Внеклассное мероприятие для начальной школы Осень славная пора. осень славная пора. Золотая осень поделки учеников из природного материала листья деревьев костюмы учащихся рисунки грибов
 Скачать 72.5 Kb.
|
|
Цели: обобщить знания учащихся об осенних изменениях в природе; развивать наблюдательность, внимание; воспитывать чувство товарищества, любовь к родной природе. Через совместную деятельность содействовать сплочению коллектива учащихся. Развитие речи ребенка и пополнение словарного запаса, логического мышления, памяти, внимания и чувство цвета. Оборудование: рисунки на тему «Золотая осень»; поделки учеников из природного материала; листья деревьев; костюмы учащихся; рисунки грибов. Ход праздника - Пришла без красок и без кисти и перекрасила все листья. (Осень). Какому времени года будет посвящен праздник? Сегодня наш праздник посвящается самому красивому времени года – осени. На празднике прозвучат стихи, песни, загадки. Мы с вами увидим интересные сценки и танцы, поиграем в разные игры, вы примете участие в различных конкурсах. Итак, начинаем! Уже горят огнем рябины кисти, И пожелтели на березах листья, И пенья птиц уже не слышно вовсе, И тихо-тихо к нам приходит осень… 1 ученик: Лес задумчивый овеян голубою дымкою, Каждый листик серебрится тонкой паутинкою. Листья кленов пестрой стайкой тихо-тихо падают. От реки притихшей веет легкою прохладою. 2 ученик: Молчаливые тропинки В даль уходят синюю, Над лесами пролетают Стаи журавлиные. 3 ученик: В платье из желтого ситца, Бусы-рябинки на грудь, В уши – сережки – заколки Дорого - любо взглянуть. 4 ученик: Девушка-осень гуляет, Ножкой сбивая росу, В сумку дары собирает, Листья вплетает в косу. 5 ученик: Может порадовать солнцем, Может дождем угостить, Может снежком припорошить И серебром принакрыть. 6 ученик: Всем хороша и пригожа Золота, яшмы не счесть. Яблоки, шишки, орехи – Все в сундуке ее есть . Дети исполняют песню. «Наступила осень» - Ребята, давайте вспомним названия осенних месяцев. 1) Опустел наш школьный сад, паутинки вдаль летят. И на южный край земли потянулись журавли. Распахнулись двери школ. Что за месяц к нам пришел? (сентябрь) 2) Все мрачней лицо природы – почернели огороды, оголяются леса, молкнут птичьи голоса, мишка в спячку завалился. Что за месяц к нам явился? (октябрь) Поле черно – белым стало. Падает то снег, то дождь. А еще похолодало. Льдом сковало воды рек. Мерзнет в поле озимь ржи. Что за месяц, подскажи! (ноябрь) Осенью наступает золотая пора. Художница-осень играет всеми цветами радуги. Осенью деревья особо красивы. На одном дереве можно найти желтые, оранжевые, красные, лиловые листья. - Нельзя нам на свете прожить без чудес. Они нас повсюду встречают. Волшебный осенний и сказочный лес нас в гости к себе приглашает. Закружится ветер под песню дождя, листочки нам под ноги бросит. Какая красивая это пора: пришла к нам опять чудо-осень! Дети 1 класса исполняют песню про дождик. Конкурс 1. «С какого дерева упал листок?» Учащимся раздаются листы с наклеенными гербариями. Нужно подписать название дерева. Оценивается быстрота и правильность выполнения задания. - Хорошо в осеннем лесу. Вот могучий дуб. Поиграем в игру… Конкурс 2. Игра "Подбери желудь" Желудь на пол положи, Себя в пляске покажи. Кончит музыка играть, Быстро желудь надо взять. - А сейчас мы сможем увидеть, что происходит в нашем лесу. Осень в этом году богата грибами. А вы ходили за грибами? Значит хорошо в них разбираетесь. Сейчас ребята нас познакомят с правилами сбора грибов. Разбежались на полянке. А лисички и волнушки, Мухоморы и поганки, Те подальше от опушки Чтобы сбить тебя с пути. Водят яркий хоровод. И от белых отвести. Кто увидит, тот возьмёт. Только ты не поддавайся, А весёлые ребята, И пониже наклоняйся. Тонконогие опята, Раз поганки тут растут, Притаились возле пня Значит, белый будет тут. И кричат: «Найди меня!» Там, где солнышко пригрело, Нам и лето, нам и осень Задержаться можно смело. Чудеса всегда приносят, Значит, здесь семья маслят, Но грибы, что прячет лес, - Или рыжики стоят. Это чудо из чудес. - Какие правила сбора грибов узнали? (если есть поганки – значит рядом белые; рыжики и маслята любят солнце и поэтому растут на солнечной стороне; лисички и волнушки растут подальше в лесу; опята растут возле пня; нельзя собирать те грибы, в которых сомневаешься) - Если встретили ядовитый гриб, что нужно сделать? - Молодцы, вы хорошо знаете съедобные грибы и правила их сбора. - Пришло время немного отдохнуть и погулять по лесу. Нам будут встречаться грибы. Если увидим съедобный, то положим его в кузовок. Будьте внимательны: не собирайте ядовитые грибы! Конкурс 3. «Грибы» Мы шли, шли, шли Белый гриб нашли, (учитель показывает рисунок), Раз грибок, два грибок – Полезайте в кузовок! Мы шли, шли, шли, Мухомор нашли. Будем брать? (Подосиновик, опят, лисичек, подберёзовик, поганку). - Мы повторили, какие изменения происходят с растениями. Что происходит с приходом осени в животном мире? (насекомые прячутся в щельки, под листочки, в землю; птицы улетают на юг; звери заменили летнюю шубку на зимнюю теплую, некоторые залягут в спячку; змеи, ящерицы тоже будут спать всю зиму) - Ребята, а почему в осеннем лесу так тихо? Конкурс 4. Игра "Улетели птицы"Ведущий читает стихи, дети внимательно его слушают и, если слышат "лишнее" слово, начинают хлопать в ладоши. Улетели птицы: Голуби, куницы. Улетели птицы: Голуби, синицы, Мухи и стрижи. Улетели птицы: Голуби, синицы, Чибисы, чижи, Галки и стрижи, Комары, кукушки. Улетели птицы: Голуби, синицы, Галки и стрижи Чибисы, ежи. Улетели птицы: Голуби, синицы, Галки и стрижи, Чибисы, чижи, Аисты, кукушки, Лебеди и утки И спасибо шутке. Конкурс 5. Игра "Подскажи словечко» - А у меня для вас есть осенние загадки. 1. Он усатый и ползучий, Спрятал ядрышки в стручке – Саблевидном кулачке. Не раскусишь, коль засох, Называется… (горох) 2. На грядке привалился на бочок Солидный крутолобый … (кабачок) 3. Хвост зеленый, красная головка, Это остроносая … (морковка) 4. Он круглый и красный, Как глаз светофора Среди овощей нет сочней… (помидора) 5. Захотелось плакать вдруг – Слезы лить заставил… (лук). 6. Набирай скорее в миску Краснощекую… (редиску). 7 Отыскали наконец И зеленый… (огурец). 8. Под кустом копнешь немножко – Выглянет на свет… (картошка). 9. Разве в огороде пусто, Если там растет… (капуста). 10. Удивляет горожан Темнокожий… (баклажан). 11. Кто, ребята, не знаком С белозубым… (чесноком). 10. Держится за землю крепко, Вылезать не хочет… (репка). 12. Нужнее всех из овощей Для винегретов и борщей Из урожая нового Красавица лиловая. (Свекла.) 13. Белый, тощий корнеплод Под землей растет. И хотя он очень горек, В пищу нам он годен: Все, от взрослых до ребят, С холодцом его едят. (Хрен.) 14. Вырастает он в земле, Убирается к зиме. Головой на лук похож. Если только пожуешь Даже маленькую дольку – Будет пахнуть очень долго. (Чеснок.) - Где растут отгадки на мои загадки? Да, ребята, что-то загулялись мы с вами в лесу. Осень – ведь это еще и пора сбора урожая. - Сейчас ребята споют частушки о том, как они летом трудились, чтобы вырастить хороший урожай. Дети исполняют частушки. Конкурс 6: «Выкопай картошку!». Мы возьмём ведёрки, Да и в путь-дорожку. Дружба нам поможет Выкопать картошку. Картошка, картошка, Урожай богатый! Вкусную картошку Любят все ребята. Пронеси картошку в ложке и не урони. Один участник бежит к стулу, где лежит картошка, берет ложкой одну и возвращается к команде, кладет картошку в ведро. Передает ложку следующему игроку и т.д (Артур Данилов, Слава А., Саша Ю., Ваня К., Катя Т., Ариша М., Алёна Т.) Конкурс 7: А теперь, ребята, сыграем в игру «Третий лишний». Нужно отгадать, что лишнее и почему, доказать. Морковь, помидор, яблоко. (Яблоко – фрукт, остальные – овощи). Яблоня, груша, дуб. (Дуб – плоды его несъедобны, а у остальных – съедобны). Горох, фасоль, укроп. (Укроп – зелень, приправа, а остальные растения бобовые). Малина, земляника, клубника. (Малина – кустарник). Лопата, грабли, тёрка. (терка – не для работы в огороде). томат, капуста, лук, слива; яблоня, кукуруза, вишня, абрикос; 8) огурец, пион, лилия, нарцисс. игра «Кто быстрее выдернет морковку». Сидя на стульях, кто быстрее выдернет скакалку, лежащую под стульями и к которой привязаны с обеих сторон морковки? Конкурс 8: А теперь посмотрим кто же из вас самый сообразительный. Встаньте все со своих мест. Если вы услышите в моем списке несъедобное топайте ногами, а съедобное- хлопайте в ладоши. Огурец Холодец Мухомор Помидор котлета конфета подушка лягушка петрушка стакан банан маслёнок опёнок рыба перец кнопка малина долина Конкурс 9: двум участникам прикрепляются на спину изображения с овощами или ягодами. Участника стараются рассмотреть рисунок соперника, но при этом не показать свой. Конкурс 10: Конкурс "Определи по вкусу" Играющим завязывают глаза и дают пробовать кусочки фруктов и овощей. Тот, кто правильно называет фрукт или овощ, получает целый плод в награду. Огурец Слива Помидор Хурма Виноград Морковь Яблоко Апельсин Банан Ребята сделали инсценировку сказки «Репка». Посмотрите, что у них получилось. Репка А.: Встал пораньше старый дед Д. -Чем заняться мне в обед? У меня здоровье крепкое, Посажу пойду-ка репку я. А.:Поработал он немало! Репка выросла на славу. Д.: Надо репку мне тянуть! Может справлюсь как-нибудь. Ну а нет – семью покличу Вместе вытащим отлично! А.: Дед берёт свою лопатку И зовёт на помощь бабку. Б: Дед, устала я от дел И ты б на месте посидел. Дела нет мне репу драть Я пойду-ка лучше спать Спину ломит, сердце жжёт. Твоя репка подождёт. А.: Дед вздохнул, потом зевнул, Вяло репку потянул Не идёт на лад работа Д.:- Позову ещё кого-то! Внученька моя, иди, И дедуле помоги! В: Дед, чего ты всё пыхтишь, Что без дела не сидишь, На дискотеку я бегу И тебе не помогу У меня же маникюр И одежда от кутюр Не хочу в земле копаться- Лучше буду отрываться. А.: Погрустил наш дед немножко И зовёт он Жучку с кошкой Д.: - Мои верные друзья, Знать без вас не справлюсь я Приходите, помогите, Репку выдрать подсобите! К: Дед, я кошка, а не лошадь. Ты найди кого поплоше, Я живу не напрягаясь, Отдыхаю, развлекаюсь. Утром встану не спеша, Оттого и хороша. Ж. : Ну а мне порядки эти Надоели все на свете_ Только слышу – Жучка, где ты? Сделай то, да сделай это! Я как будто не собака, А какой-то гастарбайтер!!! А.:Репку кушать все не прочь, Да вот некому помочь. Вдруг в бежит к дедуле мышь: М.: Дед, чегой-то ты грустишь? Дай-ка ты мне хлеба крошку, Помогу тебе немножко. А.: Мышка быстро подкрепилась, На работу снарядилась, Да как свистнет всем: М.: Подъём! На работу мы пойдём. Дискотеки и болячки, перекуры, танцы, спячки, Всё отложим на потом Репку вытянуть идём! А.: Вот кого дедуле нужно! Все взялись за репку дружно Поднатужились немного – Раз – и репка у порога! ВСЕ: Сказка кончилась. Итог... Будешь дружным – сыт весь год! (весёлая музыка) Песня «Осень – щедрая пора» Подведение итогов летней трудовой практики, конкурса поделок, награждение. Арбузник. На каждый столик выдается конверт, в котором красивая открытка разрезана на различные геометрические фигуры. Задание - собрать открытку. (Можно "восстановить" картинку-пейзаж, портрет писателя). У меня есть волшебный мешок. Смысл игры: 4 человека суют руку в мешок, на ощупь определяют кто, что взял ( в мешке находится апельсин, яблоко, груша, виноград). Угадал, берет себе как вознаграждение. 3. И г р а «Найди на ощупь». Ученикам предлагается найти на ощупь и достать из мешочка какой-нибудь заданный овощ. 4. И г р а «Дай кролику морковку». Для игры нужна мишень, на которой нарисована голова кролика. Играющий становится в 4–5 шагах от мишени, ему завязывают глаза и дают в руки морковку. Нужно подойти к кролику и дать ему морковку. Молодцы, ребята! Правильно узнали братьев-месяцев. А теперь порадуйте нас своими знаниями, отгадайте мои загадки. Боится зверь ветвей моих, гнезд не построят птицы в них. В ветвях краса моя и мощь. Скажите быстро - кто же я? (Осень). Сидит – зеленеет, падает – желтеет, лежит – чернеет. (Листья). И бормочет, и стучит, и поет, и убаюкивает. (Дождь). Кто осенью улетает, а весной возвращается? (Птицы) - Умницы, ребята! Все загадки вы отгадали. А теперь мы, ребята, перейдем к конкурсам. Итак, 1 игра – соревнование «Кто больше соберет шишек (желудей)? 3 игра «Сидя на стульях, кто быстрее выдернет скакалку, лежащую под стульями?». (Участвуют дети и родители). Шел долговяз, В сыру землю увяз. (дождь) Падают с ветки Золотые монетки. (осенние листья) Над рекой и над долиной Повисла белая холстина. (туман) Летит, рычит, ветки ломает, пыль поднимает. Слышишь его, а не видишь его. (ветер) Ведущая: Внимание, а теперь, чтобы определить участников для следующего конкурса, мы проведем викторину. И кто первым ответит на вопрос викторины, тот подходит к Осени. Вопросы викторины. .Какие овощи усатые? ( фасоль, горох) У какого овоща есть глазки? (картофель) Какой овощ мешал спать принцессе? (горох) Никого не огорчаю, а всех плакать заставляю (лук) Закутан ребенок в сорок пеленок (капуста) Желтый Антошка вертится на ножке. Где солнце стоит, туда он и глядит. (подсолнух Круглое, румяное, я росту на ветке, любят меня взрослые и маленькие детки. (яблоко) Я в красной шапочке росту среди корней осиновых, меня увидишь за версту,- зовусь я +( подосиновик) Он в лесу стоял, никто его не брал, В красной шапке модной, никуда не годный. (мухомор). Конкурс "Определи по вкусу" |