Главная страница
Навигация по странице:

  • 2. Демонстрация рисунка.

  • 13.12.2021г. Тема: «Зимнее чудо — снежинка». Цель

  • 2. Введение в тему урока.


  • 4. Знакомство с материалом.

  • 15.12.2021г.Тема: Рисование пухлыми красками.1. Вступительная часть. Беседа (дети сидят за столами).

  • 2. Развитие коммуникации и подражания.Снежинки пуховые,Веселые, живые!Вы кружитесь, мерцаетеВ молчании лесном.И землю устилаетеБлестящим серебром.

  • 5. Просмотр видео по изготовлению красок.

  • Конспект занятия. Рисование. 07. 12. 2021г. Приветствие


    Скачать 1.87 Mb.
    Название07. 12. 2021г. Приветствие
    АнкорКонспект занятия
    Дата14.12.2021
    Размер1.87 Mb.
    Формат файлаdocx
    Имя файлаРисование.docx
    ТипДокументы
    #303449

    07.12.2021г.
    1.Приветствие.
    Утром солнышко встает (руки поднять вверх)
    Всех на улицу зовет (сгибать руки в локтях)
    Выхожу из дома я: (показать рукой на себя)
    «Здравствуй, улица моя» ( Выпрямить руки в сторону
    Отвечаю Солнцу я (Поднять руки над головой)
    Отвечаю травам я (Опустить руки вниз)
    Отвечаю Ветру я (Поднять руки над головой и покачать ими)
    Привет скажу мальчишкам я (Обнимаются).
    2. Демонстрация рисунка.

    - Посмотрите, это кто? (мальчик)
    - Какое у него настроение? (веселое)
    - Правильно, молодцы. Давайте сделаем ему волосы.
    3. Выполнение рисунка.
    - Перед вами на столе лежат листы бумаги (в горизонтальном положении) и стоят баночки с краской и трубочки.
    - Зачерпываем кисточкой краску и делаем небольшое пятно (капельку).
    - Берем трубочку и с ее помощью дуем на кляксу, чтобы ее конец не касался ни бумаги, ни краски.
    4. Подведение итогов.
    - Какие красивые волосы получились!
    - Ярослав, покажи Денису, какой у тебя красивый рисунок получился.
    - Денис, покажи Ярославу, какая красота у тебя получилась.
    - Молодцы, ребята.

    13.12.2021г.

    Тема: «Зимнее чудо — снежинка».

    Цель: Научить рисовать снежинки нетрадиционным способом.

    1.Приветствие.
    Утром солнышко встает (руки поднять вверх)
    Всех на улицу зовет (сгибать руки в локтях)
    Выхожу из дома я: (показать рукой на себя)
    «Здравствуй, улица моя» ( Выпрямить руки в сторону
    Отвечаю Солнцу я (Поднять руки над головой)
    Отвечаю травам я (Опустить руки вниз)
    Отвечаю Ветру я (Поднять руки над головой и покачать ими)
    Привет скажу мальчишкам я (Обнимаются).
    2. Введение в тему урока.
    Ребята, слышите, к нам в гости что-то летит, спускается с неба, словно танцует. Попробуйте, отгадать:
    С неба опускаются
    Белые красавицы,
    Кружатся, летают,
    А в руке растают.

    - Правильно, это снежинки. Смотрите, снежинок много.
    3. Физкультминутка.
    - Какое у вас настроение? (веселое)
    - У меня тоже очень хорошее настроение, и я хочу превратиться в легкую снежинку. Давайте превратимся в снежинки и покружимся.
    4. Знакомство с материалом.
    Давайте вместе с вами порадуем зиму и сделаем волшебные снежинки, которые никогда не растают. А для этого нам понадобится клей, картонные листы синего цвета, кисточка и соль.
    5. Выполнение рисунка.
    - Перед вами на столе лежат листы бумаги (в горизонтальном положении) и стоят баночки с краской и соль.
    - Берем кисточку, наносим клей на нее и мажем наши снежинки. Теперь берем соль и сыпем на снежинки. Отлично, ребята.
    - Теперь стряхиваем лишнюю соль в мусорное ведро.
    - Берем кисточку, окунаем в краску и раскрашиваем снежинки.
    6. Рефлексия.
    - Ребята, смотрите, какие красивые снежинки у нас получились.
    - Ярослав, покажи ребятам, какая красивая у тебя получилась снежинка.
    - Денис, покажи ребятам, какая красивая у тебя получилась снежинка.
    - Саша, покажи ребятам, какая красивая у тебя получилась снежинка.
    - А какое у вас сейчас настроение?
    - Какое у вас сейчас настроение?
    - Во! (показывают большой палец вверх).


    15.12.2021г.
    Тема: Рисование пухлыми красками.
    1. Вступительная часть. Беседа (дети сидят за столами).


    Идёт волшебница - зима!
    Пришла, рассыпалась, клоками
    Повисла на суках дубов.
    Легла волнистыми коврами
    Среди полей, вокруг холмов.
    2. Развитие коммуникации и подражания.
    Снежинки пуховые,
    Веселые, живые!
    Вы кружитесь, мерцаете
    В молчании лесном.
    И землю устилаете
    Блестящим серебром.
    Дети бегут по кругу, взявшись за руки.
    Кружатся на носочках на месте.
    Медленно приседают.
    3. Рассматривание картины «Зимний лес», актуализация знаний.

    - Давайте, сегодня, и мы с вами превратимся в художников и нарисуем зимний лес. Художник рисует кистью, а мы будем рисовать необычным способом.
    4. Знакомство с материалом.
    - Лес мы будем рисовать с помощью пухлых красок.
    - Для создания зимнего леса нам понадобится:
    + пеня для бритья
    + кисточки
    + изображение елочки.
    5. Просмотр видео по изготовлению красок.
    https://youtu.be/82SmzTp8L3o
    6. Выполнение работы с показом учителя.
    Итак, для того, чтобы у нас получились необычные краски, нужно к пене для бритья добавить клей ПВА, размешать и капнуть нужный цвет гуаши. Нам нужен зелёный для ёлочек, белый для снега.
    - Наши краски готовы, теперь можно приступать к работе. Вы готовы? (да)
    - Берем кисточку, окунаем в зеленую краску и раскрашиваем нашу елочку, вот так (показываю).
    - Смываем краску.
    - Теперь берем белую краску и рисуем вокруг елочки снег.
    7. Рефлексия.
    - Какой красивый лес у вас получился, ёлочки объёмные и пушистые, будто настоящие.
    - Ярослав, покажи ребятам, какой красивый лес у тебя получился (и так все ребята по очереди показывают рисунки).



    написать администратору сайта