Дневник по практике. 1 день(29. 06. 20)
 Скачать 18.17 Kb.
|
|
1 ДЕНЬ(29.06.20) Послушала лекцию, на которой были определены цели и задачи учебно-полевой практики. Были определены формы работ: экскурсии под руководством руководителя, обработка собранных растений, ведение дневников, самостоятельные наблюдения. Базы практики: заказники, поля, степь, лес, луга, болота и водоём и т.д. Прослушала инструктаж по методики сбора и гербаризации растений, по технике безопасности при проведении полевых работ по сбору гербарного материала. В ходе практики должна овладеть методами сбора и сушки гербарного материала. 2 ДЕНЬ(30.06.20) Была проведена экскурсия по территории учреждения «Левобережного Лесхоза» для сбора гербарного материала, знакомство с плодовыми растениями. Работа с определителем и Красной книгой растений Астраханской области. Методика определения, фиксации, описания растений. 3 ДЕНЬ(31,06.20) Сбор материала для изготовления гербария. Список растений: листья грецкого ореха, солодка голая, вьюнок полевой, портулак, верблюжья колючка, полынь. 4 ДЕНЬ(2.07.20) Подготовка отчета по морфологии растений. Царство: Растения, Отдел: Цветковые, Класс: Двудольные, Порядок: Бобовоцветные, Семейство: Бобовые, Род: Солодка, Вид: Солодка голая (Glycyrrhiza glabra L.). Корневище толстое, многоглавое, деревянистое, Корневища и корни снаружи коричневые, на изломе — желтоватые. Стеблей несколько, они прямостоячие, простые или маловетвистые, коротко-пушистые. Листья очерёдные непарноперистые. Плод — кожистый, прямой или изогнутый бурого цвета боб с двумя — шестью семенами. Размножаются семенами или вегетативно. 5 ДЕНЬ(3.07.20) Была проведена экскурсия на лугу. Там я ознакомилась с такими растениями как: девясил, тростник, пырей ползучий, клевер. 6 ДЕНЬ(6.07.20) Экскурсия на гору «Большое Богдо». Работа с Красной книгой растений Астраханской области. Изучение таких растений как: чилим(водяной орех; Trapa natans), тимьян клоповый( Thymus cimicinus), лотос орехоносный( Nulemo nucifera) и т.д. 7 ДЕНЬ(7.07.20) Экскурсия в лес. Изучение лесных пород. Например: хвойные породы(сосна, ель, лиственница), лиственные породы (береза, осина и т.д.), грибы, полевые растения(ромашка, одуванчик и т.д.). 8 ДЕНЬ(8.07.20) Экскурсия на водоем и болотистую местность. Изучение растительности. Знакомство с такими растениями как: аир болотный, кувшинка, чилим и т.д. 9 ДЕНЬ(9.07.20) Подготовка отчета по морфологии растений. Царство: Растения, Отдел: Цветковые, Класс: Двудольные, Порядок: Миртоцветные, Семейство: Дербенниковые, Род: Рогульник, Вид: Рогульник плавающий или Водяной орех или Чилим (Trapa natans). Стебель чилима находится под водой, развивается весной из плода и достигает поверхности воды. Корни зеленоватые, перисто-ветвистые, расположены на погружённом в воду стебле и имеют вид подводных листьев. Растение имеет два типа листьев: первый тип — подводные — супротивные, линейные, расположены вдоль стебля выше корней, находятся в толще воды; второй — плавающие на поверхности. Цветки белые, находятся в пазухах листьев, опыляются насекомыми. В цветке по четыре чашелистика, лепестка и тычинки. Плод — чёрно бурый орешек 2—2,5 см в поперечнике, с двумя — четырьмя острыми рожками. 10 ДЕНЬ(10.07.20) Экскурсия на поля. Изучение искусственно выращенных полевых культур, таких как: арбуз, дыня, перец и т.к. 11 ДЕНЬ(13.07.20) Подготовка отчета по морфологии растений. Царство: Растения, Отдел: Цветковые, Класс: Двудольные, Порядок: Тыквоцветные, Семейство: Тыквенные, Род: Арбуз, Вид: Арбуз обыкновенный(Citrullus lanatus). Стебли тонкие, гибкие, ползучие или вьющиеся, обычно округло-пятигранные. Листья на длинных черешках, очерёдные, волосистые, грубоватые, в очертании треугольно-яйцевидные, при основании сердцевидные, Плод всех представителей рода Арбуз — многосемянная, Плоды арбуза по форме, величине и окраске могут очень сильно отличаться друг от друга в зависимости от сорта; поверхность плодов в большинстве случаев гладкая. Семена плоские, часто окаймлённые, разнообразно окрашенные, с рубчиком. Мякоть розовая или красная, очень сочная и сладкая, но есть сорта с беловато-жёлтой мякотью. 12 ДЕНЬ( 14.07.20) Знакомство с лекарственными растениями применяемые в народной медицине. Их фармакологические свойства. Например: Солодковый корень в виде отваров, настоя, экстракта или порошка назначают в качестве отхаркивающего средства при болезнях легких, сопровождающихся кашлем, как противовоспалительное и спазмолитическое средство при гиперацидном гастрите, язвенной болезни желудка и двенадцатиперстной кишки, или например: Полынь горькая входит в состав желудочных капель, желудочных таблеток, аппетитного и желчегонного сборов (чаи). При назначении желчегонного чая больным, страдающим хроническими заболеваниями поджелудочной железы и желчевыводящих путей, уменьшаются или полностью исчезают боли, диспепсические явления, улучшается аппетит, нормализуется стул. 13 ДЕНЬ(15.07.20) Подготовка дневника и гербария на сдачу Учреждению «Левобережный лесхоз» г. Ахтубинска Астраханской области на проверку. 14 ДЕНЬ ( 16.07.20) Выдача дневника и гербария обратно с печатями и подписями. Зачет. |