корел. Зерттеу тобы 9 А, 9 , 9 Бсыныптары Зерттеу тобыны масаты
![]()
|
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() Зерттеу тобы: 9 «А», 9 «Ә», 9 «Б»-сыныптары Зерттеу тобының мақсаты: сабақта оқушылардың зерттеу дағдыларын қалыптастыра отырып, пәндік құзіреттіліктерін дамыту Пәндік сауаттылық Оқыту әдістері оқу мақсаттарына қол жеткізуге, барлық білім алушыларды жеке қажеттіліктеріне сәйкес оқытуды қолдауға бағытталған. Нәтижесінде: А деңгейлі оқушылар көшбасшылық қабілеттерін көрсетті. В деңгейлі оқушылар зерттеу жұмыстары арқылы алған білімдерін дұрыс қолдана білді. С деңгейлі оқушылар берілген тапсырмаға жауапкершілікпен қарап, ойын еркін жеткізіп, тапсырманы өз деңгейінде орындай алды. 2 Оқу процесінде оқушыларды аралас қабілетті бар шағын топтарда топтастыру аз табысты оқушыларға басқалардың қолдауын пайдалануға мүмкіндік береді. Жоғары табысты оқушылар бүкіл топ үшін өз ойларын ұйымдастыруға және айтаға мүмкіндік алады. Зерттеу жұмысы: Оқушылардың ынтасын арттырады Белсенді практикалық іс-әрекет қабілетін дамытады. Мұғалім мен оқушы арасындағы ынтымақтастыққа және оқуышлардың бірлескен шығармашылық қызметіне жағдай жасайды Пәндік құзіреттілік – оқушылардың белгілі бір пән саласында әртүрлі білім, білік және дағдыларын қолдану қабілеті және осы білімді практикада және одан әрі білім алуда қолдана алуы 1 ЗЕРТТЕУ САБАҚТАРЫ АРҚЫЛЫ ПЕДАГОГ ПЕН БІЛІМ АЛУШЫЛАРДЫҢ ҚҰЗЫРЕТТІЛІКТЕРІН ДАМЫТУ Оқушылардың пәндік құзыретіліктерін қалыптастыру мақсатында зерттеу сабақтары барысында топтық, жұптық, жеке тапсырмалармен жұмыс жасалды. 3 ![]() ![]() ![]() ![]() |