откр урок. Здравствуйте ребята! Садитесь! Ребята я очень рада сегодня вас видеть. Чтобы начать наш урок нужно хорошего настроения. А он у вас есть Хорошо тогда не будем терять время. Начнем
 Скачать 14.23 Kb.
|
|
Здравствуйте ребята! Садитесь! Ребята я очень рада сегодня вас видеть. Чтобы начать наш урок нужно хорошего настроения. А он у вас есть? Хорошо тогда не будем терять время. Начнем. А начнем мы с повторением домашнего заданиям. Для того чтобы начать новой тема нам нужно повторить пройденный материал. На прошлом уроке мы познакомили каким рассказам. «В любом деле нужно уметь работать» А домашнего задания мы проверим с помощью игры «ПИСЬМО» я выключу музыку когда играеть музыка вы передайте друг к другу письмо, а когда остоновиться музыка учениу у которого в руке письмо отвечают на один вопрос. За домашнего задания я раздаю вам мячи. А почему мяч сейчас мы узнаем. Теперь ребята у меня есть к вам вопрос. Значит есть много виды спорта. Еще какие виды спорта вы знаете? А какое виды спорта больше всего нравится мальчика? ФУТБОЛ. Мы знаем да, что футболе главным атрибутом является ворота. А кто защищает ворота? Конечно же, ВРАТАРЬ. Сегоднящийй наши тема урока В.С.Голышкина. «Вратарь» Цели урока. Теперь запишите пожалуйста такое предложения. В воротах стоял вратарь. Теперь ребята попробуем поставить вопрос слово Вратарь (Кто?), а слову стоял (Что делал?) Хорошо теперь ребята смотрите В воротах стоял вратарь Кто? Вратарь мы поставили слово Вратарь Кто? А стоял Что делал? Значит они является главными членами предложения. А главные члены предложения в русском языке их два Подлежащее и Сказуемое. Смотрю что вам знакомый да. Теперь попробуем объяснить вам правила. Посмотрите внимательно на доску. Всем понятно да. Если всем понятно тогда мы будем работать самостоятельно. Я сейчас вам раздам А3 на котором написано 5 предложения. Теперь вот такое задания. Пожалуйста в этих предложениях найдите главные члены предложения, а главные члены предложения это у нас подлежащее и сказуемое. Как мы подчеркиваем подлежащее, как подчеркиваем сказуемое. На выполнение этого задания я дам 5 балл. Приступаем. Теперь ребята устали. Немножко отдохнём да! Тогда сейчас попробуем с вами танцевать. Давайте так все встали. Повторяем. Хорошо ребята отдохнули. Мы сейчас познакомимся рассказ Голышкина «Вратарь» Я сейчас прочитаю первую часть рассказа. Сегодня на уроке мы прочитаем только первый часть рассказа а второй часть на следующем уроке. Теперь давайте именно эту часть попробуем пересказать, проанализировать. Теперь наш урок подходит концу да. Чтобы закрепить нас сегоднящий урок сейчас я вам предлагаю играть игру с помощью предложения игра БОУЛЛИНГ. Здесь у нас есть вопросы по сегоднящему материалу. Точнее мы же с вами познакомились какой теме. По одному выходите и я вас оценю. Мы с помощью игру закрепили наш сегоднящий урок. |