зачет по физике 7 класс. Зачет по теме Первоначальные сведения о строении вещества. 1. Для того чтобы свежие огурцы быстрее засолить, их заливают горячим рассолом. Почему
 Скачать 29.5 Kb.
|
|
ВАРИАНТ 1 1. Для того чтобы свежие огурцы быстрее засолить, их заливают горячим рассолом. Почему? 2. Почему нельзя газом наполнить половину пустой закрытой банки? 3. Кусок железа нагрели. Как и почему изменился его объем? Что можно сказать о массе железа? 4. Почему для того, чтобы мячу вернуть упругость его размещают под солнечными лучами? 5. Почему при одинаковой температуре диффузия происходит быстрее в жидкостях, чем в твердых телах? 6. Вода превратилась в лед. Что у нее изменилось и что осталось прежним? 7.Что надо сделать, чтобы вынуть стальной болт, застрявший в бронзовой втулке? 8. Сравните между собой жидкое и газообразное состояние вещества. Что общего и в чем различия в этих состояниях? 9. Стакан с горячей и стакан с холодной водой, воды по 100г в каждом. Сравните объемы жидкостей и скорость молекул. 10. На столе лежат кусок железа и кусок алюминия одинаковой массы. Сравните число и размеры молекул. _______________________________________________________ ВАРИАНТ 2 Почему, чтобы ускорить процесс растворения кусочка сахара в холодной воде, необходимо перемешивать воду? Почему жидкостью можно наполнить половину пустой банки? Охладили стакан с водой. Как и почему изменился объем воды? Что можно сказать о массе воды? Почему? Необходимо согнуть пополам два куска проволоки, сделанные из железа и алюминия. Одинаковое ли усилие нужно приложить к кускам проволоки? Проволоки имеют одинаковую длину и толщину. Почему при одинаковой температуре диффузия происходит медленнее в жидкостях, чем в газах? Вода превратилась в пар. Что у нее изменилось и что осталось прежним? Почему в креплениях механизмов, которые двигаются, всегда делают маленький зазор? Сравните между собой жидкое и твердое состояние вещества. Что общего и в чем различия в этих состояниях? Стакан с горячей и стакан с холодной водой, воды по 100г в каждом. Сравните число и размеры молекул. На столе стоят стакан с молоком и стакан с медом, масса жидкостей по 100г в каждом стакане. Сравните объемы жидкостей и скорость молекул в них. |