дополнительных гарантиях по социальной поддержке детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей»; Федеральный закон от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в РФ».Нам удалось выявить уровень знаний детей о своих правах и обязанностях. Он оказался удовлетворительным. Гипотеза опровергнута - большинство несовершеннолетних в возрасте от 12 до 18 лет знают о своих правах и обязанностях.Мы проанализировали представлениеучащихся о своих правах и обязанностях, а также соблюдение прав детей в различных жизненных ситуациях.