Главная страница
Навигация по странице:

  • . социально-психологические теории когнитивного направления, такие, как теория каузальной атрибуции (Ф. Хайдер, С. Шехтер)

  • 07. Верно ли, что заражение представляет собой воспроизведение индивидом черт и способов демонстрируемого поведения Это верно

  • . способность устанавливать контакты с участниками общения и поддерживать их для дости¬жения целей совместной деятельности

  • 10. Социальная коммуникативная ситуация представляет собой набор всех событий, происходящих в любой группе, и включает следующие основные элементы

    		•

    2 Теоретические основы активного социально-психологического обуч. 01. Наибольшее влияние на разработку концепции психологического воздействия и его средств оказали


    Скачать 73.11 Kb.
    Название01. Наибольшее влияние на разработку концепции психологического воздействия и его средств оказали
    Дата07.07.2022
    Размер73.11 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файла2 Теоретические основы активного социально-психологического обуч.docx
    ТипДокументы
    #626625

    01. Наибольшее влияние на разработку концепции психологического воздействия и его средств оказали

    Выберите один или несколько ответов:

    a. социально-психологические теории когнитивного направления, такие, как теория каузальной атрибуции (Ф. Хайдер, С. Шехтер) 

    b. теория когнитивного соответствия (Ф. Хайдер, Т. Ньюком, Ч. Осгуд, П. Танненбаум) 

    c. когнитивного диссонанса (Л. Фестингер) 

    d. теория фигуры и фона (А.В. Либин)

    e. теоря коллективного бессознательного (К.Г. Юнга)

    02. Г.А. Ковалев, указывая, что психология воздействия это

    Выберите один ответ:

    a. одна из самых «интригующих сфер» психологии, вводит представление о «прикладной методологии» психологии, основной категорией которой и должно стать психологическое воздействие 

    b. измнениение когнитивных и ментальных убеждений человека

    c. понимание механизмов и средств психологического воздействия на личность позволяет правильно организовать коррекционную и развивающую работу психолога с людьми

    d. изменение психологического состояния человека, его поведения, его личностно-смысловых образований

    03. Внушение это

    Выберите один ответ:

    a. форма межличностного воздействия, при котором происходит передача эмоций, мыслей и форм поведения, причем человек принимает их некритично, в готовом виде 

    b. сопереживание людьми общего психического состояния

    c. Передача собственного мнения

    d. изменение психологического состояния человека, его поведения, его личностно-смысловых образований

    04. Заражение это

    Выберите один ответ:

    a. передачачасти эмоций человеку в результате общения

    b. Вокальная особенность психики

    c. Взаимодействие клиента и психотерапевта

    d. сопереживание людьми общего психического состояния 

    05. Подражание это

    Выберите один ответ:

    a. как сопереживание людьми общего психического состояния

    b. представляет собой воспроизведение индивидом черт и способов демонстрируемого поведения 

    c. изменение психологического состояния человека, его поведения, его личностно-смысловых образований

    d. форма межличностного воздействия, при котором происходит передача эмоций, мыслей и форм поведения, причем человек принимает их некритично, в готовом виде

    06. убеждение это

    Выберите один ответ:

    a. логическое обоснование какого-либо суждения с целью добиться согласия с высказываемой точкой зрения 

    b. сопереживание людьми общего психического состояния

    c. представляет собой воспроизведение индивидом черт и способов демонстрируемого поведения

    d. форма межличностного воздействия, при котором происходит передача эмоций, мыслей и форм поведения, причем человек принимает их некритично, в готовом виде

    07. Верно ли, что заражение представляет собой воспроизведение индивидом черт и способов демонстрируемого поведения? Это верно?

    Выберите один ответ:

    a. неверно 

    b. верно

    08. Соотношение перечисленных механизмов воздействия на личность между собой и их связь с аффективной и познавательной сферами психического показывает, что при движении от заражения к убеждению повышается роль эмоций и снижается значение мыслительных процессов в восприятии и оценке личностью постороннего влияния. Это верно?

    Выберите один ответ:

    a. неверно 

    b. верно

    Вопрос 9

    Текст вопроса

    09. Коммуникативная компетентность личности предстает в виде таких поведенческих проявлений, как:

    Выберите один или несколько ответов:

    a. способность устанавливать контакты с участниками общения и поддерживать их для дости¬жения целей совместной деятельности 

    b. умение достаточно объек¬тивно воспринимать внутренний мир другого человека, его пси¬хологические особенности 

    c. способность адекватно и корректно применять различные средства общения и самовыражения 

    d. результат социализации, стихийной адаптации личности к конкретным социально-психологическим условиям

    e. умение адекватно воспринимать и интерпретировать поведение и внешние выражения личностных особенностей и внутренних состояний других людей, соответствие между внутренним образом мира человека и подлинной картиной мира

    10. Социальная коммуникативная ситуация представляет собой набор всех событий, происходящих в любой группе, и включает следующие основные элементы:

    a. Цели участников и целевая структура ситуации

    b. Роли участников коммуникативной ситуации

    c. Понятийный аппарат коммуникативной ситуации

    d. Коммуникативные средства ситуации

    e. Типичные трудности коммуникативной ситуации

    f. Все ответы верные 

    написать администратору сайта